Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыПоурочный план урока по казахской литературе на тему "Шоқан мен Саққулақ шешен"

Поурочный план урока по казахской литературе на тему "Шоқан мен Саққулақ шешен"

библиотека
материалов

7 сынып қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы: Шешендік сөздер

Көрнекіліктер: Шешендер суреті,\сен білесің бе?\кітабы,тапсырма жазылған парақша, мақалдар тізбегі

Сабақтың түрі: Аралас сабақ Формалары: топтық, жекелей

  1. Ұйымдастыру кезеңі:

А. Сәлемдесу.

Ә. Күн тәртібі.

  1. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

Күнделікті қажет жаңа сөздермен жұмыс

- шешен, ерекшелік, қасиет, тапқыр, дау-жанжал, мәмлегер, елшілік.

Оқушылар бірнеше сұрақтарға жауап береді

  • Шешендік сөздер нені зерттейді?

  • Шешендік сөздер тақырыбы нені бейнелейді?

  • Қандай халық би, шешендерін білесіңдер?

  • Олардың қызметтері қандай?

  1. Білімді тексеру кезеңі:\топпен жұмыс\

  • Қандай билер, шешендерді білесіңдер?

  • Ең ұлы билер кімдер?

  1. Мақсат қою кезеңі:

А.Оқушылардың шешендік сөздер түрлерін меңгеріп, өз ойындағы сауатын жазып, жеткізуіне ықпал ету, би, шешендер туралы мәліметті түсініп оқу.

Ә. Шешендік сөздер тақырыбынан мәлімет бере отырып, тілдік білім негіздерін жүйелі, нақты қабылдауға мүмкіндік беру, би, шешендер тапқырлығын оқып үйрену.

Б. Оқушылардың мақалдарды аударуындағы мәдениеттік үлгілеріне мән беріп, жазба тіл мәдениетін меңгеруіне бағдар беру.

  1. Материалды түсіндіру кезеңі:

  • Оқушыларға мәтіндегі таруларды мәнерлеп оқып, жаңа сөздіктер арқылы өз тарапынан ажыратуға үйретемін.

  • Халық би, шешендері туралы түсіндіремін.

  • Мақалдармен жұмыс жүргіземін.\ауызша, жазбаша\

Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні бар

Шешендік сөз – көркем сөз өнерінің айнасы

  • Оқулық тапсырмаларымен жұмыс

  1. Жаңа сабақты түсінгенін тексеру кезеңі:

  • Мәнерлеп оқу

  • Мәтін аудару

  • Мәтінге сұрақ қою

  1. Бекіту кезеңі: кітапшадан би, шешендер туралы әңгімелеу, ең ұлы билер туралы толық мәліметті сұхбаттасу арқылы түсінгендерін бекіту. Білімдерін бағалау.

  2. Үйге тапсырма беру кезеңі:Жиренше сөзін жаттау.





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.