Инфоурок / Другое / Конспекты / Поурочный план "Жалаң және жайылма сөйлем"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Поурочный план "Жалаң және жайылма сөйлем"

библиотека
материалов

«Жітіқара ауданы әкімдігінің білім бөлімі»

ММ «Милютин орта мектебі» КММ

Қазақ тілі мұғалімі

Айтмухамбетова Махаббат Исмагиловна

Пәні: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Жалаң және жайылма сөйлем

Мақсаты:

Білімділігі: оқушылардың сөйлем, сөйлем мүшелері оладың байланыстары туралы білімдерін нығайта отырып, сөйлем ішінен жалаң және жайылма сөйлем табу арқылы сұрақ қоюға үйрету.

Дамытушылығы: сөйлем мүшелерін ажырата білуін, сөйлемнің мәнін терең ұғып, мағынасын аша білуге үйрету.Оқушылардың ойлау қабілетін, сөйлеу тілін дамыту.

Тәрбиелілігі: әдемі жазуға, мәдениетті сөйлеуге, білімпаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, топтық жұмыс

Көрнекі құралдар: мозайка, интерактивті тақта, суреттер, оқулық.

Сабақтың жүру барысы:

1.Қызығушылықты ояту

-Сәлеметсіздер ме, оқушылар!Сыныпта кім кезекші?Бүгінгі сабақта кім жоқ?

(кезекші оқушы жауап береді)

-Жарайсың, отыра ғой.Балалар, бүгінгі сабағымызды жақсы көңіл-күймен өткізу мақсатында сабағымызды «Ана тілім – ардағым» атты әнмен бастайық.

2.Үй тапсырмасын тексеру.

81-жаттығу, 97-бет

Оқушылар оқиды.

-Балалар, осы оқып тұрғанымыз не?

-Сөйлем

-Олай болса, ережені еске түсірейік.

3.Еске түсіру. «Мозайка» құрастыру

  1. Сөйлем дегеніміз не?

  2. Сөйлемнің қандай түрлерін білеміз?

  3. Сөйлем мүшелері дегеніміз не?

  4. Сөйлем мүшелері неше түрге бөлінеді?

  5. Тұрлаулы мүшелер дегеніміз не?

  6. Тұрлаусыз мүшелер дегеніміз не?

  7. Жай сөәлем дегеніміз не?

  8. Жай сөйлем неше түрге бөлінеді№

  9. Жалаң сөйлем дегеніміз не?

  10. Айылма сөйлем дегеніміз не?

(Оқушылар сұраққа жауап беру арқылы мозайка құрастырады)

-Жарайсыңдар, балалар,сұраққа өте жақсы жауап бердіңіздер№Олай болса тақтаға назар аударайық.

4.Ой толғау.

-Балалар, мозайка құрастыру арқылы ненеің суреті шықты?

-Қыс

Әр топ қыс туралы өз ойларын ортаға салады

Қыс

Қар жауады.

Күн суытады.

т.с.с

Мұз қатады .

Балалар шанамен сырғанайды.

т.с.с


-Жарайсыңдар , балалар.Қыс туралы бәріміз жақсы біледі екенбіз.Қазір қыс мезгілінің қай айы?

Нешінші жұлдызы? (Балалар жауап береді)

5.Дәптермен жұмыс

-Дәптерімізді ашып, бүгінгі күн жадысы мен сабағымыздың тақырыбын жазып қоялық.

(Желтоқсанның он екісі

Жалаң және жайылма сөздерге жаттығу жұмыстары)

-Балалар, олай болса , экранға назар аударайық.

Сөйлемдерді оқы.

Ауылдан атам келді. Ауылдан нағашы атам келді.

Мал өрістен келді. Мал өрістен ерте келді.

-Бұл қандай сөйлемдер?

-Бір-бірінен қандай айырмашылығы бар?

(Оқушылар жауап береді)

6.Кубизм әдісі арқылы тапсырмаларды орындау.

1-тапасырма. Терме диктант

Жалаң сөйлемдерді теріп жаз.

2-тапсырма. «Кім шапшаң?»

Сызба бойынша сөйлем құра?

7.Сергіту сәті

3-тапсырма.

Шығармашылық тапсырма

«Адасқан әріптер» ойыны

1-топ – о, н, қ, я

2- топ – ә, г, е, р, і, д, р.

Әр топ құрастырған сөзге төрт жол өлең шығарады.

4 – тапсырма. Жағдаяттан шығып көр.

Қымбатты, балалар, № 1 интернаттың 3- сыныптар арасында жай сөйлемді талдау тапсырмасында «Маралдың мүйізінен әр түрлі дәрі –дәрмек жасалады» деген сөйлем берілді.№ 1 интернаттың 3 а сынып оқушылары бұл сөйлемді жалаң сөйлем деп айтып, тұрлаулы мүшелер қатарына жатқызып «әр түрлі дәрі-дәрмек жасалады» дегенді жатқызды.Ал сендер, 3 а сынып оқушыларының орнында болсаң, қалай жауап берер едіңдер?




8.Сабақты бекіту

жалаң ортақ жайылма








9.Үйге тапсырма

10.Бағалау



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-356094

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"