818990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПоурочное планирование Э хәрефе

Поурочное планирование Э хәрефе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Э хәрефе

Максат: [э] авазы кергән сүзләрне дөрес әйтү, э хәрефе язылган сүзләрне дөрес уку һәм язу күнекмәләрен ныгыту; [э] авазының әйтелешен рус теле белән чагыштырып үзләштерү, фанематик ишетү сәләте тәрбияләү, тел байлыгын арттыру, кошларга, хайваннарга мәхәббәт тәрбияләү.

Материал: А. Х. Нуриева, татар теле – 1 кисәк, 63-65 битләр. Ф.Ф. Гайнуллина, 2нче сыйныфта татар теле дәресләре. “Ачык дәрес” газетасы, октябрь 2008 ел.

Җиһазлау: слайдлар, Белмәмеш рәсеме, кәрзин, магнитлы хәрефләр, карточкалар.

Дәрес барышы.

1. Оештыру.

Исәнмесез, укучылар. Бүген бездә кунаклар бар. Без килгән кунакларга үзебезнең осталыгыбызны күрсәтербез. Дәрестә уйнарбыз, уйларбыз, күңелле әдәпле итеп сөйләшербез. Менә шушы зур эшләрне башкару өчен бүген безгә тагын да активрак, акыллырак, тәртиплерәк булырга кирәк булачак.

Укучылар, безнең тагын бер кунагыбыз бар бит әле. Таныйсызмы? Әйе, бу - Белмәмеш. Карагыз әле, Белмәмешнең кәрзине дә бар. Ул гади түгел, “тылсымлы” кәрзин икән әле. Туктагыз әле, кәрзиндә ниндидер кәгазь дә бар. Нәрсә язылган икән ул кәгазьдә? Алып укыйкмы?

Укучылар, бу бит хат. Әйдәгез әле укыйк бу хатны. ( 1 укучы укый)

Исәнмесез, укучылар. Бу мин “Белмәмеш”. Бүген мин дә сезгә кунакка килергә булдым. Минем дә э хәрефе кергән сүзләрне дөрес укырга, язарга өйрәнәсем килә. Ә сезне тапкыр, күп беләсездер дип уйлыйм. Шуңа сезнең янга укырга өйрәнергә килдем. Минем сүзләр, матур җөмләләр укырга һәм язарга өйрәнәсем килә. Үтенеч белән “Белмәмеш”.

Укучылар, Белмәмешкә ярдәм итәбезме? Ул сезгә тапкыр дип эндәшә. Сез тапкырлармы? Үзегезнең тапкыр икәнегезне күрсәтәсегез килсә, бүгенге дәрестә бик актив булырга, сүзләрне дөрес укырга, уйлап җавап бирергә кирәк булачак.

Шулай итеп, үзебезнең белемнәребезне, нәрсәләр өйрәнгәнебезне кунакларга күрсәтик. Сүзлек диктанты тактага языла. Эш, эт, эссе, элмәк.

2. Фонематик разминка.

Укучылар, хәзер уен уйнап алыйк әле. Слайдлар буенча эшләү.

Молодцы, булдырдыгыз.

3. Актуальләштерү.

Балалар, бүген ничәсе? Атнаның кайсы көне? Бу кайсы фасыл? Бүген көн нинди? Әйе, тиздән кыш та килеп җитәр. Кыш көне балалар нәрсә ясап уйнарга яраталар?

  • Кыш бабай ясарга яратабыз.

  • Дөрес, Кыш бабай ясарга яратасыз шул. Белмәмешкә дә юлда Кыш бабай очраган. Тик ул кардан ясалмаган. Ә нәрсәләрдән ясалган икән?

  • Хәрефләрдән ясалган

  • Әйе укучылар, хәрефләрдән ясалган. Без хәрефләрне нишлибез?

  • Укыйбыз, язабыз, күрәбез.

Хәзер “Хәрефләрне тап” уены уйныйбыз. (магнитлы хәрефләрдән тактага Кыш бабай сүзе җыялар.

-Димәк, Кыш бабай нинди аваз хәрефләреннән ясалган?

- Тартык һәм сузык аваз хәрефләреннән ясалган

- Ә авазларны без нишлибез.

- Авазларны ишетәбез.

- Әйдәгез Белмәмеш кәрзиненә күз салыйк. Нинди хәрефләр өйрәнде икән, нинди сүзләр җыеп була икән. Үзебезнең осталыгыбызны күрсәтик.

Магнитлы хәрефләрдән сүзләр җыялар.(кул, кыл, кил, эл, элгеч, кала)

- Балалар, сүзләр төзегәндә нинди сузык аваз хәрефләрен кулландыгыз.

- а, у, ы, э(е)

Укучылар, без алга баруыбызны дәвам итәбез. Тиздән кыш җитә дидек. Димәк бар җиханны энҗе кар бертекләре акка төрәчәк.

Җир өстен кар каплагач кошларга һәм җәнлекләргә азык табуы кыенлаша.

Нинди кошлар бедә кыш чыгалар. Әйдәгез, танышыйк әле. (Слайдлар карау) Сүзләрне тактага язалар. Һәр сүзгә иҗек аваз анализы ясыйлар. Сузыкларны, тартыкларны атыйлар.

Безнең урманнарда нинди җәнлекләр яшиләр. (Слайдлар карау)

Тактага язалар. Кайсы сүз артык?

- Эт. Чөнки ул йорт хайваны.

- Нинди хәрефтән башланган?

- Э хәрефен кайда гына язарга мөмкин? Татар сүзләрендә ничек әйтелә?

- Э хәрефе сүз башында гына языла. Татар сүзләрендә тар әйтелә.

Укучылар, без сөйләм телебездә татар сүзләреннән тыш тагын нинди сүзләр кулланабыз?

- Рус теленнән кергән алынма сүзләр.

- Әйе, әйдәгез, нинди сүзләр беләсез. Санап чыгыйк әле.

- Электр, экран, элеватор, этаж, экзамен.

- Бу сүзләр дә нинди хәрефтән башланалар? Э хәрефе ничек әйтелә? Нәтиҗә ясыйк.

- Э хәрефе сүз башында гына языла, сүзнең башка урыннарында е хәрефе языла. Татар сүзләрендә э хәрефе тар әйтелә, рус теленнән кергән сүзләрдә сузыбрак, киң әйтелә.

Рәхмәт укучылар. Сезнең өчен Белмәмеш тә бик сөенә. Белемнәребезне ныгыту өчен һәм Белмәмешнең үз-үзенә ышанычын арттыру өчен дә сузыкларны парлап кабатлап чыгыйк.

[а] [у] [о] [ы]

[ә] [ү] [ө] [э]

Күп эшләнелде, арып та киттек ахрысы. Ял итеп алыйк. Ял минуты.

Пип-пип-пип-пип

Без үрдәк бәбкәсе бит.

Су эчәргә барабыз,

Безне тыткарламагыз.

Без әле тудык кына,

Оябыз кабык кына,

Өстебез мамык кына,

Туктыйбыз арып кына.

  1. Дәрес темасын ныгыту.

Дәфтәрләргә число язабыз. Сыйныф эше.

Э хәрефенең башка хәрефләр белән ялганышын кабатлап үтик.

Эт, эл, эм, эв, эф

93 енче күнегүне карыйбыз. Биремне укып чыгыгыз әле.

Сүзләрне рәсемнәр тәртибендә баганалап язабыз. Э хәрефен кайсы сүзләрнең башында яздыгыз, шулар астына карандаш белән сызып куябыз. Хәзер һәр сүз каршына сызык куябыз һәм русчасын язабыз.

Энә - иголка

Җеп – нитка

Эт – собака

Бүре – волк

Керпе – ёж

Төлке – лиса

5. Алдагы үтелгән темаларны ныгыту. 95 енче күнегү.

Калын сузыктан башланган сүзләрне бер юлга, нечкә сузыктан башланган сүзләрне икенче юлга язабыз.

Аннан соң кулланган сузыкларны үрнәктәгечә язабыз.

Молодцы, булдырдыгыз. Белмәмеш сездән бик канәгать. Дәресебез ахырына якынлашты. Бүген без дәрестә нәрсәләр белдек, нәрсәләр эшләдек инде? Әйе, э(е) хәрефенең сүздә язылышын кабатладык . Тагын ниләр эшләдек Шулай ук сүздә дөрес укуны ныгыттык. Рәхмәт укучылар. Сез бүген яхшы җавап бирдегез, дәрестә күп эшләдегез. Белмәмешкә ярдәм итүегез үзе бер изгелек. “Яхшылык җирдә ятмый”, “Гел яхшылык эшлик” дигән мәкальләрне бервакытта да исегездән чыгармагыз, һәрвакыт яхшы эшләр генә эшләгез. Яхшылык үзегезгә әйләнеп кайтыр, һәрбер кеше яхшылык эшләсә, дөнья, илебез тыныч торыр. 2007 нче ел изгелек эшләү елы – Хәйрия елы иде. Ләкин изгелек эшләү елы гомер буе дәвам итәр дип ышанып калыйк. Бүген сез Белмәмешкә ярдәм иттегез. Бу – изге эш. Ә изгелек эшләгән кеше нинди билгегә лаек? Әйе, укучылар, бары тик яхшы билгегә генә лаек. Барыгызга да “5”.

Хәзер көндәлекләрне алабыз, өй эшен язабыз. 65 бит, мәкальләрне укырга.

R.S.Исәнмесез, укучылар. Бу мин “Белмәмеш”. Бүген мин дә сезгә кунакка килергә булдым. Минем дә э хәрефе кергән сүзләрне дөрес укырга, язарга өйрәнәсем килә. Ә сезне тапкыр, күп беләсездер дип уйлыйм. Шуңа сезнең янга укырга өйрәнергә килдем. Минем сүзләр, матур җөмләләр укырга һәм язарга өйрәнәсем килә. Үтенеч белән “Белмәмеш”.



Общая информация

Номер материала: ДБ-222511

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.