Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Поурочное планирование 6 класс по ФГОС УМК Биболетова М.З.

Поурочное планирование 6 класс по ФГОС УМК Биболетова М.З.

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:



Поурочное распределение материала.

(105 часов)

Урок

Дата

Учебная ситуация.

Коммуникативные и учебные задачи

Упр.

Языковой материал

Грамматический материал

Лексический материал

Тема № 1. Открываем наш клуб.

Подтема 1. Добро пожаловать!

1

02.09

Будем знакомы.

Развитие навыков аудирования. Формирование умения работать в паре. Развитие диалогической речи.

1 - 7

Present / Past / Future Simple / Present Continuous (review)

Articles: “the” with the names of the places (continents, countries, cities, streets, squares) (review); Структура “to be going to”

an explorer

2

03.9

Моя страна

Развитие навыков чтения и говорения.

8 - 13

Present Simple and Present Continuous (review)


3

05.09

Письмо друга

Проверочная работа.

Проверка коммуникативных умений учащихся в аудировании, чтении, письме и говорении

14-20

Present / Past / Future Simple (review) Wh-questions (review)

a membership form, to browse the Internet, to chart (with friends) 

Подтема 2. Знакомимся с новыми друзьями.

4

09.09

История Эндрю.

Развитие навыков аудирования и письма

21-26

Present Simple (review) Wh-questions (review)

cycling , jogging, on the one hand..., on the other hand

5

10.09

Все мы разные.

Развитие умения вести диалог-расспросичитать с полным пониманием текст.

Введение нового грамматического материала.

27-33

Past Simple and Present Perfect (review) Wh-questions (review)  


6

12.09

Каникулы

Обучать монологу с опорой на план.

Читать текст с полным пониманием.

34-39

Past Simple and Present Perfect (review)

Word formation suffix er (review) 

a valley, to explore, around the world

Подтема 3. Поговорим о чудесах света.

7

16.09

Чудеса природы.

Развивать умение читать с пониманием основного содержания.

40-47

Present Simple (review) Wh-questions (review)

a waterfall, a desert, a cliff, height, to separate, powerful, wonders of nature

8

17.09

Ниагарский водопад.

Развитие навыков чтения и письма.

42 - review

48-53

Wh-questions (review);

Uncountable nouns


9

19.09

Систематизация пройденного материала.

Самостоятельная работа. Контроль и самоконтроль знания пройденных лексических единиц и грамматического материала; сформированности языковых умений и навыков.

Test yourself



Подтема 4. В гостях у британской семьи.

10

23.09

Семья.

Введение новой лексики.

Развитие умений читать с полным пониманием текст диалогического характера (телефонный разговор).

54-60

Present Simple / Present Continuous (review) Comparison structure: as... as/ not as. as

a cousin, good-looking, wavy, straight, handsome to wear glasses, as. as (not as. as)

11

24.09

Чувство юмора.

Развитие навыков устной речи.

Формирование лексико-грамматических навыков.

61-66

Present Simple (review)

a husband, a nephew, a niece, a wife

12

26.09

День рождения.

Обучение монологическому высказыванию с опорой на речевые образцы.

Развитие умения читать с пониманием основного содержания текст и исать небольшой рассказ с опорой на план.

66 (review) - 74

Present / Past Simple; Present Perfect (review)

 

Подтема 5. Мой дом – моя крепость.

13

30.09

Жизнь в городе и на селе.

Развитие навыка читать с пониманием основного содержания небольшие тексты.

75-80

Present / Past Simple; Present Perfect (review)

the countryside a pine tree, pleasant, peaceful

14

01.10

Виды домов.

Развитие умений аудирования и говорения.

81 - 87

Compound words (noun + noun)


15

03.10

Любимое место в доме.

Формированиелексическихнавыков. Развитие навыковчтения и аудирования.

88-94

Clauses with which / who

to feel at home

Подтема 6.Поговорим о британских праздниках.

16

07.10

Праздники.

Развитие умений устной и письменной речи.

95 - 101

Past Simple (review)

a victory, a veteran, to celebrate, to fight, to fight for one’s country, in honour of not only..., but also

17

08.10

Мой любимый праздник

Развитие диалогической речи.

102-107

Wh-questions (review) 

a bornfire, fireworks, to set off fireworks

18

10.10

Проверь себя.

Самостоятельная работа. Контроль и самоконтроль знания пройденных лексических единиц и грамматического материала; сформированности языковых умений и навыков.

Test yourself



Подтема 7 Читаем с удовольствием.

19

14.10

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 1, 1-6


 

20

15.10

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 2, 7-12



21

17.10

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 3, 13-18



22-23

21.01

Контрольная работа № 1

Проверка коммуникативных умений учащихся в аудировании, чтении, письме и говорении

Progress check 1 (Part 1, Part 2)

24-25

22.10

Проект «Международная конференция начинается»

26-27

24.10

Резервные уроки

Тема № 2. Отдыхаем вместе.

Подтема 1. Выходной с удовольствием.

1

11.11

Мой выходной день

Развивать умение аудирования и монологической речи.

1 - 7

Modal verbs (must, have to)

to fall asleep, to be lucky, have to

2

12.11

Обязанности по дому

Развитие навыка диалогической речи.

8 - 16

Modal verbs (must, have to)


3

14.11

Стоунхэндж

Развитие навыка чтения и говорения

15 (review) 17-20

Present / Past Simple (review)


Подтема 2. Поговорим о животных.

4

18.11

Зоопарки в Лондоне и Москве.

Развитие умения читать с полным пониманием информационные тексты.

21-26

Present / Past Simple / Present Perfect (review); Clauses with which / who

world, wildlife, a wildlife park, a kind of, endangered, rare,

to go on rides, although, plenty, various

5

19.11

Заповедники

Развитие навыков диалогической речи.

27-32

Present / Present Perfect / Past Simple (review); Wh-question

natural world, kind, to save, to join, all over the world

6

21.11

Животные в опасности

Развитие навыков монологической речи и письма.

33-36

Present / Past Simple; Present Continuous; Present Perfect (review);

Wh - question 

an insect, to protect, to cut down trees

7

25.11

Самостоятельная работа.

Контроль и самоконтроль знания пройденных лексических единиц и грамматического материала; сформированности языковых умений и навыков.

Test yourself

 

 

Section 3. Help yourself!

8

26.11

Еда в Британии.

Развитие навыков чтения.

37-45

Uncountable nouns (review) much / many a little / few (review)

an apricot, a biscuit, a pudding, strawberry, meal, a takeaway; instead of 

9

28.11

Мое любимое блюдо. Здоровая пища.

Развитиеумения вести беседу. Активизация грамматических навыков.

46-52

Uncountable nouns (review) some / any (review)

a recipe, delicious


Подтема 4.Поговорим о британских школах.

10

02.12

Школы в Британии.

Развитие навыков аудирования и говорения.

53-59

Mobal verbs (mustn’t, can’t, needn’t)

Wh-questions (review) 

a school year, an event,

primary, secondary, a canteen, to be a success, need / needn’t

11

03.12

Школьные правила

Развитие навыков чтения и говорения.

60-68

Modal verbs (requests) (can, could, may)

to encourage, a way (to do smth), inside, in spite of, to follow

12

05.12

История Кэрол

Развитие навыков чтения и письма.

69-76

Modal verbs (must / have to) (review)

previous, a tropical rain forest

13

09.12

Самостоятельная работа.

Контроль и самоконтроль знания пройденных лексических единиц и грамматического материала; сформированности языковых умений и навыков.

Test yourself

 

 


Подтема 5 Читаем с удовольствием.

14

10.12

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 1, 1-6



15

12.12

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 2, 7-13


 

16

16.12

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 3, 14-19


 

17-18

17.12

19.12


Контрольная работа № 2

Проверка коммуникативных умений учащихся в аудировании, чтении, письме и говорении

Progress check 2 (Part 1, Part 2)

19-20

23.12

24.12

Проект “Накроем стол к Рождеству”

21

26.12

Резервный урок

Тема 3. Узнаем больше о Соединенном Королевстве Великобритании.

Подтема 1. Хотите принять участие в международном интернет-проекте?

1

12.01

Кристи – руководитель клуба.

Развитие навыков аудирования и умения вести беседу..

1 - 8

Present / Past / Future Simple (review)


2

14.01

Сайт клуба.

Введение новой лексики. Развитие навыков чтения и устной речи.

9 - 15

Present Simple (review)

a quiz, to post, an experience, to connect, thrilling

3

16.01

Рассказы путешественников.

Развивать умение вести диалог-расспрос.

Развитие грамматических навыков.

Учить писать личное письмо.

16-23

PastSimple (review)

 

Подтема 2. Что ты знаешь о Королевстве?

4

19.01

Соединенное Королевство

Развитие навыков чтения и монологической речи.

24-32

Future Simple (review) Numbers 100 - 100,000 - 1,000,000

a castle, to consist of

5

21.01

Приезжайте в Великобританию!

Развивать умение читать с пониманием основного содержания текст страноведческого характера.


33-40

Present Simple (review)

a castle, climate, communication, changeable, to have trouble doing smth / have trouble with

6

23.01

Ключи от королевства.

Развитие навыков чтения и говорения.

41-49

Article the with the names of the places (review)

thistle, daffodil, clover

Подтема 3. Спланируем поездку в Англию!

7

26.01

Интернет-форум

Развитие навыков аудирования и чтения. Введение новой лексики и закрепление в речи.

50-58

Zero Conditional


8

28.01

Приглашение в Англию.

Развитие лексических навыков в речи.

59-66

Wh-questions


9

30.01

Города Великобритании.

Развивать умение вести диалог с опорой на прочитанный текст. Активизация лексики в речи.

67-74

Present / Past Simple / Present Perfect (review)

industrial, a conference, an exhibition

10

02.02

Самостоятельная работа.

Контроль и самоконтроль знания пройденных лексических единиц и грамматического материала; сформированности языковых умений и навыков.

Test yourself



04.02Подтема 4. Наслаждаясь природой Уэльса и Северной Ирландии.

11

04.02

Письмо из Уэльса

Развитие навыков чтения и письма. Активизация грамматических навыков в речи.

75-81

Present Continuous (review)


12

06.02

Стоит посетить Ирландию.

Активизация лексико-грамматических навыков в речи. Развитие умения аудирования.

82-89

Adjectives (degrees of comparison) (review)

an excursion, a battle, a path, canoe, to surfing, to go surfing

Подтема 5. Мы собираемся в Шотландию!

13

09.02

Эдинбургский фестиваль

Развитие умения вести беседу.

90-97

Wh-questions


14

11.02

Фестиваль урожая !Здоровое питание.

Развитие монологической речи.

98-103

Past Simple (review)

 

15

13.02

Я сам!

Развитие лексико-грамматических навыков в речи.

104-114

Reflexive pronouns

to be scared, coal, to hurt, to blame Make yourself!

Take care of yourself! Enjoy yourself!

Help yourself

Подтема 6.Что ты знаешь о знаменитыз людях Великобритании?

16

23.02

Знакомые лица?

Развитие навыка аудирования.

115-121

Word formation (suffixes — man, er, ist, ian, ect, or) (review)

an award, a battle, a lead / leading role, a kart, karate, racing, an astronaut, a candidate

17

25.02

Читая Киплинга

Развитие навыка чтения. Введение новой лексики.

122-129

Present / Past Simple (review)

 

Подтема 7.Мой досуг.

18

27.02

Ты любишь фильмы?

Развитие навыков чтения.

130-139

Wh--questions

to kidnap

19

02.03

Обсудим проблемы

Развитие навыков аудирования и говорения.

140-149

Present / Present Perfect / Past Simple (review)

crazy, ordinary, honestly, to burst into tears

20

04.03

Какие книги ты любишь?

Активизация лексических навыков в речи. Развитие навыка чтения.

150-158

Wh--questions

awkwardly, to tell lies / the truth I beg your pardon!

21

06.03

Самостоятельная работа.

Контроль и самоконтроль знания пройденных лексических единиц и грамматического материала; сформированности языковых умений и навыков.

Test yourself


 

Подтема 8. Читаем с удовольствием

22

10.03

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 1


 

23

11.03

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 2



24

13.03

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.

Part 3



25-26

16.03


Контрольная работа № 4

Проверка коммуникативных умений учащихся в аудировании, чтении, письме и говорении

Progress check 3(Part 1, Part 2)

27-28

18.03

Проект «Читаем любимые книги английских авторов»

29-33

20.03

Резервные уроки

Тема 4. Поговорим о каникулах.

Подтема 1. Тебе нравятся приключения?

1

30.03

Любимые герои

Развитие монологических навыков

1 - 7

Present Simple (review)

 

2

01.04

Приключение Бобби Бутсон

Развитие навыков чтения. Введение новой лексики.

8 - 16

Singular and plural nouns (review)

to squeeze (through), incredible, back and forward

3

03.04

Путешествия и здоровый образ жизни.

Развитие лексических навыков в речи.

17-26

Past Simple (review)

a flashlight, a rucksack / a backpack, a crosscountry trip, to put up (a tent)

Section 2. Talking about the great explorers of the world

4

06.04

Великие путешественники

Развитие навыков чтения и говорения.

27-34

Present / Past / Future Simple / Present Perfect (review) Wh-questions

 

5

08.04

Клуб путешественников

Развитие умения диалогической речи

35-42

Present / Past /Future Simple /Present Perfect

(review)

PresentContinuous

Wh--questions

to overcome, a skill, to provide first aid, an expedition

6

10.04

По следам путешественников

Развитие навыков чтения.

43-49

Past Simple (review)

Wh-questions

 

7

13.04

Самостоятельная работа.

Контроль и самоконтроль знания пройденных лексических единиц и грамматического материала; сформированности языковых умений и навыков.

Test yourself


 

Подтема 3. Спорт в Великобритании и России.

8

15.04

Популярные виды спорта

Развивать умение вести диалог-расспрос, читать текст с пониманием основного содержания..

50-57

Present / Past Simple (review) Wh-questions


9

17.04

Ты любишь спорт?

Развитие навыков аудирования и письма.

58-65

Present / Past Simple (review) Wh-questions

I think that.

I believe that.

Yes, I agree. That’s an excellent idea. Do you really think so?

I’m not so sure about that.

Подтема 4. Исследуя мировой океан.

10

20.04

Исследования Кусто.

Развитие навыков чтения.

66-74

Present / Past Simple / Present Perfect (review) Wh-questions

underwater

11

22.04

Байкал

Развитие навыков говорения.

75-80

Present / Past Simple / Present Perfect (review) Wh-questions

to reach

12

24.04

Морские обитатели

Развитие навыков аудирования.

81-90

Present / Past Simple / Present Perfect (review) Wh—questions

a jellyfish, a tentacle, an octopus, a sea turtle, to sting, poison, intelligent, flexible, poisonous

Подтема 5. Приглашение на праздники Великобритании и России.

13

27.04

Твой любимый праздник.

Развитие навыков чтения и говорения.

91-97

Present / Past / Future Simple / Present Perfect / Present Continuous (review)

 

14

29.04

Семейный праздник.

Развитие грамматических навыков.

Обучать монологической речи.

98-104

Present / Past / Future Simple /

Present Perfect / Present Continuous (review)


15

06.05

Самостоятельная работа.

Контроль и самоконтроль знания пройденных лексических единиц и грамматического материала; сформированности языковых умений и навыков.

Test yourself



Подтема 6. Читаем с удовольствием.

16

08.05

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.




17

13.05

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.




18

15.05

Дополнительное чтение

Развитие коммуникативных навыков.



 

19-20

18.05

20.05

Контрольная работа № 4

Проверка коммуникативных умений учащихся в аудировании, чтении, письме и говорении

Progress check 4 (Part 1, Part 2)

21-22

22.05

25.05

Проект «Школьный сайт “Приглашаем в Россию”»

23-24

27.05

29.05

Резервные уроки

Всего: 105 часов за год.



Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров713
Номер материала ДВ-419698
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх