Инфоурок Всеобщая история КонспектыПоурочное планирование по истории Казахстана на тему "Нашествие джунгар"

Поурочное планирование по истории Казахстана на тему "Нашествие джунгар"

Скачать материал

8 класс. ИК. Тема:3.  Нашествие джунгар на территорию Казахстана.

Карта: Устный урок-1

Цель: дать представление о нашествии джунгар на территорию Казахстана.

Задачи: рассмотреть  историю Джунгарского ханства, причины завоевательных войн джунгар на территории Казахстана

Ход урока.

1.       Орг. Момент.

2.       ССЗ или ТСЗ (5 мин). 63-100 слов. МПМ-1

Опорные слова:

1.Батур-хонтайши – основатель Джунгарского ханства

2.1640 г.

3-4. «Степное уложение»

5-6. тибетские ламы

7-8-9. фитильное огнестрельное оружие.

10-11. производство пушек

12-13-14. Иоган Густав Ренат

15-16. 1723-1727 гг.

17-18-19-20. «Ақтабан шұбырынды, Алқокөл сұлама»

21-22. «Годы Великого бедствия»

       23. «Елим-ай» . 1 мин. 30 сек.  МПМ-2 

3. Работа с текстом: 4 стр.- 12 мин.

4.  Внимательно прочитать, найти в тексте опорные слова, обратить внимание на мелкие детали и факты.

 

Перекрестный опрос.

1.       Когда было образовано Джунгарское ханство? (в 1635 году)

2.       Кто основал Джунгарское государство? (Батур хонтайши)

3.       Как назывался свод военных и гражданских законов? («Степное уложение»)

4.       Кто играл важную роль в обеспечении духовного единства джунгар? (тибетский лама)

5.       Когда джунгары начали использовать фитильное огнестрельное оружие? (в конце XVIIвека)

6.       Кто возглавил производство пушек в Джунгарии? (швед Иоган Густав Ренат)

7.       Каково было население Джунгарии в начале XVIII века? (около 1 млн. чел)

8.       Государство, которое в первой половине XVIII века основной внешнеполитической задачей ставило борьбу с Джунгарией? (Китай)

9.       Какие возможности появились у джунгар после завоевания Семиречья и Присырдарьинского региона? (они могли контролировать один из важных торговых путей, связывающих Джунгарию с Российской империей, сибирью, государствами Средней Азии. Им открывалась прямая дорога в Афганистан, Иран и Закавказье ) 

10.   Что позволял им захват Казахстана? (позволял укрепить северные границы ханства и получать дополнительные подати с покоренного населения)

11.   Что привлекало джунгар в Казахстане? (огромные пастбищные угодья, и торгово-ремесленные центры Южного и Юго-Восточного Казахстана)

12.   Назовите годы Великого бедствия? (1723-1727 гг.)

13.   Почему Россия  во взаимоотношениях двух кочевых государств придерживалась нейтральной позиции? (ей было выгодно ослабление как Джунгарского государства, так и Казахского ханства)

14.   Почему период с 1723 по 1727 годы называют «Актабан шубырынды»? (Он принес казахскому народу многочисленные страдания, голод и нищету. Тысячи людей погибли, были взяты в плен. Были разорены сотни и тысячи аулов, угнан скот, захвачены и разрушены некогда цветущие города.)

15.   Символ великой скорби казахов? (песня-плач «Елим-ай»)

16.   Назовите причины поражения казахов в первые годы Великого бедствия? (раздробленность казахских жузов, отсутствие единства в руководстве, тщательная подготовка джунгар, сильный джут в Казахстане, джунгары были хорошо вооружены)

17.   Каковы последствия джунгарской агрессии? (нарушены традиционные маршруты кочевок, казахи лишились плодородных пастбищ, сократилось поголовье скота, прервана торговля с сопредельными государствами, казахи вынуждены были перекочевывать в соседние регионы, массовое передвижение казахов привело к  земельным конфликтам с каракалпаками, туркменами, узбеками, башкирами и калмыками)

 

 

Критический опрос.

1.       Джунгарское государство образовалось в 1640 году. (нет, в 1635 году)

2.       Джунгары имели фитильное огнестрельное оружие в конце XVIII века. (нет, в конце XVII века)

3.       «Семь узаконений» - так назывался свод законов у джунгар. (нет, свод законов «Степное уложение»)

4.       Заметную роль в обеспечении духовного единства джунгр сыграли имамы. (нет, тибетские ламы)

5.       Население Джунгарии составляло около полумиллиона человек. (нет, около 1 млн.чел)

6.       Джунгарское ханство было нацелено на поддержание дружественных отношений с соседними странами. (нет, на захват чужих территорий)

7.       Работорговля в Джунгарии была запрещена. (нет, работорговля была одной из статей дохода государства)

8.       Захват Казахстана позволял Джунгарии заметно укрепить южные границы. (нет, укрепить северные грницы)

9.       В  первой половине XVIII века борьба с Джунгарией была одной из основных внешнеполитических задач России. (нет, Китая)

10.   Россия во взаимоотношениях двух кочевых государств – Джунгарии и Казахского ханства придерживалась стороны Казахстана. (нет, придерживалась нейтральной позиции)

11.   Основательно подготовившись к войне,  в 1723 году двинул свое войско  в Казахстан Батур хонтайши. (нет, Цэван-Рабдан)

12.   Жители Ташкента вместе с казахским ополчением почти два месяца держали оборону города. (нет, почти один месяц)

13.   Завоевание территории Казахстана сулило беспрепятственный проход к своим соплеменникам , кочевавшим в междуречье Жаика и Волги. (да)

14.   Символом великой скорби казахов стала песня –плач (жоктау) «Елимай». (да)

15.   «Ақтбан шұбырынды, Алқакөл сұлама» («Годы великого бедствия») - 1725-1727 гг. (нет, 1723-1727 гг.)

16.   По сведениям Шакарима Кудайбердыулы, погибло одна треть степного населения. (нет, две трети степного населения)

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Поурочное планирование по истории Казахстана на тему "Нашествие джунгар""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 942 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.05.2016 1251
    • DOCX 40.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жаманбаева Роза Назеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жаманбаева Роза Назеновна
    Жаманбаева Роза Назеновна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10458
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 166 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 111 человек

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе