Инфоурок Другое КонспектыПоурочное планирование по русскому языку на тему "Словосочетание и предложение. Казахстан" (6класс)

Поурочное планирование по русскому языку на тему "Словосочетание и предложение. Казахстан" (6класс)

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Открытый урок русского языка

Грамматическая тема:  Словосочетание и предложение

Лексическая тема: Казахстан

Тип урока:  изучение новой темы

Форма урока: нестандартный

Цель урока:  дать общее  понятие о словосочетаниях и предложениях; создать условия для усвоения новых знаний, обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание знаний.

Задачи урока: Образовательная: вырабатывать навыки и умения розличать словосочетания от предложении

Развивающая: развивать речь, память, внимание, наблюдательность, самостоятельность.

Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за успехи нашего
государства
,  восхищения, уважения к своей стране.


Методы и приемы: наглядно-словесный, практический, методы критического мышления

Оборудование: презентация, видео-ролик, сундук, бумажные монеты, разноуровневые задания

Ход урока:

І.Организационный момент

Психологический настрой на урок

ІІ. Побуждение интереса

Класс делится на 3 команды, название которой ученики сами должны составить:

І команда  -  наидор -  «Родина»

ІІ команда – вочестоте -  «Отечество»

ІІІ команда – начизот -  «Отчизна»

( каждая работа учашихся будет оцениваться бумажными монетами)

Для того, чтобы начать наш урок, сначала давайте решим кроссворд:

 

К

А

А

А

К

Б

С

Н

Л

З

О

А

А

Т

Ш

Т

А

М

А

Н

Й

Б

Е

К

А

З

А

Х

С

Т

А

Н

О

Н

А

Т

С

Т

Е

Й

Г

Л

А

Р

Ы

К

И

Р

Е

А

Б

И

Т

Е

А

Й

У

К

Е

Ц

В

И

 

Я

1.Место, где учатся ученики

2. Столица РК

3. Первый президент РК

4.Южная столица Казахстана

5. Государственный язык Казахстана

6.Главный закон Казахстана

7.Главное сооружение Астаны

8.Великий казахский акын

9. Национальная валюта Казахстана

ІІІ.Реализация. Осознание  смысла

-          Вы догадались, о чем мы будем говорить на сегодняшнем уроке

(О Казахстане, о родине)

На дом я вам дала задание, чтобы вы выучили стихотворение о Казахстане

(чтение стихотворении о Казахстане отдельными учениками из каждой группы)

А теперь давайте составим кластеры к словам:

І группа – Какой Казахстан?

ІІ группа – Чем богат Казахстан?

ІІІ группа – Как работает Н.Назарбаев?

-          Из каждой группы давайте выпишим по одному словосочетанию:

1.      Независимый Казахстан (главное – Казахстан, зависимое – независимый, какой?)

2.      Богат нефтью  (главное – богат, зависимое – нефтью, чем?)

3.      Работает хорошо (главное – работает, зависимое – хорошо, как?)

Значит,  Словосочетание – это сочетание двух слов, связанных по смыслу и грамматически

РЕКЛАМА: видео-ролик «Казахстан – моя Родина»

И на этой ноте давайте прочитаем тексты о Казахстане:

І группа: Для всех нас Казахстан — главная Родина. Но у каждого
      
      человека есть своя маленькая  родина — город, село, аул, улица,
       
     дом, где он родился.   Каждый человек должен   любить свою Родину,                         чтить её традиции и культуру,   уважать законы. Этому всегда    учат с малых лет. Недаром  у разных народов придумано много  пословиц и поговорок,
         в которых сконцентрировались
 мудрость и талант предков.

ІІ группа:

Н.А. Назарбаев – самый первый  Президент Республики Казахстан.
Под его руководством Казахстан
, стал независимым государством,
самостоятельным. У Казахстана есть свои символы: герб, флаг и гимн,
 слова которого были написаны
 при участии Президента. Под руководством главы Казахстан развивается и крепнет,
 добывается много газа и нефти,
поднимается сельское хозяйство.
Самое главное – у нас нет войны, и все народы живут в мире,
 как братья в единой семье. 

ІІІ группа: Казахстан занимает большую территорию. На севере Казахстана – лесостепь с березовыми и осиновыми рощами. Еще южнее  находятся обширные пустыни и полупустыни. Здесь только по долинам рек и по берегам озер зеленеют деревья, кустарники и травы. Республика известна богатыми залежами полезных ископаемых. На плодородных почвах юга Казахстана выращивают  рис, сахарную свеклу, хлопчатник, виноград, дыни, арбузы, разные лекарственные растения. Много в этих местах садов, особенно яблоневых.

В предгорьях Тянь-Шаня расположена южная столица Казахстана – Алматы.

Работа по опорной схеме

Члены предложения

                        Подлежащее                                                         сказуемое

                                                                                                                

Грамматическая основа продложения

 

Казахстан занимает большую территорию. (Казахстан –подлежащее, занимает – сказуемое- грамматическая основа предложения )

Вывод: подлежащее + сказуемое = главные члены предложения – грамматическая основа предложения

Рефлексия. Подведение итогов

Задание1

1. Из каждого текста выписать словосочетания,  найти главное и зависимое слова, поставить вопрос

2.  Выписать одно предложение и найти  грамматическую основу

Творческая работа:

Ігруппа -  составить диалог о Казахстане

ІІ группа – написать эссе «Мой Казахстан»

ІІІ группа – составить синквейн к слову «Казахстан»

Игра «Да или нет»:

1.Верно ли утверждение?

А) Словосочетание –это сочетание двух слов, связанных по смыслу и грамматически

Б) Подлежащее и сказуемое – это грамматическая основа предложения

В) Словосочетания имеют законченную мысль

 

2. В каком предложении выделенные слова  НЕ являются словосочетаниями?

1)      Под руководством  главы Казахстан развивается и крепнет .

2)      Республика известна богатыми залежами полезных  ископаемых.

3)      Все народы живут в мире, как братья в единой семье. 

 

Домашнее задание

Упражнение 5, упражнение 8

 

Оценки за урок (считаются монеты в сундуках: у какой команды больше, та побеждает)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Средняя школа № 73

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытый урок
русского языка

 

 

Грамматическая тема Словообразование и предложение

Лексическая тема: : Казахстан

Класс: 6 «Б»

Учительница русского языка и литературы:    Л.Орынбасарова     

 

 

 

 

 

 

 

25 декабря 2013 года

 

 

 

Прочитайте текст

 

      Для всех нас Казахстан — главная Родина. Но у каждого  человека есть своя маленькая  родина — город, село, аул, улица,   дом, где он родился.   Каждый человек должен   любить свою Родину, чтить её традиции и культуру,   уважать законы. Этому всегда    учат с малых лет. Недаром  у разных народов придумано много  пословиц и поговорок,   в которых сконцентрировались  мудрость и талант предков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прочитайте текст

 

 

     Н.А. Назарбаев – самый первый  Президент Республики Казахстан.
Под его руководством Казахстан
, стал независимым государством, самостоятельным. У Казахстана есть свои символы: герб, флаг и гимн, слова которого были написаны  при участии Президента. Под руководством главы Казахстан развивается и крепнет, добывается много газа и нефти, поднимается сельское хозяйство.
Самое главное – у нас нет войны, и все народы живут в мире, как братья в единой семье. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прочитайте текст

 

     Казахстан занимает большую территорию. На севере Казахстана – лесостепь с березовыми и осиновыми рощами. Еще южнее  находятся обширные пустыни и полупустыни. Здесь только по долинам рек и по берегам озер зеленеют деревья, кустарники и травы. Республика известна богатыми залежами полезных ископаемых. На плодородных почвах юга Казахстана выращивают  рис, сахарную свеклу, хлопчатник, виноград, дыни, арбузы, разные лекарственные растения. Много в этих местах садов, особенно яблоневых.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 577 материалов в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 18.09.2015 1376
    • DOCX 28.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Орынбасарова Лариса Балтабаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10329
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой