Поурочное планирование. Русский язык 5 класс.( Л.М.Рыбченкова , ФГОС)

YIII. Поурочное планирование.

№ п/п	Тема урока	Дата проведения по плану	Дата проведения фактически
Введение (7 часов)
1	Введение. «Язык и языкознание».
2	Основные разделы языкознания.
3	Язык и общение.
4	Письменная и устная речь.
5	Входная контрольная работа
6	Р/р . Текст. Тема текста.
7	Р/р Текст. Основные типы речи.
Фонетика, графика, орфография (17 часов)
8	Буква и звук.
9	Буква и звук. Алфавит.
10	Буква и звук. Транскрипция
11	Согласные звуки и обозначающие их  буквы. Глухие и звонкие согласные.
12	Согласные звуки и буквы. Глухие и звонкие согласные.
13	Согласные звуки и буквы. Оглушение.
14	Согласные звуки и буквы. Непроизносимые согласные.
15	Согласные звуки и буквы. Твердые и мягкие согласные.
16	Гласные звуки и обозначающие их буквы.
17	Гласные звуки и обозначающие их буквы.
18	Слог и ударение.
19	Р/р Устный рассказ по картине Б. Кустодиева «Масленица».
20	Правописание безударных гласных в корне слова.
21	Правописание безударных гласных в корне слова. Порядок фонетического разбора.
22	Повторение по теме «Фонетика, графика, орфография».
23	Контрольный диктант  с грамматическим заданием по теме “Фонетика. Графика. Орфография”.
24	Работа над ошибками.
Морфемика, словообразование, орфография (14 часов)
25	Корень слова. Родственные слова.
26	Окончание и основа слова.
27	Р/р Сочинение-рассуждение по данному началу.
28	Р/р Сочинение-рассуждение по данному началу.
29	Приставки.
30	Суффиксы.
31	Р/р Заголовок текста. Опорные тематические слова текста.
32	Сложные слова.
33	Повторение по теме: «Морфемика, словообразование, орфография».
34	Повторение по теме: «Морфемика, словообразование, орфография».
35	Контрольное списывание.
36	Работа над ошибками.
37	Р/р Изложение с продолжением.
38	Р/р Изложение с продолжением.
Лексикология (40 часов)
39	Лексическое значение слова.
40	Р/р  Устная и письменная речь.
41	Р/р  Разговорная, книжная и нейтральная лексика.
42	Толковые словари.
43	Буквы О и Ё после шипящих в корне слова.
44	Буквы О и Ё после шипящих в корне слова.
45	Однозначные и многозначные слова.
46	Р/р Лексическая сочетаемость.
47	Тематическая группа.
48	Синонимы.
49	Антонимы.
50	Омонимы. Паронимы.
51	Омонимы. Паронимы.
52	Р/р Продолжение текста с сохранением заданного стиля и типа речи.
53	Контрольная работа по теме «Лексика».
54	Понятие о чередовании.
55	Буквы Е//И в корнях с чередованием
56	Буквы Е//И в корнях с чередованием.
57	Буквы А//О в корнях с чередованием.
58	Буквы А//О в корнях с чередованием.
59	Буквы А//О в корнях с чередованием. Обобщение.
60	Р/р Изложение с продолжением.
61	Р/р Изложение с продолжением.
62	Суффиксы -чик-//-щик-.
63	Суффиксы -чик-//-щик-.
64	Буквы И//Ы после приставок на согласные.
65	Буквы И//Ы после приставок на согласные.
66	Р/р Обучающее сочинение «Как я первый раз...»
67	Р/р Обучающее сочинение «Как я первый раз...»
68	Особенности написания приставок на З//С.
69	Особенности написания приставок на З//С.
70	Правописание букв З//С в конце приставок.
71	Устойчивое сочетание слов. Фразеологизмы.
72	Фразеологизмы.
73	Крылатые слова.
74	Р/р Изложение прочитанного текста.
75	Повторение по теме «Лексикология».
76	Повторение по теме «Лексикология».
77	Контрольный диктант  с грамматическим заданием по теме “Лексикология”
78	Работа над ошибками.
Морфология (58 часов)
79	Части речи.
80	Имя существительное.
81	Род имён существительных.
82	Р/р Выборочное изложение.
83	Склонение имён существительных
84	Склонение имён существительных .
85	Контрольная работа по аудированию.
86	Контрольная работа по аудированию.
87	Буквы Е//И в падежных окончаниях имён существительных.
88	Буквы Е//И в падежных окончаниях имён существительных
89	Буквы О//Ё после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных.
90	Буквы О//Ё после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных.
91	НЕ с именами существительными.
92	НЕ с именами существительными.
93	Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Морфология”
94	Работа над ошибками.
95	Имя прилагательное.
96	Р/р Повествование с элементами описания.
97	Р/р Повествование с элементами описания.
98	Правописание окончаний имён прилагательных.
99	Краткие прилагательные.
100	НЕ с именами прилагательными.
101	НЕ с именами прилагательными.
102	Р/р Изложение прочитанного текста.
103	Р/р Изложение прочитанного текста.
104	Имя числительное.
105	Имя числительное. Грамматические признаки имени числительного.
106	Местоимение как часть речи.
107	Местоимение и его грамматические признаки.
108	Контрольная работа по теме «Части речи. Местоимение».
109	Работа над ошибками.
110	Глагол как часть речи.
111	Начальная форма глагола.
112	Инфинитив.
113	Р/р Средства связи предложений в тексте.
114	Р/р Средства связи предложений в тексте.
115	Время глагола.
116	Р/р Тип текста. Время в предложении и тексте.
117	Р/р Сочинение - описание.
118	Изменение глаголов по лицам и числам.
119	Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение.
120	Правописание окончаний глаголов.
121	Правописание окончаний глаголов.
122	Правописание личных окончаний глаголов.
123	Наречие как часть речи.
124	Морфологические признаки наречия.
125	Роль наречий в тексте.
126	Служебные части речи. Предлог.
127	Союз как служебная часть речи.
128	Частица как часть речи. Междометие.
129	Р/р Сочинение по картине.
130	Р/р Сочинение по картине.
131	Повторение материала по теме «Морфология».
132	Повторение материала по теме «Морфология».
133	Повторение материала по теме «Морфология». Самостоятельные части речи.
134	Повторение материала по теме «Морфология. Служебные части речи.
135	Контрольный диктант с грамматическим заданием  по теме “Морфология”
136	Работа над ошибками.
Синтаксис и пунктуация (39 часов)
137	Что изучает синтаксис?
138	Словосочетание.
139	Предложение- основная единица речевого общения.
140	Главные и второстепенные члены предложения.
141	Главные и второстепенные члены предложения.
142	Сообщение, вопрос, побуждение к действию. Как они выражаются в предложении?
143	Проверочная работа по теме «Словосочетание. Предложение».
144	Р/р Продолжение текста с сохранением заданного стиля и типа речи.
145	Р/р Эмоции и их отражение в предложении.
146	Р/р Эмоции и их отражение в предложении.
147	Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Синтаксис и пунктуация”
148	Работа над ошибками.
149	Р/р Как писать отзыв.
150	Грамматическая основа предложения. Смысловая и грамматическая связь в предложении.
151	Двусоставные и односоставные предложения.
152	Подлежащее и сказуемое. Средства их выражения.
153	Тире между главными членами предложения.
154	Второстепенные члены предложения.
155	Определение.
156	Дополнение как член предложения, способы его выражения.
157	Роль дополнения в предложении.
158	Обстоятельство.
159	Способы выражения обстоятельства. Роль обстоятельств в предложении.
160	Понятие об однородных членах предложения.
161	Условия однородности членов предложения.
162	Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
163	Пунктуация в предложениях с однородными членами и обобщающим словом.
164	Р/р Вопросный план текста.
165	Обращение в предложении: его функции и способы выражения.
166	Формы обращения.
167	Прямая речь.
168	Р/р План текста. Изложение с элементами сочинения.
169	Р/р  Изложение с элементами сочинения.
170	Понятие о сложном предложении. Виды сложных предложений.
171	Знаки препинания и интонация в сложном предложении.
172	Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация».
	Итоговая контрольная работа.
174	Работа над ошибками.
175	Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация».
176-177	Резервные уроки

Контрольные диктанты – 6

Контрольное списывание – 1

Контрольная работа – 4

Изложение – 5

Сочинение – 4