Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Поурочное планирование по физике 7 класс

Поурочное планирование по физике 7 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

7 класс



Введение 2урока

урока

Тема урока.

Цели, основные понятия

оборудование

Ход урока, основные этапы

Виды деятельности

Домашнее задание


1-1

Что изучает физика.

Физические явления. Наблюдения, опыты.



  1. Демонстрации.

  2. Обсуждение.


Наблюдение.

Анализ.

Воспроизведение

§1,2,3, изучить


2-2

Физические величины и их измерение

Погрешность измерения. Физика и техника.



  1. Проверка д\з.

  2. Введение новых понятий.

  3. Л. Р. Измерение физических величин с учётом погрешности

Лекция.

§4,5 ответы на вопросы.


Первоначальные сведения о строении вещества. 7 уроков

1-3

Строение вещества. Молекулы. Атомы.



  1. Лекция.



§7,8 изучить, ответить на вопросы


2-4

Определение размеров малых тел.


Развитие навыков самостоятельной работы


  1. Практическая работа

  2. Л. Р. Измерение размеров малых тел с учётом погрешности.





3-5

Диффузия в твёрдых телах, жидкостях, газах.



Броуновское движение.


  1. Демонстрации.

  2. Обсуждение.





4-6

Взаимодействие молекул.

Притяжение и отталкивание молекул.



  1. Физический диктант.

  2. Индивидуальная работа.


Анализ и синтез.

Самоконтроль.



5-7

Три состояния вещества.

Состояние вещества и их объяснение на основе МКТ



  1. Лекция.





6-8

Строение вещества





  1. Лекция.



Инд. Задания по подготовке к зачёту



7-9

Зачёт по теме «Строение вещества»


Систематизация знаний.


Самостоятельная работа




Взаимодействие тел 21 урок

урока

Тема урока.

Цели, основные понятия



оборудование

Ход урока, основные этапы

Виды деятельности

Домашнее задание


1-10

Механическое движение.

Представление о движении.


  1. Демонстрации.

  2. Обсуждение.

  3. Постановка проблемы.

  4. Поиск решения.


Проблемно-поисковая деятельность.

§ изучить,

Упр. 9


2-11

Скорость в механическом движении. Расчёт пути и времени движения.

Равномерное движение. Скорость.


  1. Лекция.





3-12

Л.\Р Изучение равномерного движения.

Проверка качества усвоения изученного материала.




  1. Самостоятельная работа.


Применение полученных знаний



4-13

Инерция.

Развитие навыков работы с оборудованием

Линейка; шарик; секундомер; наклонная плоскость


  1. Практическая работа


Работа с оборудованием

Оформить работу


5-14

Взаимодействие тел. Масса.


Закрепление изученного.


  1. Фронтальная работа


систематизация



6-15

Л.\Р Измерение массы тел. Весы.

Развитие навыков работы с оборудованием


  1. Практическая работа


Обобщение. Анализ.

§ изучить

Упр.


7-16

Плотность вещества.





  1. Лекция.

  2. Демонстрация.


Систематизация. Поиск аналогий.

§11, 12 изучить

Упр. 11


8-17

Л.\Р«Измерение объёма твёрдых тел »


Закрепление изученного.


  1. Фронтальная работа.

Актуализация.

Сообщения по желанию.


9-18

Расчёт массы и объёма тел. Л. Р. «Определение плотности твёрдого тела»


Показать практическую значимость закона.


  1. Повторение.

  2. Проверка Д. З.

  3. Изучение закона

  4. Границы применимости

Актуализация.

Исследовательская деятельность.

§15, 16

Упр. 16.


10-19

Решение задач. Подготовка к К. Р.

Рассмотреть особенности движения, ввести новые характеристики.


.

  1. Проверка Д. З.

  2. Применение к решению задач полученного результата.

Актуализация.

Исследовательская деятельность.

§17, 18

Упр. 18.

Сообщение по желанию по ИСЗ.


11-20

К.Р. по теме «Механика. Плотность вещества»


Оценка усвоения теоретического материала


  1. Самостоятельная работа

Анализ.

Обобщение.

§21, 22

Упр.20, 21.


12-21

Сила

Понятие силы как количественной меры.

Решение задач.




  1. Фронтальная работа.


Воспроизведение.

Сообщение по желанию


13-22

Явление тяготения. Сила тяготения.


Знакомство с особенностями и характеристиками силы тяготения.





  1. Повторение.

  2. Сообщения.

  3. Лекция.


Актуализация.

Исследовательская деятельность



14-23

Сила упругости. Закон Гука. Л. Р. «определение жёсткости пружины»

Упругая деформация. Графическое изображение силы.


  1. Физический диктант.

  2. Индивидуальная работа.


Анализ и синтез.

Самоконтроль.

Инд. задания


15-24

Сила трения. Виды сил трения.

Трение покоя, скольжения, качения.


  1. Фронтальная работа.


Воспроизведение.

Сообщение по желанию


16-25

Динамометр. Вес тела.

Подшипники.


Фронтальная работа




17-26

Измерение силы с помощью динамометра.



Оценка знаний учащихся по теме



Самостоятельная работа.

Применение полученных знаний.



18-27

Равнодействующая сила.





  1. Физический диктант.

  2. Индивидуальная работа.





19-28

Сила трения Виды сил трения.



  1. Повторение.

  2. Сообщения.

  3. Лекция.





20-29

Л. Р. Измерение силы трения скольжения.



Самостоятельная работа.


Подготовка к контрольной работе


21-30

К. Р. По теме «Силы в природе»

Оценка знаний учащихся по теме.




Самостоятельная работа.






.Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. 24 урока

1-31

.Давление. Сила давления.

Сформировать представление о . давлении. Сила давления



.

  1. Демонстрации.

  2. Выводы.

  3. Числовые характеристики.


Наблюдение.

§24, 25.

Упр. №23


2-32

Давление в природе и технике

.



Таблицы,


  1. Лекция.



§26, 27 изучить.


3-33






Задачи на расчёт давления

Проверка на практике теоретических соотношений


.

  1. Практическая работа.

Проверка теории практикой



4-34

Давление жидкости. Закон Паскаля.

Подтверждение закона Паскаля..


  1. Физический диктант.

  2. Демонстрация.

  3. Выводы.

  4. Решение задач.


Наблюдения. Обобщения. Выводы.

§28, 29

Упр. №25


5-35

Гидростатическое давление



  1. Теоретический вывод.

  2. Практическое применение.


Синтез.



6-36

Задачи на расчёт давления. Л. Р. «измерение выталкивающей силы»

Знакомство с явлением и его физической сущностью.



Актуализация.

Наблюдение.

Обобщение.

выводы.

§30,

Упр. №35, 37.


7-37

Сообщающиеся сосуды.





Знакомство с условиями возникновения волн и их видами.



  1. Проверка д.\з.

  2. Лекция.

Анализ и синтез.

§31, 32.

Эксп. задание


8-38

Атмосфера. Атмосферное давление.



  1. Физический диктант.

  2. Лекция.

  3. Решение задач.


Актуализация.

Анализ и синтез.

§33, упр. №28


9-39

.Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.




  1. Проверочная работа.

  2. Лекция.

  3. Рефлексия.


Актуализация.

Анализ и синтез.

Обобщение.

§34-36 изучить.


10-40

Барометр-анероид. Манометры.



  1. Проверочная работа.

  2. Решение задач.


Актуализация.

Анализ и синтез

§37, 38 изучить


11-41

Гидравлический пресс.

Выяснить условия увеличения и уменьшения давления.



  1. Физический диктант.

  2. Фронтальная работа.

  3. Решение задач.


Актуализация.

Анализ и синтез

§39 изучить.


12-42

Водопровод. Жидкостный насос.




  1. Фронтальная работа

Актуализация.



13-43

Решение задач на расчёт давления.



Подготовка к К.\Р.


Решение задач.


Применение полученных знаний



14-44

К. Р. По теме «Давление»

Оценка знаний учащихся по теме.


1Самостоятельная работа.

2Рефлексия.


Наблюдение. Обобщение.

§43, 44

Упр. №34


15-45

.Действие жидкости и газа на погружённое в них тело.



Анализ К.\Р.

.

Демонстрация.

Лекция.

Решение задач.


Актуализация.

Анализ и синтез.

Обобщение.

§45, 46

Упр. №35, 36.


16-46

Закон Архимеда.

Ввести понятие выталкивающей силы.



  1. Лекция.

Обобщение.

§47

Упр. №37


17-47

Плавание тел.

Дать определение условия плавания тел.


Проверка Д.\Р.

Решение задач.

Лекция.

Демонстрация.

Рефлексия.

Обобщение.

§48

Упр. №38


18-48

Плавание судов.

Знакомство с явлением.

.

  1. Демонстрация.

  2. Изменение параметров.

  3. Гипотезы.

  4. Проверка гипотез.

Наблюдение.

Вывод.

§49.

Упр. №39


19-49

Воздухоплавание.



  1. Самостоятельная работа.

2.Планирование результатов.

3. работа с приборами.

Самостоятельная работа.



20-50

Решение задач на расчёт давления.

Выяснить условия существования давления, способы его использования.



  1. Физический диктант.

  2. Лекция.





Обобщение.

§50.

Упр. №40.


21-51

Решение задач на расчёт давления и силы Архимеда



Фронтальная работа.

Актуализация.

Подготовка к К.\Р.


22-52

К. Р. По теме « Сила Архимеда»



  1. Самостоятельная работа..


Обобщение.

§51.

Упр. №41.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Планирование уроков по физике к учебнику Пёрышкина.

 

Рабочая программа по физике составлена в соответствии с учебным планом общеобразовательных учреждений по 2 часа физики в неделю в 7-9 классах.

 Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы  для основной школы (авторы: Е. М.Гутник, А. В. Перышкин - Физика 7-9 классы сборник: «Программы для общеобразовательных учреждений «Физика» составители : В. А. Коровин, В. А. Орлов ; Москва, Дрофа-2008г.» ) и обеспечивается рекомендованными  учебниками:

А.В.Перышкин  Физика 7 класс И.Д. «Дрофа» 2009-2011 г.

А.В.Перышкин  Физика 8 класс И.Д. «Дрофа» 2009 -2011г.

А.В.Перышкин  Е.М.Гутник Физика 9 класс И.Д. «Дрофа» 2010 -2011 г.

Автор
Дата добавления 06.06.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров260
Номер материала 557982
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх