Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Рабочие программы / Поурочное планирование по истории западной России
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Поурочное планирование по истории западной России

библиотека
материалов


Программно-тематическое планирование по предмету

«История западной России. Калининградская область». 10 класс. (35 часов)

Учебник: Клемешев А.П., Костяшов Ю.В., Федоров Г.М. История западной России 10-11 классы. М., 2007.

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Планируемый результат

Вид деятельности учащегося

План/факт

1-4

Восточная Пруссия и Вторая мировая война. Восточно-Прусская операция.

4

Урок изучения нового материала. Комбинированный урок

Уметь: высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий; - формулировать цели и задачи войны;

-умение составлять таблицу(систематизировать данные)

Устный опрос. Проблемные задания. Составление таблицы «Восточно-Прусская операция.»



5-8

Образование Калининградской области. Начало восстановительных работ. Немецкое население. Кампания переименований. Первые выборы

4

Комбинированный урок

Знать понятия темы.

Уметь объяснять взаимосвязь всех сфер жизни общества на конкретных примерах.. Работа с материалами источников

Работа по таблице с Образование Калининградской области. оставление плана



9-10

Заселение области после войны.

2

Комбинированный урок

Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий, работа со статистическими данными

Практические задания. Составить словарик по теме.



11

Повторительно-обобщающий урок по пройденным темам «Становление Калининградской области».

1

Повторительно-обобщающий урок

Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий

Самостоятельная работа



12-13


Государственный план восстановления и развития Калининградской области.

2


Урок изучения нового материала. Комбинированный урок

Уметь:
- высказывать свое мнение;
- работать с текстом учебника;
- отвечать на поставленные вопросы;
- давать определение понятий;

Работа над документами, ответы на вопросы в развернутом виде







14-15






Морской край России. Начало рыбного промысла. Морские порты и кораблестроение

2

Комбинированный урок

Уметь:
- высказывать свое мнение;
- работать с текстом учебника и источниками;
- отвечать на поставленные вопросы;
- давать определение понятий;

Решение познавательных и практических задач, работа с источниками







16-17


Наши богатства. Янтарный комбинат. Полезные ископаемые. Развитие курортов и туризма.

2

Комбинированный урок

-умение составлять таблицу (систематизировать данные)

-умение работы с физической картой

Работа с картой, составление таблицы «Полезные ископаемые.»







18-19






Развитие промышленности, строительства и транспорта в 1970-1980-е годы.

2

Урок изучения нового материала. Комбинированный урок

Уметь:
- высказывать свое мнение;
- работать с текстом учебника и источниками;
- отвечать на поставленные вопросы;
- давать определение понятий;
-умение анализировать материал

Групповые письменные задания по карточкам. Анализ таблицы. Составление словарика по теме







20-21








Развитие сельского хозяйства в 1970-1980-е годы. Попытки реформирования

2

Комбинированный урок

Уметь:
- высказывать свое мнение;
- работать с текстом учебника и источниками;
- отвечать на поставленные вопросы;
- давать определение понятий;
-умение анализировать материал

Задания по карточкам, тест со свободными ответами. Составить таблицу «Развитие сельского хозяйства в 1970-1980-е годы»Анализировать источники социальной информации



22


Повторительно-обобщающий урок по теме «Развитие Калининградской области в

1


Повторительно-обобщающий урок

Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий

Контрольная работа с различными уровнями сложности







23-24


1960-1980-х годах»

От «оттепели» до «застоя»: общественно-политическая жизнь края в 1950-1980-е годы.

3

Урок изучения нового материала. Комбинированный урок

Уметь:
- высказывать свое мнение;
- работать с текстом учебника и источниками;
- отвечать на поставленные вопросы;
- давать определение понятий;
-умение анализировать материал

Тест на восстановление соответствия. Решение проблемных задач. Составление словарика по теме, хронология событий



25-26

Развитие образования, культуры, спорта в 1950-1980-е годы

2

Урок изучения нового материала. Комбинированный урок

Уметь:
- высказывать свое мнение;
- работать с текстом учебника и источниками;
- отвечать на поставленные вопросы;
- давать определение понятий;
-умение анализировать материал

Составить таблицу «Развитие образования, культуры, спорта в 1950-1980-е годы»



27


Повторительно-обобщающий урок по теме « Развитие общественно-политической жизни области в 1950-1989-е годы»

1

Повторительно-обобщающий урок

Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий

Тестирование с разными уровнями сложности. Решение задач



28-34










Калининградская область в период перестройки (1985-1991)

5

Урок изучения нового материала. Комбинированный урок

Уметь:
- высказывать свое мнение;
- работать с текстом учебника и источниками;
- отвечать на поставленные вопросы;
- давать определение понятий;
-умение анализировать материал

 Работа с различными видами источников, статистическими данными



34


Повторительно-обобщающий урок по теме «Калининградская область в период перестройки»

1


Повторительно-обобщающий урок

Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий

Дискуссия по теме



35


Итоговое повторение основных тем курса.

1

Повторительно-обобщающий урок

Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий

Работа над документами. Решение проблемных задач. Составление словарика





9


Краткое описание документа:

Программно-тематическое планирование по предмету

«История западной России. Калининградская область». 10 класс. (35 часов)

Учебник: Клемешев А.П., Костяшов Ю.В., Федоров Г.М. История западной России 10-11 классы. М., 2007.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров382
Номер материала 146527
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх