Поурочно-тематическое планирование курса «Военная история»
6 класс
№ п/п |
Тема |
Кол-во часов |
Содержание |
1. |
Вводное занятие. |
1 |
Краткие итоги развития древнерус-ского государства перед началом татаро-монгольского нашествия. |
2. |
Империя монголов. |
4 |
Происхождение Чингис –Хана. Соз- дание империи. Походы Чингис-Хана в Китай и Среднюю Азию. Состав войска, вооружение и тактика дейст-вий Орды. Методы подавления поко- ренных народов. |
3. |
Военное и полити-ческое состояние Руси к началу тата- ро-монгольского на- шествия. |
3 |
Удельные княжества. Взаимоотно- шения удельных князей. Княжеская дружина: принципы формирования, вооружение, доспехи, тактика боевых действий. Русь и половцы. Военные события в Европе этого периода. |
4. |
Татаро-монгольское нашествие. |
8 |
Хан Батый и его войско. Битва на Калке. Начало Батыева нашествия. Покорение Рязани. Разгром Руси. Орда и Новгород. Устройство рус-ских крепостей. Тактика действий татаро-монгольского войска. Причи-ны поражения Руси. Движение Орды в Западную Европу. |
5. |
Крестовые походы на Русь. |
4 |
Русь и Швеция. Русь и Ливонский Орден. Новгород и Александр Ярос-лавич (Невский): его дружина и войско, вооружение и боевые дей-ствия. Невская битва. Ледовое побо-ище. |
6. |
Укрепление Моско- вского княжества. |
6 |
Русь и татары. «Дюденева рать». «Неврюева рать».Начало возвышения Москвы. Столкновения с ордынски- ми войсками. Иван Калита и Симеон Гордый. Их походы и победы. |
7. |
Вооруженная борь-ба с Золотой Ордой в конце XIV века. |
6 |
Состояние военных сил Руси к концу XIV века. Дмитрий Донской. Кули-ковская битва. Состав русского вой-ска, план военного похода. Планы Мамая. Ход сражения. Разгром золо-тоордынских войск. Набег Тохта-мыша. |
8. |
Состояние Руси и ее вооруженных сил к концу XIVвека/ |
2 |
Военные события в Западной Европе этого периода. Их влияние и связь с Русью. Вооруженные силы Руси к концу века. |
ИТОГО : 34 часа.
Настоящий материал опубликован пользователем Нефедов Сергей Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Анненков Сергей Александрович
заместитель директора по учебно-методической работе
Об авторе
Шаблон предназначен для ежедневного поурочного планирования деятельности учителя. Он является универсальным для любого класса, предмета, профиля и включает в себя традиционные этапы комбинированного урока: целеполагание, работу по теме урока, отработку навыков и умений, итоги урока и выдачу домашнего задания.
При желании в редактируемой копии шаблона можно изменить цвета, шрифты.
Шаблон содержит поля по 1см, что позволит легко объединить готовые планы с помощью дырокола или брошюратора.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Публикация представляет собой поурочно-тематическое планирование к курсу "Военная история для кадетских классов общеобразовательных школ" 6 класс. В курсе рассматривается военная история империи монголов, история противостояния Руси и Орды, военная борьба Руси со Швецией и Ливонским Орденом. Рассматриваются биографии русских полководцев той поры и схемы и карты важнейших сражений. Большое внимание уделено вопросам вооружения и тактики боевых действий противоборствующих сторон. А также причины усиления Москвы и ее выход на главную роль в Русском государстве. Особое внимание уделено вопросу свержения татаро-монгольского ига.
7 240 509 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 218 437 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.