План-конспект
1 е класс
Предмет: Обучение грамоте. 7.02.2022
Тема урока: Согласная буква Щщ.
Цели урока: изучение буквы Щщ, ее звука
Формы работы: фронтальная, индивидуальная
Литература: Школьный учебник.
Ход урока:
|
№
|
Этап урока
время
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
учащегося
|
|
1
|
Приветствие
|
Прозвенел уже
звонок,
Начинаем наш
урок.
Проверили, все
ли готово к уроку. Тогда приступим.
|
Подготовка к
уроку.
|
|
2
|
Мотивация
|
Грамоте учиться
- век пригодится
|
Мотивация
учащихся
|
|
3
|
Проверка Д/з
|
Чтение текста
«Где обедал воробей?»
|
Чтение
|
|
4
|
Знакомство с новой темой
|
Работа с
плакатом. Буква, звук, слова.
Просмотр
видеоролика «Предки. Буква Щщ»
Работа с
презентацией:
-знакомство
со сказкой
-скороговорка
-буква,
звук.
-ча, ща,
чу, щу.
-загадки
про овощи
Письмо:
-письмо
в воздухе,
- работа
в прописи.
|
Работа
по теме урока.
Просмотр видеоролика
Работа с презентацией.
Работа в прописи.
|
|
5
|
Оценивание
|
Словесное
поощрение.
|
Самооценка
|
|
6
|
Домашнее задание
|
Чтение:
-выучить загадку
про овощи.
-стр 66-67
читать
Письмо:
Стр 64
переписать в тетрадь.
|
Запись дз в
дневник
|
|
7
|
Подведение
итогов
|
Что узнали? Чему
научились? Что получилось? Что не получилось?
|
Ответы детей
|
Подпись завуча:
_________________ Дата _________________
План-конспект
1 е класс
Предмет: Обучение грамоте. 08.02.2022
Тема урока: сочетание ча, ща, чу, щу
Цели урока: Закрепление по теме буква щ,
буквосочетания ча, ща, чу, щу.
Формы работы: фронтальная, индивидуальная
Литература: Школьный учебник.
Ход урока:
|
№
|
Этап урока
время
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
учащегося
|
|
1
|
Приветствие
|
Прозвенел уже
звонок,
Начинаем наш
урок.
Проверили, все
ли готово к уроку. Тогда приступим.
|
Подготовка к
уроку.
|
|
2
|
Мотивация
|
Не стыдно не знать, стыдно не
учиться
|
Мотивация
учащихся
|
|
3
|
Проверка Д/з
|
Конкурс загадок
про овощи.
Проверка
прописей
|
Ответы детей
|
|
4
|
Работа по теме
|
Чтение
стр 66-67.
Просмотр
видеоролика «Сказка про пользу овощей»
Работа с
презентацией:
-чистоговорки
-составление
предложений
- письмо
предложений
-чтение
-развитие
речи
Работа
по учебнику стр 68 стихотворение.
Стр 69
отгадка.
|
Работа
по теме урока.
Просмотр видеоролика.
Работа с презентацией.
Чтение. Письмо.
|
|
5
|
Оценивание
|
Словесное
поощрение.
|
Самооценка
|
|
6
|
Домашнее задание
|
Письмо: переписать
стих про щенка стр 68
Чтение: стр 68
текст читать.
|
Запись дз в
дневник
|
|
7
|
Подведение
итогов
|
Что узнали? Чему
научились? Что получилось? Что не получилось?
|
Ответы детей
|
Подпись завуча: _________________
Дата _________________
План-конспект
1 е класс
Предмет: Обучение грамоте. 10.02.2022
Тема урока: Согласная буква Фф, ее звуки.
Цели урока: изучение буквы Фф, ее звуков
Формы работы: фронтальная, индивидуальная
Литература: Школьный учебник.
Ход урока:
|
№
|
Этап урока
время
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
учащегося
|
|
1
|
Приветствие
|
Прозвенел уже
звонок,
Начинаем наш
урок.
Проверили, все
ли готово к уроку. Тогда приступим.
|
Подготовка к
уроку.
|
|
2
|
Мотивация
|
Ученьям, да уменьям, всегда
найдется применение.
Разбор пословицы. Списать. Минута
чистописания
|
Мотивация
учащихся
|
|
3
|
Проверка Д/з
|
Проверка тетрадей.
Проверка чтения
|
Чтение
|
|
4
|
Знакомство с новой темой
|
Работа с
плакатом.
Работа с
презентацией
-
видеоролик. Буква Фф.
Слоги,
слова, тексты.
-работа
с лексикой.
Работа
по учебнику
-чтение
текстов.
Письмо
буквы Фф в прописи
|
Работа
по теме урока
Работа с презентацией
Чтение
Письмо
|
|
5
|
Оценивание
|
Словесное
поощрение.
|
Самооценка
|
|
6
|
Домашнее задание
|
Письмо: Написать
букву Фф в прописи.
Чтение: Читать рассказ
стр 73
|
Запись дз в
дневник
|
|
7
|
Подведение
итогов
|
Что узнали? Чему
научились? Что получилось? Что не получилось?
|
Ответы детей
|
Подпись завуча:
_________________ Дата _________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.