Урок № Дата
________
Класс_________
Тема
урока: Техника безопасности и организация рабочего места.
Цель
урока:
·
Научить
соблюдению правил ТБ при работе с компьютерной техникой. Знать и применять
правила и ТБ в кабинете информатики и ВТ, комплекс упражнений для глаз;
·
Воспитание
сознательной учебной дисциплины, организованности, ответственности.
·
Развитие
навыков учебно-познавательной деятельности; концентрации внимания и более
прочного запоминания учебного материала.
Тип
урока:
изучение нового материала
Методы
обучения:
словесные, наглядные и практические
Ф.О.У.Д.:
общеклассная, индивидуальная.
Оборудование: стенд по
технике безопасности,учебник, рабочая тетрадь
ХОД
УРОКА:
I.
Организационный
момент.
II.
Постановка
целей и задач урока.
III.
Работа
над изучаемым материалом.
Постановка задачи
Кабинет информатики отличается от других
кабинетов тем, что в нем установлена дорогая, современная техника. Поэтому,
чтобы сберечь и не нанести вреда технике и своему здоровью необходимо знать и
применять технику безопасности и правила поведения в кабинете информатики и
вычислительной техники. Как же нужно вести себя в кабинете информатики?
1.В кабинете вычислительной техники установлена
дорогостоящая, сложная техника - компьютеры, принтер и другие технические
средства. Поэтому: бережно обращайтесь с этой техникой; спокойно, не торопясь,
не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведенное вам
место, ничего не трогая на столах.
2.На вашем рабочем месте размещены составные части ЭВМ
- клавиатура, монитор, системный блок, мышь. Во время работы лучевая трубка
работает под высоким напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой,
кабелями и монитором может привести к тяжелым поражениям электрическим током,
вызвать загорание аппаратуры. Поэтому
С Т Р О Г О З А П Р Е Щ А Е Т С Я:
· трогать
разъемы соединительных кабелей;
· прикасаться
к питающим проводам и устройствам заземления;
· прикасаться
к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры, системного блока;
· включать
и отключать аппаратуру без указаний учителя;
· класть
предметы на монитор и клавиатуру;
· работать
во влажной одежде и влажными руками.
3.При появлении запаха гари, огня немедленно
прекратить работу, выключить аппаратуру и сообщить об этом учителю.
4.Перед началом работы убедитесь в отсутствии видимых
причин повреждений рабочего места; сядьте так, чтобы линия взора приходилась в
центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую
на экран монитора информацию; разместите на столе учебные принадлежности так,
чтобы они не мешали работе на ЭВМ; внимательно слушайте объяснения учителя и
старайтесь понять цель и последовательность действий, в случае необходимости
обращайтесь к преподавателю; начинайте работу только по указанию учителя.
5.Во время работы на ЭВМ лучевая трубка является
источником электромагнитного излучения, которое при работе вблизи экрана
неблагоприятно действует на зрение, вызывает усталость и снижает
работоспособность. Поэтому следует работать от монитора на расстоянии 60-70 см,
соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь. Учащимся, имеющим очки
для постоянного ношения, быть в очках.
6.Работа на ЭВМ требует большого внимания, четких
действий, поэтому нельзя работать при недостаточном освещении, при плохом
самочувствии.
7.Во время работы:
· строго
выполняйте все указанные выше правила, а также текущие указания учителя;
· следите за
исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении
необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры, немедленно
сообщить о случившемся учителю;
· плавно
нажимайте клавиши;
· не
пользуйтесь клавиатурой, если не подключено напряжение;
· работайте
чистыми руками;
· не
пытаться самопроизвольно отключать и исправлять неисправности;
· не
вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители.
8. Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти
правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы успешно овладеть
знаниями, умениями, навыками; сберечь школьное имущество.
Вы отвечаете за состояние своего рабочего места и
сохранность размещенного на нем оборудования.
НЕВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ - ГРУБЕЙШЕЕ НАРУШЕНИЕ ПОРЯДКА И
ДИСЦИПЛИНЫ.
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ГЛАЗ ПРИ
РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМ.
Упражнения
выполняются сидя или стоя, отвернувшись от экрана при ритмичном дыхании, с
максимальной амплитудой движения глаз.
1. Закрыть
глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза,
расслабив мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
2. Посмотреть
на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза доводить нельзя.
Затем посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Не
поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4,
затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогичным путем проводятся
упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз.
4.Перевести
взгляд быстро направо – вверх – налево - вниз и потом прямо вдаль на счет 1-6;
затем налево – вверх - направо – вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить
4-5 раз. (Стр.6-9)
IV. Закрепление изученного материала в форме самостоятельного
повторения ТБ и ПП в кабинете информатики и ВТ по тестам на стр.9
V. Обобщение результатов учителем (5 минут)
Закрепить компьютеры за учениками. Заполнить журнал по
проведению инструктажа по технике безопасности и правилам поведения в кабинете
информатики.
VI. Домашнее
задание
Рассказать
ТБ и ПП в кабинете информатики родителям. Повторить
содержание §1 учебника.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.