Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Поурочный план по информатике на тему: Информатизация общества. Информационная культура человека. Свойства информации.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Поурочный план по информатике на тему: Информатизация общества. Информационная культура человека. Свойства информации.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: Информатизация общества. Информационная культура человека. Свойства информации.


Цели: сформировать у учащихся понятие «информационная культура», «информатизация общества»;

Выявить свойства информации


Программно – дидактическое обеспечение:

О.Л. Соколова «Поурочные разработки по информатике 10 кл.» урок 2 стр. 16-17; урок 4 стр. 28-29

Презентация



Ход урока.


I . Постановка целей урока.

1. Считаете ли вы себя человеком, владеющим информационной культурой? Почему?

2. Как можно охарактеризовать наше общество сегодня?

3. Как можно защитить информацию?


II. Изложение нового материала.


На прошлом занятии мы говорили о четырех революциях, которые внесли изменение в развитие человечества. (вспоминаем)


Информатизация общества – это процесс, при котором создаются условия, удовлетворяющие потребностям любого человека в получении необходимой информации.

До недавнего времени вместо термина «информатизация» использовался термин «компьютеризация», который означает развитие и внедрение компьютеров в общество. Но информатизация общества является более широким понятием, нежели компьютеризация, т.к. сегодня главными являются не столько технические средства, сколько сущности и цели социально – технического процесса в целом. Компьютеры являются только частью процесса информатизации общества – ее базовой технической составляющей.


Информационная культура человека.

Чем определяется культура человека?


Культура человека определяется:

  1. Знаниями, умениями, профессиональными навыками.

  2. Уровнем интеллектуального, эстетического и нравственного развития.

  3. Способами и формами взаимного общения людей.


Личная культура человека определяется:

  1. Уровнем его умственного развития.

  2. Характером его профессиональной и творческой деятельности

Это значит, что чем больше человек развивает свои умственные способности, чем больше он думает, размышляет, тем больше повышается уровень его личной культуры, и человек, занимающийся искусством или наукой должен иметь очень высокий уровень культуры, что совсем необязательно человеку умственного труда.


Информационная культура – это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее для получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

В связи с этим информационная культура человека должна проявляться в следующем:

- в навыках пользования различными техническими устройствами – от телефона до персонального компьютера и компьютерных сетей;

- в способности владеть информационными технологиями;

- в умении извлекать информацию, как из периодической печати так и из электронных коммуникаций.

- в умении представить информацию в понятном виде и правильно ее использовать с максимальным эффектом;

- в знании различных методов обработки информации;

- в умении работать с разными видами информации.

Т. о. , мы получили человека, владеющего информационной культурой.


Свойства информации.

Информация является частью окружающего нас мира, т.е. его объектом. И как любой объект информация должна обладать некоторыми свойствами, позволяющими отличать ее от других объектов. Что это за свойства?

Можно привести немало разнообразных свойств информации. Связано это с тем, что в разных науках существует свое определение понятия информации. Соответственно и свойства информации рассматриваются с точки зрения каждой научной дисциплины. Для информатики наиболее важными представляются следующие свойства: объективность, полнота, достоверность, адекватность, доступность, актуальность.

Рассмотрим подробнее:










Свойство

Признаки

Пример

1. Объективность и субъективность

Зависимость от человеческого фактора

Фотоснимок природного объекта более объективен, чем картина, нарисованная человеком

2. Полнота

Характеризует качество и достаточность информации

Рассматривая растение на фотографии, мы получаем меньше информации о нем, чем рассматривая его непосредственно на лугу.

3. Актуальность

Это степень соответствия информации текущему моменту времени

Прогноз погоды на сегодня более актуален, чем на вчера



4. Достоверность

Зависит от уровня «информационного шума». Чем он выше, тем меньше достоверность информации.

Если мешать разговору двух людей, достоверность информации уменьшится




5. Доступность

Мера возможности получить ту или иную информацию

Если у вас нет компьютера, то информация в книге для вас более доступна, чем на компакт - диске


6. Адекватность

Это степень соответствия реальному объективному состоянию дела.

Чем крупнее масштаб, тем адекватнее географические карты.


Одна и та же информация при различных обстоятельствах обладает разными свойствами. И в ходе информационного процесса человек или техническое устройство отбирает из всего потока информации только ту, которая обладает свойствами, наиболее приемлемыми в данной ситуации


III. Итог урока.

IV. Домашнее задание: Перечислите свойства информации.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тема: Информатизация общества. Информационная культура человека. Свойства информации.

 

Цели: сформировать у учащихся понятие «информационная культура», «информатизация общества»;

Выявить свойства информации

 

Программно – дидактическое обеспечение:

О.Л. Соколова «Поурочные разработки по информатике 10 кл.» урок 2 стр. 16-17; урок 4 стр. 28-29

Презентация

 

 

Ход урока.

 

I . Постановка целей урока.

1. Считаете ли вы себя человеком, владеющим информационной культурой? Почему?

2. Как можно охарактеризовать наше общество сегодня?

3. Как можно защитить информацию?

 

II. Изложение нового материала.

 

На прошлом занятии мы говорили о четырех революциях,  которые внесли  изменение в развитие человечества. (вспоминаем)

 

Информатизация общества – это процесс, при котором создаются условия, удовлетворяющие потребностям любого человека в получении  необходимой информации.

До недавнего времени вместо термина «информатизация» использовался термин «компьютеризация», который означает развитие и внедрение компьютеров в общество. Но информатизация общества является  более широким понятием, нежели компьютеризация, т.к. сегодня главными являются не столько технические средства, сколько сущности и  цели социально – технического процесса в целом. Компьютеры являются только частью процесса информатизации общества – ее базовой технической составляющей.

 

Информационная культура человека.

Чем определяется культура человека?

 

Культура человека определяется:

1.     Знаниями, умениями, профессиональными навыками.

2.     Уровнем интеллектуального, эстетического  и нравственного развития.

3.     Способами и формами взаимного общения людей.

 

Личная культура человека определяется:

1.     Уровнем его умственного развития.

2.     Характером  его профессиональной и творческой  деятельности

Это значит, что чем больше человек развивает свои умственные  способности, чем больше он думает, размышляет, тем больше повышается уровень его личной культуры, и человек, занимающийся искусством или наукой должен иметь очень высокий уровень культуры, что совсем необязательно человеку умственного труда.

 

Информационная культура – это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для  ее для получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

В связи с этим информационная культура  человека должна проявляться в следующем:

- в навыках пользования различными техническими устройствами – от телефона до персонального компьютера и компьютерных сетей;

- в способности владеть информационными технологиями;

- в умении извлекать информацию, как из периодической печати так и из электронных коммуникаций.

- в умении представить информацию в понятном виде и правильно ее использовать с максимальным эффектом;

- в знании различных методов обработки информации;

- в умении работать с разными видами информации.

Т. о. , мы получили человека, владеющего информационной культурой.

 

Свойства информации.

Информация является частью окружающего нас мира, т.е. его объектом. И как любой объект информация должна обладать некоторыми свойствами, позволяющими отличать ее от других объектов. Что это за свойства?

Можно привести немало разнообразных свойств информации. Связано это с тем, что в разных науках существует свое определение понятия информации. Соответственно и свойства информации рассматриваются с точки зрения каждой научной дисциплины. Для информатики наиболее важными представляются следующие свойства:  объективность, полнота, достоверность, адекватность, доступность, актуальность.

Рассмотрим подробнее:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Свойство

Признаки

Пример

1. Объективность и субъективность

Зависимость от человеческого фактора

Фотоснимок природного объекта более объективен, чем картина, нарисованная человеком

2. Полнота

Характеризует качество и достаточность информации

Рассматривая растение на фотографии, мы получаем меньше информации о нем, чем рассматривая его непосредственно на лугу.

3. Актуальность

Это степень соответствия информации текущему моменту времени

Прогноз погоды на сегодня более актуален, чем на вчера

 

 

4. Достоверность

Зависит от уровня «информационного шума». Чем он выше, тем меньше достоверность информации.

Если мешать разговору двух людей, достоверность информации уменьшится

 

 

 

5. Доступность

Мера возможности получить ту или иную информацию

Если у вас нет компьютера, то информация в книге для вас более доступна, чем на компакт - диске

 

6. Адекватность

Это степень соответствия реальному объективному состоянию дела.

Чем крупнее масштаб, тем адекватнее географические карты.

 

Одна и та же информация при различных обстоятельствах обладает разными свойствами. И в ходе информационного процесса человек или техническое устройство отбирает из всего потока информации только ту, которая обладает свойствами, наиболее приемлемыми в данной ситуации

 

III. Итог урока.

 

IV. Домашнее задание: Перечислите свойства информации.

Общая информация

Номер материала: 496174

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>