Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Поурочный план по казахской литературе на тему “Ы.Алтынсарин. “Өзен” (5 класс)

Поурочный план по казахской литературе на тему “Ы.Алтынсарин. “Өзен” (5 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақ тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин «Өзен»

Сабақ мақсаты: Ы.Алтынсари өмірі мен шығармашылығына шолу

Міндеті:

1. «Өзен» өлеңінің құрылысына талдау.Өзен, көлдің адамға пайдасын ашу.

2.Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін, ауызекі сөйлеу,тілін дамыту, өз

бетінше ізденуге дағдыландыру, оқуға деген ынтасын арттыру.

3.Оқушыларды елін,жерін сүюге,табиғат құбылыстарының пайдасы және оны

қорғауға тәрбиелеу.

Сабақ түрі: жаңа білім беру

Сабақ әдісі: мәнерлеп оқыту, баяндау, сұрақ-жауап, көрнекілік қолдану

Көрнекіліктер: портерті, шығармалары, тірек сызба, суреттер

Пәнаралық байланыс: география


Сабақ барысы

I.Ұйымдастыру кезеңі

II.Үй тапсырмасын сұрау

III.Жаңа сабақ

Сабақтың мақсаты айтылады.

1.Мұғалімнің кіріспе сөзі

2.Оқулықта берілген Ы.Алтынсарин туралы мәліметпен жұмыс жүргізіледі.

Оқушылар берілген мәтінді оқып шыққан соң, бір-біріне кезек-кезек сұрақтар

қояды. Сұрақтар мен жауаптар қысқа да нұсқа болуы керек.

3.Тақтада берілген тірек сызба арқылы оқушылар Ы.Алтынсарин туралы

баяндайды:

Қоғамдық қызметі

Туған ортасы

Шығармалары

Білімі

Әдебиеттегі орны







4.«Өзен» өлеңімен жұмыс:

1) өлең мәтіні үнтаспадан оқылады, оқушылар өздері мәнерлеп оқиды.

2) өлеңнің тақырыбы, идеясы анықталады.

3) теңеу мен эпитет табылады.

3)сөздікпен жұмыс.

5. өлең бойынша қарастырылатын сұрақтар мен тапсырмалар:

1) өлең құрылысында қандай ерекшеліктер байқадыңыздар?

2) өлең мазмұнын қара сөзбен жащып шығыңдар.

3) суретші болсаңдар табиғатты, оның құбылыстарын қалай бейнелер едіңдер?

4) өзеннің табиғаттағы, адам өміріндегі атқарар жүгін ақын қалай көрсеткен?

IV.Сабақты бекіту

«Өрмекші» оқыта үйрету ойыны. Оқушылар топтарға бөлінеді.1.2.3деген белгілерді кеуделеріне тағып алады. Әр үстелде тапсырмалар жатады. (тапсырмаларды деңгейге бөліп те жасауға болады) Оқушылар кезек-кезек әр үстелдің тапсырмасын орындайды, үлгергендерінше жауаптарын жазып қалдырады. Оларға белгілі бір уақыт беріледі. Осылайша әр топ барлық үстелдің тапсырмасын орындап шығуы керек.Ойын соңында мұғалім жауаптарды тексеріп, бағалайды.

1 үстелдің тапсырмасы

1) Ы.Алтынсарин қашан, қай жерде дүниеге келген?

2)Ақынның қандай шығармаларын білесіңдер?

2 үстелдің тапсырмасы

1) Ыбырайдың әке-шешесі туралы не білдіңдер?

2)Ағартушылық жұмысы туралы не білесіңдер?

3 үстелдің тапсырмасы

1) Ыбырай шығармаларының тақырыбы не?

2) Проза саласында қандай шығармалар жазды?

V.Сабақты қорытындылау

Қазақстанның қандай өзендерін білесіңдер?

Өздерің шомылған өзенді, көлді әңгімелеңдер.

Өзеннің адам игілігіне жарап жатқанын баяндап жаз.

VI.Үйге тапсырма

Ақын өмірін оқу, тың деректер жинау, «Өзен» өлеңін жаттау.

Сурет салу

VII.Бағалау


топтар

1-үстел тапсырмасы

2-үстел тапсырмасы

3-үстел тапсырмасы

4-үстел тапсырмасы

қорытынды

1-топ






2-топ






3-топ







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Сабақ тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин «Өзен»

Сабақ мақсаты: Ы.Алтынсари өмірі мен шығармашылығына шолу

Міндеті:

1. «Өзен» өлеңінің құрылысына талдау.Өзен, көлдің адамға пайдасын ашу.

2.Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін, ауызекі сөйлеу,тілін дамыту, өз

бетінше ізденуге дағдыландыру, оқуға деген ынтасын арттыру.

3.Оқушыларды елін,жерін сүюге,табиғат құбылыстарының пайдасы және оны

қорғауға тәрбиелеу.

Сабақ түрі: жаңа білім беру

Сабақ әдісі: мәнерлеп оқыту, баяндау, сұрақ-жауап, көрнекілік қолдану

Көрнекіліктер:  портерті, шығармалары, тірек сызба, суреттер

Пәнаралық байланыс: география

 

Сабақ барысы

I.Ұйымдастыру кезеңі

II.Үй тапсырмасын сұрау

III.Жаңа сабақ

Сабақтың мақсаты айтылады.

1.Мұғалімнің кіріспе сөзі

2.Оқулықта берілген Ы.Алтынсарин туралы мәліметпен жұмыс жүргізіледі.

Оқушылар берілген мәтінді оқып шыққан соң, бір-біріне кезек-кезек сұрақтар

қояды. Сұрақтар мен жауаптар қысқа да нұсқа болуы керек.

3.Тақтада берілген тірек сызба арқылы оқушылар Ы.Алтынсарин туралы

баяндайды:

Қоғамдық қызметі

Туған ортасы

Шығармалары

Білімі

Әдебиеттегі орны

 

 

 

 

 

 

4.«Өзен» өлеңімен жұмыс:

1) өлең мәтіні үнтаспадан оқылады, оқушылар өздері мәнерлеп оқиды.

2) өлеңнің тақырыбы, идеясы анықталады.

3) теңеу мен эпитет табылады.

3)сөздікпен жұмыс.

5. өлең бойынша  қарастырылатын сұрақтар мен тапсырмалар:

1) өлең құрылысында қандай ерекшеліктер байқадыңыздар?

2) өлең мазмұнын қара сөзбен жащып шығыңдар.

3) суретші болсаңдар табиғатты, оның құбылыстарын қалай бейнелер едіңдер?

4) өзеннің табиғаттағы, адам өміріндегі атқарар жүгін ақын қалай көрсеткен?

IV.Сабақты бекіту

«Өрмекші» оқыта үйрету ойыны. Оқушылар топтарға бөлінеді.1.2.3деген    белгілерді кеуделеріне тағып алады. Әр үстелде тапсырмалар жатады. (тапсырмаларды деңгейге бөліп те жасауға болады) Оқушылар кезек-кезек әр үстелдің тапсырмасын орындайды, үлгергендерінше жауаптарын жазып қалдырады. Оларға белгілі бір уақыт беріледі. Осылайша әр топ барлық үстелдің тапсырмасын орындап шығуы керек.Ойын соңында мұғалім жауаптарды тексеріп, бағалайды.

№1 үстелдің тапсырмасы

1) Ы.Алтынсарин қашан, қай жерде дүниеге келген?

2)Ақынның қандай шығармаларын білесіңдер?

№2 үстелдің тапсырмасы

1) Ыбырайдың әке-шешесі туралы не білдіңдер?

2)Ағартушылық жұмысы туралы не білесіңдер?

№3 үстелдің тапсырмасы

1) Ыбырай шығармаларының тақырыбы не?

2) Проза саласында қандай шығармалар жазды?

V.Сабақты қорытындылау

Қазақстанның қандай өзендерін білесіңдер?

Өздерің шомылған өзенді, көлді әңгімелеңдер.

Өзеннің адам игілігіне жарап жатқанын баяндап жаз.

VI.Үйге тапсырма

Ақын өмірін оқу, тың деректер жинау, «Өзен» өлеңін жаттау.

Сурет салу

VII.Бағалау

 

 

топтар

1-үстел тапсырмасы

2-үстел тапсырмасы

3-үстел тапсырмасы

4-үстел тапсырмасы

қорытынды

1-топ

 

 

 

 

 

2-топ

 

 

 

 

 

3-топ

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров342
Номер материала 483401
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх