Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Поурочный план по математику на тему "Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом "

Поурочный план по математику на тему "Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом "

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы     Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін

графиктік тәсілмен шешу.
Мақсаты:

  1. бір жүйеге біріктірілген екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің шешімдерінің ортақ болатынын білу. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шеше білу.

  2. Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу іскерліктерін, зияткерлік  қабілеттерін  дамыту.

  3. Ынтымақтастықта бірлесе отырып, сыни тұрғыда ойлана білуге, өздерін және өз ара бағалай білуге, белсенділікке тәрбиелеу.

Әдісі: « Сын тұрғысынан ойлау» модулі, топтық, жұптық жұмыстар.

PISA тапсырмалары

Көрнекіліктер: Үлестірмелі тапсырмалар, постер, АКТ, түрлі түсті қағаздар

Сабақтың жүрісі:

І. Ұйымдастыру кезеңід

1. топқа бөлу(қызыл, сары, жасыл үстелдер), топ басшысын сайлау.

2. бағалау парағы

ІІ. Ой қозғау. «Ортада қаламсап» стратегиясы

  1. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі алмастыру тәсілімен қалай шешілетінін айтып беріңдер.

  2. Қандай жағдайда екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу үшін алмастыру тәсілін қолданған тиімді?

  3. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі қосу тәсілімен қалай шешілетінін айтып беріңдер.

ІІІ. Мағынаны тану

І топ тапсырмасы: Теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер өзара қиылысады. Мысал: hello_html_m75a9091a.gif

ІІ топ тапсырмасы: теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер өзара параллель. Мысал: hello_html_4e7845ab.gif

ІІІ топ тапсырмасы: жүйедегі теңдеулердің графигі болатын түзулер беттеседі.

Мысал: hello_html_m7fccd20e.gif

ІV. Есептер шығару. Жұптық жұмыс. Бір есепті үш тәсілмен шығару.

Оқулықпен жұмыс №1479

І топ 1) hello_html_506f1750.gif ІІ топ 2) hello_html_m71320d21.gif ІІІ топ 3) hello_html_334117e5.gif

V. Таңдау жауабы бар тапсырма. (тест)

  1. Теңдеулер жүйесін шешіңіз:hello_html_2a8bcf00.gif

А) (5;-2)

В) (11;-1)

С) (-7;-4)

Д) (-13;-5)

Е) (-1;-3)

2. Теңдеулер жүйесін шешіңіз: hello_html_8395f46.gif

А) (1; 2).

В) (-5; 5).

С) (2; 1,5).

Д) (3; 1).

Е) (-1; 3).

3. Теңдеулер жүйесін шешіңіз: hello_html_650e2d3a.gif

А) (-4; 0).

В) (0; -4).

С) (1; hello_html_775dee7f.gif).

Д) (0; -3).

Е) (-3; 0).


VІ. График бойынша есеп.

C:\Users\Администратор\Documents\Scanned Documents\Рисунок (11).jpg C:\Users\Администратор\Documents\Scanned Documents\Рисунок (12).jpg

C:\Users\Администратор\Documents\Scanned Documents\Рисунок (14).jpg



VІІ . Ой толғаныс. (бекіту)

Теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер өзара параллель болса, онда теңдеулер жүйесінің шешімі бола ма?

Иә; Жоқ.

Теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер қиылысса, онда теңдеулер жүйесінің шешімі бола ма?

Иә; Жоқ.

Теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер беттесетін болса, онда теңдеулер жүйесінің шешімі бола ма?

Иә; Жоқ.

hello_html_232fd523.gif теңдеулер жүйесі екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі бола ма?

Иә; Жоқ.



VІІІ. Рефлекция

Не білемін?

Не үйрендім?

Білгім келеді














ІX. Үйге тапсырма: №1474, 1476, 1482.

X. Бағалау.

Краткое описание документа:

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу.

Мақсаты: бір жүйеге біріктірілген екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің шешімдерінің ортақ болатынын білу. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шеше білу.

Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу іскерліктерін, зияткерлік қабілеттерін дамыту.

Ынтымақтастықта бірлесе отырып, сыни тұрғыда ойлана білуге, өздерін және өзара бағалай білуге, белсенділікке тәрбиелеу.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі алмастыру тәсілімен қалай шешілетінін айтып беріңдер. Қандай 

 

Общая информация

Номер материала: 495051

Похожие материалы