Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Поурочный план развитию речи "В школу".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Поурочный план развитию речи "В школу".




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Предмет: Развитие речи.

Тема: В школу.

Учебно –воспитательные задачи:


1. Учить составлять сюжетный рассказ по картинке, используя композиционные части рассказа (завязка, кульминация, развязка).

  1. Развивать мышление.

  2. Воспитывать интерес к предмету.


Цель: Самостоятельно придумывать события, предшествующие изображенным на картинке.


Оборудование: азбука – тетрадь.


Тип урока: стандартный.


Методы: беседа, работа по тетради.


Ход урока:

  1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Я снова рада видеть вас на уроке развития речи, а тема занятия «В школу».

Круг приветствия. Хоровая декламация. Обратная связь.

Дети рассказывают о своих родителях, кто они по профессии, нравится ли им их работа, та деятельность, которой они занимаются сейчас. Также некоторые дети делятся сведениями, кем их родители хотели стать в детстве, сбылись ли их детские мечты, что они сделали для осуществления своих планов.

2. Дети рассматривают картинку в азбуке – тетради. Читаю стихотворение «Здравствуй, школа!» и задаю вопросы:

- Куда пришли дети?

- Кто их встречает?

- Как можно назвать эту картину? Придумайте название.

- Как вы думаете, чье название правильней, интересней? Почему?

- Как вы думаете, почему эти дети идут в школу, а не в детский сад? (одеты в форму, несут портфели…).

- Как назвать одним словом детей, которые идут в школу? (ученики, школьники, первоклассники).

- Что находится у школьников в рюкзаках? (пенал, тетради, учебники…). Как модно назвать все эти предметы вместе? (школьные принадлежности). А теперь, в азбуке- тетради рассмотрите рисунок и обведите предметы, которые нужны школьнику.

- В какое время года начинают учиться?

- Как мы отличаем осень от других времен года? Что бывает осенью? (листопад, урожай, собирают, птицы улетают на юг…).

- Осенью бывает разная погода:

А) Если светит солнце, небо прозрачное, то какими словами можно сказать про осень? (солнечная, золотая, ясная, ранняя…)

Б) Если небо затянуто тучами, дует холодный ветер, часто идет дождь, то какими словами можно сказать про осень? (поздняя, хмурая, пасмурная…).

3. Попробуйте придумать рассказ по следующей картинке.

- Куда идут дети?

- Кто их провожает?

Сначала вы должны представить и рассказать о том, что было до того, как они пошли в школу, а потом – о том, что вы видите на картинке.

Если дети затрудняются придумать события, предшествующие изображенному на рисунке, даю образец. Например: «В ясный солнечный сентябрьский день все мальчики и девочки собирались в школу. Асель и Серик еще с вечера приготовили портфели и учебники. Серик встал очень рано, все боялся опоздать, вот и Асель проснулась. Бабушка причесала её и завязала белый бант. (Дальше дети рассказывают о событиях, изображенных на картинках. Слежу, чтобы рассказ получился законченным.)

4. А теперь потренируемся в произношении предложения разными интонациями.

- Скажите предложение «Я пойду в школу» с радостью, чтоб всем было понятно, что вы хотите идти в школу. А сейчас скажите это предложение вопросительно. Произнесите его так, чтобы было понятно, что вы спрашивайте.

5. Итог занятия.

- Что вы узнали интересного на этом занятии?

- Что вы можете сказать об осени?

Я осталась очень довольна вашей работой.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Предмет: Развитие речи.

Тема: В школу.

Учебно –воспитательные задачи:

 

1. Учить составлять сюжетный рассказ по картинке, используя композиционные части рассказа (завязка, кульминация, развязка).

1.     Развивать мышление.

2.     Воспитывать интерес к предмету.

 

Цель:  Самостоятельно придумывать события, предшествующие изображенным на картинке.

 

Оборудование: азбука – тетрадь.

 

Тип урока: стандартный.

 

Методы: беседа, работа по тетради.

 

Ход урока:

1.     Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Я снова рада видеть вас на уроке развития речи, а тема занятия «В школу».

Круг приветствия. Хоровая декламация. Обратная связь.

Дети рассказывают о своих родителях, кто они по профессии, нравится ли им их работа, та деятельность, которой они занимаются сейчас. Также некоторые дети делятся сведениями, кем их родители хотели стать в детстве, сбылись ли их детские мечты, что они сделали для осуществления своих планов.

 

2. Дети рассматривают картинку в азбуке – тетради. Читаю стихотворение «Здравствуй, школа!»  и задаю вопросы:

Общая информация

Номер материала: 331776
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>