Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Повышение качества образования через реализацию современных образовательных технологий
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Повышение качества образования через реализацию современных образовательных технологий

библиотека
материалов
Повышение качества образования через реализацию современных образовательных...
Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким,...
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ информационно- коммуникационные техноло...
Система «Школа 2100» - взгляд изнутри Образовательная программа «Школа 2100»....
Цели проблемного обучения - развитие мышления и способностей учащихся, развит...
Результаты обучения гимназического класса в сравнении с классом, обучающимся...
В основе организации проектной деятельности учащихся лежит метод учебного пр...
Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется. Н. Рыленков Учебное проектиро...
ПОБЕДИТЕЛИ РАЙОННЫХ КОНКУРСОВ УЧЕБНЫХ ПРЕКТОВ 2008-2009г. – 9 учащихся 2009-2...
Информационно - коммуникационные технологии "Скажи мне, и я забуду. Покажи мн...
. Использование ИКТ в учебном процессе позволяет: усилить образовательные эфф...
Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям: создание презентаций к урокам;...
Мультимедийные курсы для учащихся начальной школы «Русский язык» «Культура ре...
Детская Энциклопедия Кирилла и Мефодия Секреты окружающего мира для маленьки...
Использование ресурсов Интернет http://ymnik.ru/child.php Материалы по окруж...
Преимущества использования ИКТ Делают обучение более эффективным; Способствую...
Преимущества использования ИКТ 6. Дают педагогу возможность для построения ин...
Здоровьесберегающие технологии Цель: формирование физически здоровой личности...
Современные педагогические технологии (чтение) технология обучения оптимально...
3) После чтения в разговоре с друзьями делимся впечатлениями, возвращаемся к...
3) После чтения текста – рефлексивное чтение, концептуал. вопросы. Результат:...
Интегрированное обучение Задачи: создание у ребенка достаточно широкого, ярко...
Технология оценки учебных успехов Цель технологии – обеспечить на этапе контр...
Как внедрять новую технологию оценивания? 1-й класс = САМООЦЕНКА 2-й класс +Т...
Что меняет использование новых правил оценивания? Из анкет: «Теперь понятно з...
Тестовые технологии ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ: социальная функция образовательная функ...
Виды тестов тесты со свободным выбором ответа, предполагающие заполнение проп...
Основные требования к организации учебно-воспитательного процесса Триединые ц...
Основные направления коррекционной работы с учетом компенсационной направленн...
Комфортность психологического климата в классе: Урок освобожден от страха; Си...
Спасибо за внимание!
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повышение качества образования через реализацию современных образовательных
Описание слайда:

Повышение качества образования через реализацию современных образовательных технологий Медуница Татьяна Николаевна учитель начальных классов МОСШ № 3 2014г.

№ слайда 2 Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким,
Описание слайда:

Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знаний… считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим К.С.Станиславский

№ слайда 3 СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ информационно- коммуникационные техноло
Описание слайда:

СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ информационно- коммуникационные технологии, технологии оценки учебных успехов, технологии проектной деятельности, проблемное обучение, интегрированное обучение, здоровьесберегающие технологии, коррекционно-развивающие технологии, технологии личностно-ориентированного обучения, игровые технологии, тестовые технологии, технологии формирования типа правильной читательской деятельности

№ слайда 4 Система «Школа 2100» - взгляд изнутри Образовательная программа «Школа 2100».
Описание слайда:

Система «Школа 2100» - взгляд изнутри Образовательная программа «Школа 2100». «Педагогика здравого смысла» ( А.А. Леонтьев). Цель: функционально грамотная личность. Комплект учебников и пособий по всем предметам (дошкольное образование – начальная школа – основная школа) Единые технологии (проблемный подход): Проблемный диалог Правильный тип читательской деятельности Проектная Оценивания успехов Общественная организация «Школа 2100» Конференции, метод.центры Внедрение и апробация Повышение квалификации учителей

№ слайда 5 Цели проблемного обучения - развитие мышления и способностей учащихся, развит
Описание слайда:

Цели проблемного обучения - развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений; - усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем; - воспитание активной творческой личности учащегося, умеющего видеть, ставить и разрешать нестандартные проблемы.

№ слайда 6 Результаты обучения гимназического класса в сравнении с классом, обучающимся
Описание слайда:

Результаты обучения гимназического класса в сравнении с классом, обучающимся по традиционной программе 2а – ОС «Школа 2100» 2д- традиционная программа

№ слайда 7 В основе организации проектной деятельности учащихся лежит метод учебного пр
Описание слайда:

В основе организации проектной деятельности учащихся лежит метод учебного проекта - это одна из личностно ориентированных технологий, способ организации самостоятельной деятельности школьников, направленный на решение задачи учебного проекта. Проектная деятельность

№ слайда 8 Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется. Н. Рыленков Учебное проектиро
Описание слайда:

Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется. Н. Рыленков Учебное проектирование и исследование позволяют внести деятельностную составляющую в содержание образования, формировать ключевые компетенции и способности к самостоятельному учению и развитию учащихся.

№ слайда 9 ПОБЕДИТЕЛИ РАЙОННЫХ КОНКУРСОВ УЧЕБНЫХ ПРЕКТОВ 2008-2009г. – 9 учащихся 2009-2
Описание слайда:

ПОБЕДИТЕЛИ РАЙОННЫХ КОНКУРСОВ УЧЕБНЫХ ПРЕКТОВ 2008-2009г. – 9 учащихся 2009-2010г. – 10 учащихся

№ слайда 10 Информационно - коммуникационные технологии "Скажи мне, и я забуду. Покажи мн
Описание слайда:

Информационно - коммуникационные технологии "Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость

№ слайда 11 . Использование ИКТ в учебном процессе позволяет: усилить образовательные эфф
Описание слайда:

. Использование ИКТ в учебном процессе позволяет: усилить образовательные эффекты; повысить качество усвоения материала; построить индивидуальные образовательные траектории учащихся; осуществить дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению; организовать одновременно детей, обладающих различными способностями и возможностями.

№ слайда 12 Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям: создание презентаций к урокам;
Описание слайда:

Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям: создание презентаций к урокам; работа с ресурсами Интернет; использование готовых обучающих программ; разработка и использование собственных авторских программ.

№ слайда 13 Мультимедийные курсы для учащихся начальной школы «Русский язык» «Культура ре
Описание слайда:

Мультимедийные курсы для учащихся начальной школы «Русский язык» «Культура речи и общения» «Математика» «Путешествие в Конструирование» «Обществознание» «Логика» «Естествознание»

№ слайда 14 Детская Энциклопедия Кирилла и Мефодия Секреты окружающего мира для маленьки
Описание слайда:

Детская Энциклопедия Кирилла и Мефодия Секреты окружающего мира для маленьких натуралистов. «Естествознание» Использование различных обучающих программ

№ слайда 15 Использование ресурсов Интернет http://ymnik.ru/child.php Материалы по окруж
Описание слайда:

Использование ресурсов Интернет http://ymnik.ru/child.php Материалы по окружающему миру, астрономии, изобразительному искусству. Нестандартные и очень оригинальные игры, различные опыты помогут учителю сделать любой урок развивающим.

№ слайда 16 Преимущества использования ИКТ Делают обучение более эффективным; Способствую
Описание слайда:

Преимущества использования ИКТ Делают обучение более эффективным; Способствуют индивидуализации обучения; Повышается мотивация обучения; Активизируется познавательная деятельность учащихся; Обеспечивается оперативность и объективность контроля;

№ слайда 17 Преимущества использования ИКТ 6. Дают педагогу возможность для построения ин
Описание слайда:

Преимущества использования ИКТ 6. Дают педагогу возможность для построения индивидуальных образовательных траекторий учащихся; 7. Облегчает деятельность педагога и создают эффективную обратную связь; 8. Способствуют развитию у учащихся продуктивных функций и психических процессов; 9. Повышается интерес к к изучаемому предмету;

№ слайда 18 Здоровьесберегающие технологии Цель: формирование физически здоровой личности
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии Цель: формирование физически здоровой личности, обеспечение более благоприятных условий для развития личности учащихся. Задачи: сохранение и укрепление здоровья детей; совершенствование учебно-воспитательного процесса; пропаганда здоровья на всех учебных дисциплинах; Формирование мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни, физического воспитания; обеспечение физического и психического саморазвития.

№ слайда 19 Современные педагогические технологии (чтение) технология обучения оптимально
Описание слайда:

Современные педагогические технологии (чтение) технология обучения оптимальному чтению (В. Н. Зайцев); технология обучения чтению с опорой на звуковой ориентир и зрительную модель слова (А. М. Кушнир); технология обучения чтению слогов и слов со стечением согласных (Ю. В. Емельянов); технология обучения чтению вслух и про себя с использованием дидактических тренировочных средств и алгоритмов читательской деятельности (М.И. Оморокова); технология обучения динамическому чтению (О. А. Кузнецов, Л. М. Хромов); Технология формирования типа правильной читательской деятельности (ОС «Школа 2100»)

№ слайда 20 3) После чтения в разговоре с друзьями делимся впечатлениями, возвращаемся к
Описание слайда:

3) После чтения в разговоре с друзьями делимся впечатлениями, возвращаемся к тексту, сравнивая свое понимание текста с пониманием других 2) Во время чтения Читаем и не отбрасываем, если находим в тексте интересующие, интригующие нас вопросы и ответы на них До чтения У книжной полки сами решаем, читать или не читать, сопоставляя свои желания, мотивы с названием, автором, иллюстрацией, просматривая бегло текст и т.п. Каждый образованный человек умеет читать любые тексты. А учит ли этому школа? Традиционный урок чтения: Учитель готовит детей к восприятию текста Первым новый текст читает учитель Традиционный урок чтения: Преобладает чтение вслух Вопросы на понимание факт. информации, пересказ ЖИЗНЬ:

№ слайда 21 3) После чтения текста – рефлексивное чтение, концептуал. вопросы. Результат:
Описание слайда:

3) После чтения текста – рефлексивное чтение, концептуал. вопросы. Результат: понимание авторского смысла, корректировка своей интерпретации 2) Во время чтения текста – изучающее чтение (в т.ч. диалог с автором, вычитывание подтекста). Результат: интерпретация текста До чтения текста – просмотровое чтение Результат: предвосхищение чтения, создания мотива для чтения Технология формирования типа правильной читательской деятельности (с 1999 г.) Цель - понимание текстов Алгоритм - три этапа работы с любым текстом: Тексты учебников по всем предметам с подтекстом, интригующими названиями и т.п.

№ слайда 22 Интегрированное обучение Задачи: создание у ребенка достаточно широкого, ярко
Описание слайда:

Интегрированное обучение Задачи: создание у ребенка достаточно широкого, яркого представления о мире, в котором он живет, приобщение его к разговору с человеком и обществом, природой и наукой, культурой и искусством; развитие творческих качеств, способности самостоятельно мыслить, планировать свою деятельность; формирование у школьников коммуникативных качеств, нравственных ценностей; развитие личностных качеств: доброты, чуткости, умения сопереживать, самоуважения.

№ слайда 23 Технология оценки учебных успехов Цель технологии – обеспечить на этапе контр
Описание слайда:

Технология оценки учебных успехов Цель технологии – обеспечить на этапе контроля отражение принципов развивающей личностно-ориентированной образовательной системы «Школа 2100». Основные задачи: определить, как ученик овладевает умениями по использованию знаний – то есть современными целями образования; развивать у ученика умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки; сориентировать ученика на успех, избавить его от страха перед школьным контролем и оцениванием, создать комфортную для учебы обстановку, сберечь психологическое здоровье детей.

№ слайда 24 Как внедрять новую технологию оценивания? 1-й класс = САМООЦЕНКА 2-й класс +Т
Описание слайда:

Как внедрять новую технологию оценивания? 1-й класс = САМООЦЕНКА 2-й класс +ТАБЛИЦА ТРЕБОВАНИЙ 3-й класс +УРОВНИ УСПЕШНОСТИ 4-й класс = ВЕСЬ КОМПЛЕКС

№ слайда 25 Что меняет использование новых правил оценивания? Из анкет: «Теперь понятно з
Описание слайда:

Что меняет использование новых правил оценивания? Из анкет: «Теперь понятно зачем мы учимся» (ученики), «Наконец понял разницу между оценкой и отметкой» (родитель) Доля учеников с адекватной САМООЦЕНКОЙ на 15-20% Школьная ТРЕВОЖНОСТЬ на 14-26% С новыми правилами «легко и хочется работать дальше» - более 80% учеников, учителей и родителей.

№ слайда 26 Тестовые технологии ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ: социальная функция образовательная функ
Описание слайда:

Тестовые технологии ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ: социальная функция образовательная функция воспитательная функция развивающая функция контролирующая функция функция творческого роста учителя

№ слайда 27 Виды тестов тесты со свободным выбором ответа, предполагающие заполнение проп
Описание слайда:

Виды тестов тесты со свободным выбором ответа, предполагающие заполнение пропусков в истинных утверждениях или правильных формулировках математических определений, правил; тесты, в которых требуется установить соответствие; тесты альтернативные, которые требуют установления истинности или ложности утверждений; тесты, предполагающие выбор ответа (ответов) из целого ряда вариантов; тесты, которые ведут к созданию схем, графиков и др.

№ слайда 28 Основные требования к организации учебно-воспитательного процесса Триединые ц
Описание слайда:

Основные требования к организации учебно-воспитательного процесса Триединые цели: Дидактическая Коррекционно-развивающая Воспитательная Разнообразие типов и структуры уроков Доступность, оптимальность темпа ведения занятия Задания нарастающей трудности Планирование работы ученика на урок и отдельные этапы урока Смена видов деятельности

№ слайда 29 Основные направления коррекционной работы с учетом компенсационной направленн
Описание слайда:

Основные направления коррекционной работы с учетом компенсационной направленности: Совершенствовать движение и сенсомоторное развитие Коррекция отдельных сторон психической деятельности Развитие основных мыслительных операций Развитие различных видов мышления Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы Развитие речи, владение техникой речи Расширение представлений об окружающем и обогащение словаря Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях

№ слайда 30 Комфортность психологического климата в классе: Урок освобожден от страха; Си
Описание слайда:

Комфортность психологического климата в классе: Урок освобожден от страха; Ситуация успеха - основной фактор развития личности; Все могут высказаться и имеют право на ошибку; Педагогическая поддержка; Замечания отрицательного характера стараться не делать вообще.

№ слайда 31 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров142
Номер материала ДВ-522728
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх