"Повышение мотивации младшего школьника посредством парной и групповой работы"

• 1 слайд

  Тема: «Повышение мотивации младшего школьника посредством парной и групповой работы»
   
  
  Обоснование
  Цель
  Почему ученики начальной школы не любят урок познания мира?
  Исследовать влияние парной и групповой работы на повышение мотивации к обучению младших школьников
  
  Малышкина Елена Владимировна
  Учитель начальных классов
  
  
  
  
  
  
  Ожидаемые результаты
  Обоснование
  -Низкий процент качества.
  -Не проявляют активность в получении знаний.
  
  График положительного
  отношения к предмету
  - Создание коллаборативной среды.
  - Уметь работать в группах
  - Интеллектуальное развитие посредством групповой работы
  - Результат обучения
  

• 2 слайд

  Создание и защита кластеров и постеров
  Создание коллаборативной обстановки. Правила работы в группе
  Взаимооценивание
  Самооценивание
  Рефлексия
  4 урока
  ССП и КСП
  Развитие мотивации
  к обучению
  

• 3 слайд

  Роль спикера,
  наблюдателя
  
  Оценочные листы
  Экран успеха
  Презентации
  физминутки
  Игровая деятельность,
  Задания с учетом ВО.
  Интеграция 7 модулей Программы
  ВО
  ОдО
  И
  ОО
  КМ
  НП
  ТО
  ИКТ
  ЛиУ
  Дифференцированные задания. Задания творческого характера.
  Групповая работа
  Диалог
  Парная работа
  

• 4 слайд

  
  
  Эффективность используемых методов и приемов
  Большой объем заданий, что не соответствовало ВО детей
  Взаимодействие учащихся, распределение обязанностей в группах.
  
  Совершенствовать навыки составления ССП и КСП
  Совершенствовать форму групповой работы
  Активно использовать ОдО и ОО
  Использовать идеи 7 модулей способствующие мотивизации
  учащихся
  
  
  
  
  С
  АНАЛИЗ
  ТРУДНОСТИ
  ПУТИ РЕШЕНИЯ
  
  
  

• 5 слайд

  Add Your Text
  Add Your Text
  Add Your Text
  Add Your Text
  Add Title
  Психологический настрой.
  Деление на группы.
  Защита кластера.
  Дебаты.
  Составление постера.
  Защита постера.
  Родительское собрание
  Рефлексия
  

• 6 слайд

  
  Совершенствовать форму
  парной групповой работы
  для лучшего взаимодействия.
  На уроках использовать
  
  задания направленные на
  исследование
  Осуществлять оценивание
  для обучения и оценивание
  обучения.
  
  Активнее применять ИКТ
  Планирование дальнейшей работы.
  Учащиеся
  Овладение знаниями и применение их в жизни.
  
  Развитее социального взаимодействия.
  
  Активное использование дополнительных источников информации.
  
  ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ОБУЧЕНИЮ
  Учитель
  Совершенствовать навыки составления ССП и КСП.
  Изменения в практике преподавания и обучения.
  Вовлечение учащихся в процесс обучения.
  
  
  
  

• 7 слайд

  График положительного отношения к предметам