Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Повторение изученного материала. Закрепление таблицы умножения и деления чисел 2 и 3. Решение задач (2 класс).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Повторение изученного материала. Закрепление таблицы умножения и деления чисел 2 и 3. Решение задач (2 класс).

Выбранный для просмотра документ Повторение изученного материала. Закрепление таблицы умножения и деления чисел 2 и 3. Решение задач (2 класс)..docx

библиотека
материалов

МБОУ школа №15 город Феодосия, Республика Крым





Повторение изученного материала. Закрепление таблицы умножения и деления чисел 2 и 3. Решение задач (2 класс).























Разработала:

учитель начальных классов

Абибулаева А.М.



Повторение изученного материала

Тема. Закрепление таблиц умножения и деления чисел 2 и 3. Решение задач.

Цель: закрепить знания таблиц умножения и деления чисел 2 и 3 и умение решать задачи; совершенствовать вычислительные навыки; создавать условия для развития внимания, памяти, творческого и логического мышления; воспитывать любовь к математике, аккуратность, активность и самостоятельность в работе, правильное отношение к здоровому образу жизни.

Планируемые результаты: учащиеся научаться использовать взаимосвязь умножения и деления при делении на 2; решать задачи изученных видов; выполнять устные вычисления изученных видов в пределах 100; решать геометрические и элементарные комбинаторные задачи; контролировать и оценивать свою работу и ее результат.

Оборудование: грамзапись, таблицы для устного счета, компьютер, карточки для парной и групповой работы; карточки индивидуальной помощи; раздаточный геометрический материал, карточки настроения, план урока, фонарики, школа успеха.

Тип урока: закрепление раннее изученного

Форма проведения урока: заседание клуба «Интеллект».

Ход урока

I Организация класса

Психологический настрой

Весна поет, звенит за окнами,

Конечно, хочется вам поиграть,

Но математика – игра особая –

Она вам интеллект поможет развивать.



Лень, сонливость мы снимаем,

Мы вниманье призываем.

Я пришел сюда учиться,

Я готов уже трудиться.

  1. Открыть тетради и записать число.



II Сообщение темы и задачи урока



Мотивация учебной деятельности

- Урок пройдет в необычной форме, а в какой вы узнаете, если решите примеры:

2 * 9 18 / 3 16/2 3*5 (Слайд №1)

(Слайд №2)

18 – Б

6 – К

8 – Л

15 – У

- Расставьте результаты в порядке возрастания. Прочитайте слово.

- Начинаем заседание клуба «Интеллект». Как вы думаете, что такое интеллект. В «Словаре русского языка» С. И. Ожегова записано: «Интеллект – разум, способность мыслить».

На заседании клуба мы и будем развивать эту способность. Я – председатель клуба. Вы – члены клуба. Перед вами план заседания – шаги к совершенству, благодаря которым мы будем подниматься к вершинам интеллекта.

Шаги к совершенству:

(Слайд №3)

  1. «Мозговая атака».

  2. Один ведет, а все – за ним.

  3. Гимнастика ума.

  4. Спортивная математика.

  5. Спорт и труд рядом идут.

  6. Сделай сам.

  7. Остроглаз.

- С помощью этих шагов мы повторим таблицы умножения на 2 и 3. Вы станете настоящими членами клуба, если зажжете все фонарики .

III Контроль и коррекция знаний

  1. Отгадывание загадки

Наш первый шаг «Мозговая атака».

Примеры и задачи быстро чтоб решать,

Устно должны хорошо вы считать.

С вами «Мозговую атаку» проведет тот,

Кто с вашей помощью быстро решает,

В игры играет, в учебе помогает

Что это? (компьютер)

Компьютер – это точность, быстрота, внимание. Его правило – второй шаг не сделаешь, не сделав ….. (первый)

  1. Устный счет



А) Рассмотрим ряд чисел. Какое число лишнее? Почему? (Слайд №4)



4 6 7 8 10 12 14 16 18



Б) Какие свойства имеют эти числа? (Слайд №5)



3 6 9 12 15 18



В) Вставь числа в окошки, чтобы равенство было правильным. (Слайд №6)

? * ? = 12

? / ? = 4



Г) В компьютер ввели числа. После выполнения действия он вывел результат. Какое действие над числами он выполнил. (Слайд №7)



7 ? 3 = 21 18 ? 2 = 9

24 ? 3 = 8 15 ? 3 = 18



Д) Реши цепочку примеров. (Слайд №8)



4 * 3 ? * 2 = ?

8 * 2 ? / 2 = ?

Мини – итог

Мы сделали первый шаг, зажгли первый фонарик. « Мозговая атака» прошла успешно благодаря вниманию и сообразительности.



IV Закрепление раннее изученного материала

Работа с учебником

  1. Комментированное решение примеров

- Наш второй шаг – «Один ведет, а все за ним». Для того чтобы его сделать, нужно решить примеры под № 12 на 150 стр.

Мини – итог

- Посмотрите на примеры. Что мы повторили, решая их?

Вот мы и зажгли второй фонарик.

Самостоятельное решение

- А мы поднимаемся вверх по ступенькам. Наш следующий шаг – гимнастика ума. Мы поиграем в игру «Торопись, да не ошибись». Задание для игры подготовил компьютер. Решите примеры устно, запишите только ответы в строчку за 2 минуты.

(Слайд №9)

3 * 7

6 * 3

27 / 3

2 * 9 / 3

16 / 2 / 4

18 / 6 * 3

Проверка самостоятельной работы

- Посмотрите на экран компьютера и проверьте, такие у вас ответы. (Слайд №10)

(21, 18, 9, 6, 2, 9)

Мини – итог

- Вот и зажегся еще один фонарик на пути к совершенству.

Решение устных задач

- Четвертый шаг – спортивная математика. Нужно решить задачи о спорте.

1) Я хочу стать выше. Поэтому подтягиваюсь в день два раза. Сколько раз я подтянусь за неделю?

2) Для того, чтобы быть здоровой, я делаю утреннюю зарядку. Я делаю три, упражнения в минуту. Сколько упражнений я сделаю за 5 минут?

Мини – итог

- Мы с вами решили задачи о спорте. Что нужно для того, чтобы бы быть здоровым. Интеллект зависит и от состояния здоровья. Физкультминутка. Но не только физкультура укрепляет организм человека, но и труд. Продолжим заседание клуба. Сейчас мы поработаем по карточкам.

Работа над задачей №130.

Мини – итог

- Вот и зажегся уже и этот фонарик;

- Продолжим работать, как трудолюбивые пчелки;

- Наш следующий шаг – «Сделай сам»;

- Мы сейчас будем работать в группах;

- Прочитайте три задачи из №131, выберите и решите только ту задачу, которая решается делением. Физкультминутка.

Запись задачи в тетради.

Работа с геометрическим материалом

- Сделаем наш последующий шаг – «Остроглаз». У каждого на столе лежат карточки с геометрическими фигурами. Какие фигуры изображены;

- Поделите эти фигуры одним отрезком так, чтобы у вас получились две геометрические фигуры.

Проверка работы.

- Какие фигуры вы получили?

- Покажите, как вы их поделили?

Проверьте по компьютеру, правильно ли работали? В этом задании – 4 способа решения: (Слайд №11)













































Мини - итог

V Итог урока. Домашнее задание

- Задание клуба подошло к концу. Что вам помогло зажечь все фонарики?

Мы не просто так шагали,

Силу знаний укрепляли,

Интеллект свой развивали,

И вершину знаний покорили.

(зажигается гирлянда)

- Я поздравляю вас! Вы стали постоянными членами клуба «Интеллект». Но чтобы в нем остаться, нужно постоянно работать над собой. Запишите домашнее задание (дифференцированное);

- Мне хочется узнать, с каким настроением вы закончили урок. Перед вами карточки настроения. Дорисуйте их так, чтобы я увидела настроение каждого.

Урок окончен. До свидания, на пути к следующим вершинам!

Выбранный для просмотра документ Повторение изученного материала. Закрепление таблицы умножения и деления чисел 2 и 3. Решение задач (2 класс)..pptx

библиотека
материалов
МБОУ школа №15 город Феодосия, Республика Крым Повторение изученного материал...
Слайд №1 2 * 9 18 / 3 16/2 3*5
Слайд №2 18 – Б 6 – К 8 – Л 15 – У
Слайд №3 Шаги к совершенству: «Мозговая атака». Один ведет, а все – за ним. Г...
Слайд №4 Рассмотрим ряд чисел. Какое число лишнее? Почему?   4 6 7 8 10 12 14...
Слайд №5 Какие свойства имеют эти числа?   3 6 9 12 15 18
Слайд №6 Вставь числа в окошки, чтобы равенство было правильным. ? * ? = 12 ?...
Слайд №7 В компьютер ввели числа. После выполнения действия он вывел результа...
Слайд №8 Реши цепочку примеров.
Слайд №9 Самостоятельное решение 3 * 7 6 * 3 27 / 3 2 * 9 / 3 16 / 2 / 4 18 /...
Слайд №10 Посмотрите на экран компьютера и проверьте, такие у вас ответы. (21...
Слайд №11 Работа с геометрическим материалом
Спасибо за внимание! Я поздравляю вас! Вы стали постоянными членами клуба «Ин...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ школа №15 город Феодосия, Республика Крым Повторение изученного материал
Описание слайда:

МБОУ школа №15 город Феодосия, Республика Крым Повторение изученного материала. Закрепление таблицы умножения и деления чисел 2 и 3. Решение задач. (2 класс) Разработала: учитель начальных классов Абибулаева А.М.

№ слайда 2 Слайд №1 2 * 9 18 / 3 16/2 3*5
Описание слайда:

Слайд №1 2 * 9 18 / 3 16/2 3*5

№ слайда 3 Слайд №2 18 – Б 6 – К 8 – Л 15 – У
Описание слайда:

Слайд №2 18 – Б 6 – К 8 – Л 15 – У

№ слайда 4 Слайд №3 Шаги к совершенству: «Мозговая атака». Один ведет, а все – за ним. Г
Описание слайда:

Слайд №3 Шаги к совершенству: «Мозговая атака». Один ведет, а все – за ним. Гимнастика ума. Спортивная математика. Спорт и труд рядом идут. Сделай сам. Остроглаз.

№ слайда 5 Слайд №4 Рассмотрим ряд чисел. Какое число лишнее? Почему?   4 6 7 8 10 12 14
Описание слайда:

Слайд №4 Рассмотрим ряд чисел. Какое число лишнее? Почему?   4 6 7 8 10 12 14 16 18

№ слайда 6 Слайд №5 Какие свойства имеют эти числа?   3 6 9 12 15 18
Описание слайда:

Слайд №5 Какие свойства имеют эти числа?   3 6 9 12 15 18

№ слайда 7 Слайд №6 Вставь числа в окошки, чтобы равенство было правильным. ? * ? = 12 ?
Описание слайда:

Слайд №6 Вставь числа в окошки, чтобы равенство было правильным. ? * ? = 12 ? / ? = 4

№ слайда 8 Слайд №7 В компьютер ввели числа. После выполнения действия он вывел результа
Описание слайда:

Слайд №7 В компьютер ввели числа. После выполнения действия он вывел результат. Какое действие над числами он выполнил. 7 ? 3 = 21 18 ? 2 = 9 24 ? 3 = 8 15 ? 3 = 18

№ слайда 9 Слайд №8 Реши цепочку примеров.
Описание слайда:

Слайд №8 Реши цепочку примеров.

№ слайда 10 Слайд №9 Самостоятельное решение 3 * 7 6 * 3 27 / 3 2 * 9 / 3 16 / 2 / 4 18 /
Описание слайда:

Слайд №9 Самостоятельное решение 3 * 7 6 * 3 27 / 3 2 * 9 / 3 16 / 2 / 4 18 / 6 * 3

№ слайда 11 Слайд №10 Посмотрите на экран компьютера и проверьте, такие у вас ответы. (21
Описание слайда:

Слайд №10 Посмотрите на экран компьютера и проверьте, такие у вас ответы. (21, 18, 9, 6, 2, 9)

№ слайда 12 Слайд №11 Работа с геометрическим материалом
Описание слайда:

Слайд №11 Работа с геометрическим материалом

№ слайда 13 Спасибо за внимание! Я поздравляю вас! Вы стали постоянными членами клуба «Ин
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Я поздравляю вас! Вы стали постоянными членами клуба «Интеллект». Урок окончен. До свидания, на пути к следующим вершинам!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров236
Номер материала ДБ-394943
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх