704120
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыПовторение. Решение задач. (1 класс)

Повторение. Решение задач. (1 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Повторение» «Задачи на нахождение остатка»

Цель:

  • Закрепить представления учащихся о составных частях задач на нахождение остатка и этапах ее решения, о неравенствах и равенствах.

  • Развивать умение работать в парах и группе.

  • Воспитывать ответственное отношение к учебе и прилежности.


Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.


Ход урока

  1. Организационный момент.

Эмоциональный настрой. Пожелать друг другу мысленно успехов на уроке.

  1. Актуализация знаний, умений и навыков (на доске в презентации снег идет)

- Ребята, а какой праздник к нам приближается? (Новый год)

- Правильно! А какой главный атрибут Нового года? (Елочка)

- Молодцы! Давайте с вами, нарядим елочку! Но к сожалению, злая Баба-Яга спрятала нашу елочку и теперь мы должны пройти ее испытания! Вы готовы?


  • Сколько дней в неделе? (7)

  • Какой сегодня день по счету? (3)

  • Сколько пальцев на двух руках у Деда Мороза? (10)

  • Сколько рукавичек у Деда Мороза и Снегурочки вместе? (4)

  • Баба-Яга загадала число, которое больше 5, но меньше 7. (6)

  • Сколько мешков у 8 Дедов Морозов? (8)


- Правильно! Вы молодцы и быстро справились с заданием! И вот наша елочка! Но она грустная.. Что нужно сделать, чтобы она стала веселой? (нарядить ее)


Устный счет «Елочка»


  1. Основная часть урока

  • Стр. 90 №1 (а) решение задачи и сравнение.

Перед тем, как начать решать задачу, нужно вспомнить виды задач, которые мы уже узнали. (Задачи на нахождение суммы и разности)

- А из каких компонентов состоит задача? (условие-вопрос-решение-ответ)

И так, давайте приступим к решению задачи.

(чтение условия задачи и вопроса)

У Сауле было 7 кукол, 2 куклы она подарила. Сколько кукол осталось у Сауле?

- Какой вид задачи? ( На нахождение разности)

Решение задачи 7-2=5 (к.)

Ответ: осталось 5 кукол.

  • Стр.90 №1 (б.)

У Ани было 8 шаров, 2 шара лопнуло. Сколько шаров осталось?

Решение: 8-2=6 (ш.)

Ответ: осталось 6 шаров.


Чем похожи эти задачи? (один тип задачи)


  1. Физминутка.

- Для чего нам нужна зарядка для глаз? (ответы детей)


  1. Предварительное закрепление

  • Работа в парах: стр. 91 №4 на листочках.

На каждую парту раздается один лист с напечатанным на нем заданием: «Соедини задачу с ее решением.




В парке гуляло 3 мальчика и 2 девочки. Сколько всего детей гуляло в парке?


У Ани было 6 елочных игрушек. 3 игрушки она повесила на ёлку. Сколько игрушек осталось?


Варианты: 3-2 ; 3+2; 6-3; 6+3; 9-6.


Обсуждение задания.


- Вы молодцы.

  • А теперь мы поработаем самостоятельно в тетрадях. Стр. 91 №3 исправить ошибки и записать примеры в тетрадь.


3+2=4 6-2=4 10-2=7 9-2=7

7-5=5 8-2=5 5-2=3 4-2=1


  1. Итог урока.

- Что мы делали на уроке?

- какого типа задачи мы решали?

- Назовите компоненты задач.


Самооценка.


Все ли у вас получилось на уроке?

Что вызвало затруднение?


Для дополнительного задания:

Составить несколько задач и решить их.




Общая информация

Номер материала: ДБ-239326

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.