1574389
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПовторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксический разбор сложного предложения.

Повторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксический разбор сложного предложения.

библиотека
материалов
Повторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксический ра...
. Цель: повторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксиче...
Вставьте пропущенные буквы в словах: д..л..катес, инт..лл..генция, а..омпан.....
Правильное написание: деликатес, интеллигенция, аккомпанемент, периферия, пел...
Синтаксис – высший ярус языка, который соотносится с процессами мышления и к...
Строительный материал – нижний ярус глагол глагол глагол глагол глагол глагол...
Словосочетание согласование управление примыкание ? Способы подчинительной св...
ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Второстепенные члены предложения Уточняющие чл...
ЗНАЧЕНИЕ ОБОСОБЛЕНИЯ (дополнительное сообщение) Туманы, клубясь и извиваясь,...
ТИПЫ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 1 2 3 4 5 6 ?
Виды сложных предложений OOOOOOOOO ?
Восхождение к вершинам синтаксиса ?
СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЙ [1Казахстан – наш общий дом], и [2каждый и...
и 1 2 3 [1 Вдруг навалился густой туман], [2 как будто стеной отделил он мен...
НПС №2 [1Совещание заканчивалось], и [2бригадир сообщил], (3что все машины о...
ППС №2 По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики и зелен...
ВПС № 2 [1Володе не хотелось пить], но, (2чтобы не рассердить Яшку), [3он по...
[1 Крепость наша стояла на высоком месте], и [2 вид был с вала прекрасный]:...
НПС №9 (1Когда песня была допета), [2пассажиры стихли] и [3никто не сказал н...
ППС № 9 Лиственные деревья: осина, ольха, берёза — ещё голы. [ ©: O, O, O -...
ВПС № 9 [1Медленно, длинными зигзагами поднимался караван по белому склону в...
[1 До сих пор Костя знал, (2 что есть день и ночь), (3 есть столько-то часов...
НПС № 10 [1Утром над нашим биваком кружились тучи комаров], а [2на месте кос...
ППС № 10 В тихой синеве рассвета открылась передо мной древняя земля: вершин...
ВПС № 10 [1Познакомьтесь с ним получше], и [2вы увидите], (3какое теплое, бл...
СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ [1Зима начала хозяйничать над землёй], но [2мы знали], (...
"Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают е...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Повторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксический ра
Описание слайда:

Повторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксический разбор сложного предложения.

2 слайд . Цель: повторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксиче
Описание слайда:

. Цель: повторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксический разбор сложного предложения. Задачи: - повторить и закрепить знания о постановке знаков препинания в предложениях всех видов; - повторить синтаксический разбор сложных предложений.

3 слайд Вставьте пропущенные буквы в словах: д..л..катес, инт..лл..генция, а..омпан..
Описание слайда:

Вставьте пропущенные буквы в словах: д..л..катес, инт..лл..генция, а..омпан..мент, п..р..ферия, п..л..нгатор, п..с..мизм, м..ц..нат, д..л..гация, тр..ф..рет, д..з..ртир, к..т..строфа, прогр..сивный, мирово..рение, пр..в..легированный, гиган..ский, коло..альный, труже..ик, пр..в..дение, пр..образовать.

4 слайд Правильное написание: деликатес, интеллигенция, аккомпанемент, периферия, пел
Описание слайда:

Правильное написание: деликатес, интеллигенция, аккомпанемент, периферия, пеленгатор, пессимизм, меценат, делегация, трафарет, дезертир, катастрофа, прогрессивный, мировоззрение, привилегированный, гигантский, колоссальный, труженик, привидение, преобразовать.

5 слайд Синтаксис – высший ярус языка, который соотносится с процессами мышления и к
Описание слайда:

Синтаксис – высший ярус языка, который соотносится с процессами мышления и коммуникации: единицы других уровней языковой системы участвуют в формировании мысли и коммуникативном её выражении только через синтаксис. Синтаксис изучает строение словосочетаний и   предложений, функциональное взаимодействие в них различных частей речи. Синтаксис является составной частью грамматики. Грамматика и знаки препинания ― весь арсенал грамотности.  

6 слайд Строительный материал – нижний ярус глагол глагол глагол глагол глагол глагол
Описание слайда:

Строительный материал – нижний ярус глагол глагол глагол глагол глагол глагол существительное существительное существительное прилагательное прилагательное прилагательное наречие наречие союз союз частица предлог предлог

7 слайд Словосочетание согласование управление примыкание ? Способы подчинительной св
Описание слайда:

Словосочетание согласование управление примыкание ? Способы подчинительной связи ?

8 слайд ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Второстепенные члены предложения Уточняющие чл
Описание слайда:

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Второстепенные члены предложения Уточняющие члены предложения определение приложение обстоятельство определение приложение дополнение обстоятельство подлежащее сказуемое

9 слайд ЗНАЧЕНИЕ ОБОСОБЛЕНИЯ (дополнительное сообщение) Туманы, клубясь и извиваясь,
Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ ОБОСОБЛЕНИЯ (дополнительное сообщение) Туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам соседних скал. Туманы сползали по морщинам соседних скал, [они клубились и извивались]. Со мной был чугунный чайник – единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу. Со мной был чугунный чайник, (который был единственной моей отрадой в путешествиях по Кавказу).

10 слайд ТИПЫ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 1 2 3 4 5 6 ?
Описание слайда:

ТИПЫ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 1 2 3 4 5 6 ?

11 слайд Виды сложных предложений OOOOOOOOO ?
Описание слайда:

Виды сложных предложений OOOOOOOOO ?

12 слайд Восхождение к вершинам синтаксиса ?
Описание слайда:

Восхождение к вершинам синтаксиса ?

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЙ [1Казахстан – наш общий дом], и [2каждый и
Описание слайда:

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЙ [1Казахстан – наш общий дом], и [2каждый из нас может рассказать о тех], (3кто здесь родился, живёт или по каким-либо причинам уехал, но до сих пор продолжает искренне любить нашу страну). [ ], [ … гл.+ ук. сл.], (кто …).

15 слайд и 1 2 3 [1 Вдруг навалился густой туман], [2 как будто стеной отделил он мен
Описание слайда:

и 1 2 3 [1 Вдруг навалился густой туман], [2 как будто стеной отделил он меня от остального мира], и, (3 чтобы не заблудиться), [4 я решил вернуться на тропинку], (5 которая, по моим соображениям, должна была находиться слева и сзади).

16 слайд НПС №2 [1Совещание заканчивалось], и [2бригадир сообщил], (3что все машины о
Описание слайда:

НПС №2 [1Совещание заканчивалось], и [2бригадир сообщил], (3что все машины отремонтированы) и, (4если погода будет хорошая), (? 5завтра комбайны выйдут в поле). 1 3 5 2 , и и 4 II I II ст. II ст.

17 слайд ППС №2 По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики и зелен
Описание слайда:

ППС №2 По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики и зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики]. [ ©: o и o, o и o ].

18 слайд ВПС № 2 [1Володе не хотелось пить], но, (2чтобы не рассердить Яшку), [3он по
Описание слайда:

ВПС № 2 [1Володе не хотелось пить], но, (2чтобы не рассердить Яшку), [3он послушно припал к бадье и стал тянуть воду мелкими глоточками], (4пока от холода у него не заломило в затылке). 1 3 , но 2 4 I I I

19 слайд [1 Крепость наша стояла на высоком месте], и [2 вид был с вала прекрасный]:
Описание слайда:

[1 Крепость наша стояла на высоком месте], и [2 вид был с вала прекрасный]: [3 с одной стороны широкая поляна, изрытая несколькими балками, оканчивалась лесом], (4 который тянулся до самого хребта гор); [5 кое-где на ней дымились аулы], [6 ходили табуны]; [7 с другой бежала мелкая речка], и [8 к ней примыкал частый кустарник, покрывавший кремнистые возвышенности], (9 которые соединялись с главной цепью Кавказа).

20 слайд НПС №9 (1Когда песня была допета), [2пассажиры стихли] и [3никто не сказал н
Описание слайда:

НПС №9 (1Когда песня была допета), [2пассажиры стихли] и [3никто не сказал ни слова]. 2 1 1 2 3 и I II

21 слайд ППС № 9 Лиственные деревья: осина, ольха, берёза — ещё голы. [ ©: O, O, O -
Описание слайда:

ППС № 9 Лиственные деревья: осина, ольха, берёза — ещё голы. [ ©: O, O, O - … ].

22 слайд ВПС № 9 [1Медленно, длинными зигзагами поднимался караван по белому склону в
Описание слайда:

ВПС № 9 [1Медленно, длинными зигзагами поднимался караван по белому склону всё выше и выше]; [2казалось], (3что конца не будет). 3 1 2 I II ;

23 слайд [1 До сих пор Костя знал, (2 что есть день и ночь), (3 есть столько-то часов
Описание слайда:

[1 До сих пор Костя знал, (2 что есть день и ночь), (3 есть столько-то часов между гудками), 1 и не обращал внимания на такую мелочь, как минуты и секунды], а [4 оказалось], (5 что эту мелочь нужно беречь), (6 если хочешь сделать много).

24 слайд НПС № 10 [1Утром над нашим биваком кружились тучи комаров], а [2на месте кос
Описание слайда:

НПС № 10 [1Утром над нашим биваком кружились тучи комаров], а [2на месте костра поверх золы лежал слой мошкары], (3которая в несметном количестве падала на огонь до тех пор), (4пока он не погас.) 33 2 1 4 3 , а I II II ст. II ст.

25 слайд ППС № 10 В тихой синеве рассвета открылась передо мной древняя земля: вершин
Описание слайда:

ППС № 10 В тихой синеве рассвета открылась передо мной древняя земля: вершины гор, освещенные зарёй, шумящие по гальке прозрачные речки, чинары и магическое свечение неба там, вдали... [©: O, O, O и O].

26 слайд ВПС № 10 [1Познакомьтесь с ним получше], и [2вы увидите], (3какое теплое, бл
Описание слайда:

ВПС № 10 [1Познакомьтесь с ним получше], и [2вы увидите], (3какое теплое, благородное, даже нежное сердце бьется в железной груди этого, по-видимому, очерствевшего человека). 1 2 , и I 3 II

27 слайд СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ [1Зима начала хозяйничать над землёй], но [2мы знали], (
Описание слайда:

СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ [1Зима начала хозяйничать над землёй], но [2мы знали], (3что под рыхлым снегом, (4если разгрести его руками), 3ещё можно найти свежие лесные цветы), (5что в печах всегда будет трещать огонь), (6что с нами остались зимовать синицы), и [7зима показалась нам такой же прекрасной, как лето].

28 слайд "Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают е
Описание слайда:

"Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться" (К.Г.Паустовский).

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. М.: 2014. - 287 с.
К уроку: Синтаксис

Номер материала: ДБ-055810

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.