Повторение тем "Первоначальные сведения о строении вещества. Механическое движение. Плотность"

• 1 слайд

  ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ
  О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА
  ПОВТОРИМ ФИЗИКУ? !!!
  МЕХАНИЧЕСКОЕ
  ДВИЖЕНИЕ
  ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА
  

• 2 слайд

  ВРЕМЯ
  ПУТЬ
  СКОРОСТЬ
  ОБЪЕМ
  МАССА
  ПЛОТНОСТЬ
  

• 3 слайд

  ФИЗИЧЕСКАЯ
  ВЕЛИЧИНА
  ФОРМУЛА
  ЕДИНИЦА
  ОПРЕДЕЛЕНИЕ
  ПОДУМАЙ!
  ЗАДАЧА
  
  ОБОЗНАЧЕНИЕ
  ФИЗИЧЕСКОЙ
  ВЕЛИЧИНЫ
  

• 4 слайд

  
  1
  4
  2
  5
  3
  6
  ФОРМУЛА
  

• 5 слайд

  
  1
  4
  2
  5
  3
  6
  ЕДИНИЦА
  ФИЗИЧЕСКОЙ ВЕЛИЧИНЫ
  

• 6 слайд

  
  1
  4
  2
  5
  3
  6
  ОБОЗНАЧЕНИЕ
  ФИЗИЧЕСКОЙ ВЕЛИЧИНЫ
  

• 7 слайд

  
  1
  5
  2
  6
  3
  7
  4
  8
  ЗАДАЧА
  

• 8 слайд

  
  1
  5
  2
  6
  3
  7
  4
  8
  ОПРЕДЕЛЕНИЕ
  

• 9 слайд

  
  1
  5
  2
  6
  3
  7
  4
  8
  ПОДУМАЙ!!!
  

• 10 слайд

  Cogito ergo sum –
  Мыслю, следовательно,
  существую
  (Декарт)
  Молодец!
  Это правильный ответ!
  

• 11 слайд

  СКОРОСТЬ
  

• 12 слайд

  МАССА
  

• 13 слайд

  ОБЪЕМ
  

• 14 слайд

  ПУТЬ
  

• 15 слайд

  ПЛОТНОСТЬ
  

• 16 слайд

  ВРЕМЯ
  

• 17 слайд

  ПЛОТНОСТЬ
  1. кг
  2. с
  3. м/с
  4. кг/м
  3
  5. м
  3
  6. ч
  7. м
  8. г/см
  3
  9. км
  

• 18 слайд

  МАССА
  1. кг
  2. с
  3. м/с
  4. кг/м
  3
  5. м
  3
  6. ч
  7. м
  8. г/см
  3
  9. км
  

• 19 слайд

  ВРЕМЯ
  1. кг
  2. с
  3. м/с
  4. кг/м
  3
  5. м
  3
  6. ч
  7. м
  8. г/см
  3
  9. км
  

• 20 слайд

  СКОРОСТЬ
  1. кг
  2. с
  3. м/с
  4. кг/м
  3
  5. м
  3
  6. ч
  7. м
  8. г/см
  3
  9. км
  

• 21 слайд

  ОБЪЕМ
  1. кг
  2. с
  3. м/с
  4. кг/м
  3
  5. м
  3
  6. ч
  7. м
  8. г/см
  3
  9. км
  

• 22 слайд

  ПУТЬ
  1. кг
  2. с
  3. м/с
  4. кг/м
  3
  5. м
  3
  6. ч
  7. м
  8. г/см
  3
  9. км
  

• 23 слайд

  ОБЪЕМ
  1. s
  2.V
  3. m
  4. ρ
  5. t
  6.
  

• 24 слайд

  ПЛОТНОСТЬ
  1. s
  2.V
  3. m
  4. ρ
  5. t
  6.
  

• 25 слайд

  ПУТЬ
  1. s
  2.V
  3. m
  4. ρ
  5. t
  6.
  

• 26 слайд

  МАССА
  1. s
  2.V
  3. m
  4. ρ
  5. t
  6.
  

• 27 слайд

  СКОРОСТЬ
  1. s
  2.V
  3. m
  4. ρ
  5. t
  6.
  

• 28 слайд

  ВРЕМЯ
  1. s
  2.V
  3. m
  4. ρ
  5. t
  6.
  

• 29 слайд

  УВЫ!
  Но ответ неверен!
  Век живи, век учись!
  Русская пословица
  

• 30 слайд

  1.
  За какое время машина проедет
  200 км со скоростью 50 км/ч?
  
  
  
  
  Чему равна плотность 2 г/ в СИ?
  Ответ: 4ч
  Ответ: 2000 кг/м
  3
  

• 31 слайд

  2.
  Какова скорость гепарда, если за 5с он пробегает 80 м?
  Ответ: 16 м/с
  

• 32 слайд

  3.
  Определите какой путь пройдет 1 тело за 4 с. Какой путь пройдет
  2 тело за 16 с?
  Скорость какого тела больше?
  Ответ: 40 м, 80 м,
  скорость первого
  

• 33 слайд

  4.
  Определите цену деления мензурки. Каков объем воды в ней?
  
  Ответ: 2 мл,
  14 мл
  
  

• 34 слайд

  5.
  Алюминиевый брусок массой 20 г имеет объем 10 см . Определите, имеет ли он внутри полость? Плотность алюминия равна 2700 кг/м .
  3
  3
  Ответ: да
  

• 35 слайд

  6.
  Какой путь пройдет поезд, движущийся со скоростью
  72 км/ч, за 3 ч?
  Ответ: 216 км
  

• 36 слайд

  7.
  Чему равна масса оловянного бруска объемом 20 см ?
  3
  Ответ: 146 г
  

• 37 слайд

  8.
  Определите плотность металлического бруска массой 42 г и объемом 4 см
  3
  Ответ: 10,5 г/см
  3
  

• 38 слайд

  1
  Молекула – это…
  мельчайшая частица данного вещества.
  
  

• 39 слайд

  2
  Измерить какую-либо величину – это значит…
  сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу.
  

• 40 слайд

  3
  Для того, чтобы определить цену деления, необходимо:
  - найти два ближайших штриха шкалы, возле которых написаны значения величины;
  - вычесть из большего значения меньшее и полученное число разделить на число делений, находящихся между ними.
  

• 41 слайд

  4
  В физике допускаемую при измерении неточность называют
  погрешностью измерений.
  

• 42 слайд

  5
  Диффузия – это явление, при котором
  происходит взаимное проникновение молекул одного вещества между молекулами другого
  

• 43 слайд

  6
  Плотность показывает
  чему равна масса вещества, взятого в единице объема.
  

• 44 слайд

  7
  Движение называют равномерным, если тело
  за любые равные промежутки времени проходит равные пути.
  

• 45 слайд

  8
  Механическим движением называют
  изменение с течением времени положения тела относительно других тел.
  

• 46 слайд

  У какого автомобиля – грузового или легкового – больше тормозной путь при одинаковой скорости движения?
  В каком направлении упадет человек, выпрыгнув на ходу из трамвая?
  

• 47 слайд

  Два одинаковый ящика наполнены дробью: в одном крупная, а в другом мелкая. Какой из них имеет большую массу?
  Держа на руке кирпич, ударяют по нему молотком. Почему рука, на которой лежит кирпич, не ощущает боли от удара молотка?
  

• 48 слайд

  Зачем между плитами бетонного шоссе делают зазоры?
  С летящего самолета сбрасывают груз. Упадет ли он на землю под местом бросания? Если нет, то куда сместиться груз относительно этого места и почему?
  

• 49 слайд

  Почему запрещается перевозить вместе продовольственные товары и такие вещества, как керосин, бензин, краски? Чем объясняется распространение запаха веществ?
  Почему при прополке сорняки нельзя выдергивать из земли рывком?
  

• 50 слайд

  Чем отличается движение молекулы в воздухе от ее движения в вакууме?
  Поезд, отходя от станции, замедляет движение. В каком направлении в это время легче тащить по полу тяжелый ящик – ходу поезда или в обратном направлении?
  

• 51 слайд

  Какая скорость больше:
  1 км/ч
  или
  1 м/с
  

• 52 слайд

  Какая скорость больше:
  1 км/ч
  или
  1 м/с
  Что? И как ты до такого додумался?
  

• 53 слайд

  Какая скорость больше:
  1 км/ч
  или
  1 м/с
  Молодец! Мы с тобой не вместе по крышам бегали?
  

• 54 слайд

  Почему с катера легче выпрыгнуть на землю, чем с легкой лодки?
  Почему мел оставляет след на классной доске?
  

• 55 слайд

  Почему на поворотах реки во время ледохода образуются заторы льда?
  Почему пожарному трудно удерживать брандспойт, из которого бьет вода?