Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Повторение в 9 классе. Глагол и его формы.

Повторение в 9 классе. Глагол и его формы.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок-повторение по теме "Глагол и его формы".9 класс

Цель урока: повторение материала по теме "Глагол и его формы".

Задачи:

  • систематизировать правила образования глагольных форм,

  • совершенствовать орфографические и пунктуационные умения и навыки.

  • проверить умения и навыки в правописании не с разными частями речи, окончаний и суффиксов глагола.

Форма урока: урок-повторение.

Обоснование использования ИКТ:

  • расширение объёма предъявляемой учебной информации;

  • улучшение организации урока (дидактический материал всегда имеется в достаточном количестве);

  • осуществление индивидуального подхода в обучении (работа самостоятельно с оптимальной для себя скоростью);

  • разнообразие форм учебной деятельности учащихся на уроке;

  • повышение интереса ребенка к изучению предмета и к учению в целом;

  • включение школьников и педагогов в современное пространство информационного общества.

ХОД УРОКА

Учитель. Сегодняшний урок поможет вам не просто вспомнить и отработать навыки правописания и пунктуации, но и оценить свои возможности и знания, проверить себя. Вы можете заработать следующее количество баллов. (запись на доске) Оценивать будете взаимо- и самопроверкой.

5-6 баллов - "5"

4 балла - "4"

3 балла - "3"

Для работы на уроке нам нужны тетради, карточки с заданиями, наш помощник - компьютер.

Обратимся к строкам из стихотворения Пушкина "Пророк":

Слайд 1

Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли.
Глаголом жги сердца людей.

Как вы понимаете фразу со словом "глагол"?

Сообщение ученика.

Глагол - это не только часть речи, обозначающая действие, но также - все слова, т.е. наша речь, и, в общем, будете правы. Но на самом деле глагол в значении "речь" и глагол - "часть речи" - это омонимы.

Слово глагол в значении "речь" заимствовано из старославянского языка. Сравните диалектизм глаголить - "говорить". Это слово дало много родственных - глаголица (название старославянского алфавита, созданного просветителем Кириллом), глаголь - название буквы в старом алфавите.

По статистике слова, относящиеся к части речи глагол, - самые употребляемые в повседневной речи: на сто слов к глаголу относятся 47. У А.Пушкина каждое третье слово принадлежит этой части речи.

- Назовите особые формы глагола. Как они образуются?

Итак, начинаем работу с отрывками из текста. В конце урока вам нужно будет определить, из какого текста данные отрывки. Оставьте строку для записи автора и названия.

Задание1: на месте пропусков вы должны вставить образованные вами причастия, в скобках дана их характеристика.

Работа с первым абзацем.

Стол был (краткое страдательное причастие прош. вр. ед. ч. муж. рода от глагола накрыть), завтрак готов, и мисс Жаксон, уже (полное страдательное причастие в форме прош. вр., ед. ч, И.п. ж.р. от набелить) и (полное страдательное причастие в форме прош. вр., ед. ч, И.п от затянуть) в рюмочку, нарезывала тоненькие тартинки. Отец похвалил её (Лизу) за раннюю прогулку. Тут он привёл несколько примеров человеческого долголетия, (полное страдательное причастие в форме прош. вр., мн.ч, Р.п. от почерпнуть) из английских журналов, (деепричастие несов. вида, от глагола замечать), что все люди, (полное действительное причастие в форме прош.вр., мн.ч, И.п.от жить) более ста лет, вставали на заре зимой и летом.

Правильные ответы:

слайд 2

  • краткое страдательное причастие прош. вр. ед. ч. муж. рода от глагола накрыть - накрыт

  • полное страдательное причастие в форме прош. вр., ед. ч, И.п. ж.р. от набелить - набеленная

  • полное страдательное причастие в форме прош. вр., ед. ч, И.п. ж.р. от затянуть - затянутая

  • полное страдательное причастие в форме прош. вр., мн.ч, Р.п. от почерпнуть - почерпнутых

  • деепричастие несов. вида от глагола замечать - замечая

  • полное действительное причастие в форме прош.вр., мн.ч., И.п. от жить - жившие

Если вы все слова записали верно, поставьте себе на полях "+".самопроверка

Задание 2:

- Вспомним о правописании не с разными частями речи.

Слайд 3

Узнать, насколько хорошо вы знаете это правило, нам поможет задание "Найди и объясни лишнее".

  1. (Не)удача, (не)покорный, (не)чего, (не) знает.

  2. (не)приблизившись, (не)слышишь, (не)дотрога, (не)(у)кого.

  3. никем (не)тронутым, (не)глубокий, но очень бурный, (не)по-товарищески, (не)убраны.

Работа со вторым абзацем.

Объясните не с разными частями речи и расставьте знаки препинания.

Лошадь Муромского не:бывавшая никогда на охоте испугалась и понесла. Муромский провозгласивший себя отличным наездником дал ей волю и внутренне доволен был случаем избавляющим его от не:приятного собеседника. Но лошадь доскакав до оврага прежде ею не: замеченного вдруг кинулась в сторону и Муромский не:усидел. Упав довольно тяжело на мёрзлую землю лежал он проклиная свою куцую кобылу которая как будто опомнясь тотчас остановилась.

Взаимопроверка. Если все верно, ставим "+".

Какие пунктограммы вам встретились в этом тексте?

Расскажите о расстановке знаков препинания при причастном и деепричастном оборотах. взаимопроверка

Задание 3

Прочитайте отрывок из текста. Какой орфограммой объединены слова с пропусками? Вспомним правило правописания суффиксов -ова-(-ева-) - -ыва-(-ива-).

Алексей божился ей, что она лучше всевозможных беленьких барышень, и, чтоб успокоить её совсем, начал опис..вать её госпожу смешными чертами:. Алексей вынул из кармана карандаш и записную книжку, и Акулина выучилась азбуке удивительно скоро. На следующее утро она захотела попроб:вать и писать; сначала карандаш не слушался её, но через несколько минут она и вырисов..вать буквы стала довольно порядочно:. Акулина видимо привыкала к лучшему складу речей, и ум её приметно развивался и образов..вался.

Теперь попробуем себя оценить. Выпишите в столбик из приведенного ряда слов тот глагол, в котором пишется указанный суффикс:

Слайд 4

-ыва- - высчит_вать, совет_вать, приветств_вать

-ова- - ехидств_вать, допыт вать, рассказ_вать

-ива- - развеш_вать, лик_вать, исслед_вать

-ева- - гарантир_вать, ноч_вать, адрес_вать

-ыва- - команд_вать, отсчит_вать, чувств_вать

Если вы не ошиблись в выборе суффикса (о чем скажет ключевое слово - начальные буквы выписанных глаголов), вы вправе поставить себе "+" на полях. самопроверка

Слайд 5

Высчит_вать

Ехидств_вать

Развеш_вать

Ноч_вать

Отсчит_вать

Задание 4. Вставьте пропущенные окончания глагола. Как определить спряжение глагола.

- А покамест намерен я тебя женить

- Батюшка, я о женитьбе ещё не думаю.

- Ты не думаешь, так я за тебя думал и передумал.

- Воля ваша. Лиза Муромская мне вовсе не нравится.

- После понравится. Стерпится, слюбится.

- Я не чувствую себя способным сделать её счастие.

- Не твоё горе - её счастие. Что? Так-то ты почитаешь волю Родительскую?

Задание. Магический квадрат. Определите спряжение каждого глагола и впишите его цифровое обозначение соответственно в клетку квадрата. (2 человека у доски)

1. Сеять; 2. кланяться; 3. пахать; 4. бороться; 5. таять; 6. колоть; 7. учить; 8. носить; 9. видеть; 10. рубить; 11. стелить; 12. хлопотать; 13. колыхать; 14. взбираться; 15. веять; 16. топить; 17.зависеть; 18. строить; 19. дышать; 20. бросать; 21. полоть; 22. дуть; 23. решать; 24. проверять; 25. сооружать.

Соедините единички, которые заполнили клетки квадрата. Оцените.

!!! Прочитайте полученный текст, запишите автора и название. Если верно, поставьте +

Рефлексия. Подсчитайте количество "+".

Домашнее задание. Закончить текст по данному началу: Яркое солнце освещает окрестность. Ты стоишь на скалистом берегу и любуешься чудесной картиной.

(использовать причастные и деепричастные обороты, орфограмму не с разными частями речи)




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров51
Номер материала ДБ-190710
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх