![Рабочий лист по обучению грамоте. Звуки [л`],[л]. Буква Лл](https://img.infourok.ru/is07/img/0520-000b019f-ed8defca-480x480.png)
- 07.03.2015
- 794
- 0
ТЕМА: ПОВТОРЕНИЕ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ. УСТНЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ.
ТИП УРОКА: УРОК-ИГРА.
ЦЕЛЬ УРОКА: повторить и закрепить названия чисел при сложении и вычитании, умения детей складывать и вычитать двузначные числа с переходом через десяток; развивать мышление, технику быстрых и правильных вычислений, математическое мышление, творческие способности, умения самоконтроля; воспитывать интерес к математике, любовь к природе.
ОБОРУДОВАНИЕ: карточки-задания для групп, таблица баллов, изображения лебедя, сосны обыкновенной.
ХОД УРОКА
I.Организационный момент.
II.Актуализация опорных знаний. Устный счёт.
· Как называются числа при сложении7
· Первое слагаемое 15, второе слагаемое 18. Чему равна сумма?
· Сумма чисел 26. Первое слагаемое 20. Чему равно второе слагаемое?
· Назовите числа при вычитании.
· Уменьшаемое 64, вычитаемое 32, найдите разность.
· Уменьшаемое 30, разность 16, найдите вычитаемое.
· Как найти неизвестное уменьшаемое, если разность 54, а вычитаемое 17?
-Разминка закончена. Какую тему повторили при устном счёте?
III.Постановка учебной цели.
-Что мы будем повторять во время игры?
-А ещё поговорим о природе Украины, узнаем новое и интересное.
V.Работа над заданиями.
Дети распределены на две команды.
1. .Рассмотрите ряды чисел, продолжите ещё 2-3 числами. (Задание № 1.)
2. Разделите фигуры на 3 группы так, чтобы в каждую вошли треугольник, квадрат, круг, и чтобы суммы трёх чисел были одинаковы. (Задание № 2.)
3. Отгадайте ребусы. (Задание № 3). Назовите последнее из отгаданных слов.(сорока).
Давайте поговорим о птицах. Январь-холодный месяц и тяжёлое время для птиц. На побережье Чёрного и Азовского морей, где зимуют много птиц, в лютые зимы замерзает даже мелководье. Это вынуждает водоплавающих птиц отлетать дальше на юг.
4. Вычислив значение каждого выражения, вы сможете при помощи кода-букв прочитать название птицы, зимующей в заливах Чёрного моря. (Задание № 4.)
-Зима. Снежный ковёр покрывает землю и защищает корни растений от вымерзания. Чтобы справиться со следующим заданием посмотрите на рисунок (Задание № 5.)
5. Сколько всего треугольников изображено на рисунке
-Какие ещё фигуры видите? Сколько их? Запишите в строку, найдите их сумму.
(Задание № 6.) Решив примеры, вы расшифруете 2 слова.(шишки, сосны).
-Сосна обыкновенная-особенно ценная порода деревьев. Её сажают на склонах гор, у обочин дорог. Для чего это делают?
(Задание №7.) Вспомните единицы измерения длины.
(Задание №8.)Если зачеркнёте одинаковые числа в рядах,то узнаете какого января заканчивается сезон охоты на зайцев, лисиц, полевых хорьков. (31)
Как вы думаете, почему? Представьте число 31:
· В виде суммы разрядных слагаемых;
· В виде суммы двузначных чисел.
VI. ИТОГ УРОКА (РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ).
-Какую задачу ставили перед началом игры?
-Что повторили?
-Что нового узнали?
-Где нам пригодятся эти знания?
-Как можем помочь птицам и зверям зимой?
МАТЕРИАЛ К УРОКУ-ИГРЕ
Задание № 1.
|
100, 90, 80… |
|
19, 17, 15… |
|
100, 95, 85,70… |
Задание № 2.
|
12 26 28 |
Задание №
3. 
Задание №4.
|
а=29, а=12 |
41 |
Л |
|
72-а, а=43 |
29 |
Е |
|
16+а, а=26 |
42 |
Е |
|
58-а, а=39 |
19 |
Б |
|
83-а, а=64 |
49 |
Д |
|
63-а, а=63 |
0 |
|
 |
Задание №
5.
 |
 |
Задание № 6.
|
28+34= и |
82-36= с |
|
48+35= к |
63-48= о |
|
16+29= ш |
80-34= с |
|
26+19= ш |
76-29= н |
|
27+35= й |
100-38= ы |
Шишки сосны.
Задание №7.
|
2м*20дм 5м*1м 26мм*3см |
1дм*12см 70см*7дм 50мм*6см |
Задание№ 8.
|
78, 13, 45, 89, 90, 11; |
|
11, 67, 31, 13, 45, 90, 17; |
|
78, 89, 17, 67, 45, 13, 90; |
|
90, 13, 11, 45, 78, 89. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ПОВТОРЕНИЕ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ. УСТНЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ.
ТИП УРОКА: УРОК-ИГРА.
ЦЕЛЬ УРОКА: повторить и закрепить названия чисел при сложении и вычитании, умения детей складывать и вычитать двузначные числа с переходом через десяток; развивать мышление, технику быстрых и правильных вычислений, математическое мышление, творческие способности, умения самоконтроля; воспитывать интерес к математике, любовь к природе.
ОБОРУДОВАНИЕ: карточки-задания для групп, таблица баллов, изображения лебедя, сосны обыкновенной.
ХОД УРОКА
I.Организационный момент.
II.Актуализация опорных знаний. Устный счёт.
· Как называются числа при сложении7
· Первое слагаемое 15, второе слагаемое 18. Чему равна сумма?
· Сумма чисел 26. Первое слагаемое 20. Чему равно второе слагаемое?
· Назовите числа при вычитании.
· Уменьшаемое 64, вычитаемое 32, найдите разность.
· Уменьшаемое 30, разность 16, найдите вычитаемое.
· Как найти неизвестное уменьшаемое, если разность 54, а вычитаемое 17?
-Разминка закончена. Какую тему повторили при устном счёте?
III.Постановка учебной цели.
-Что мы будем повторять во время игры?
-А ещё поговорим о природе Украины, узнаем новое и интересное.
V.Работа над заданиями.
Дети распределены на две команды.
1. .Рассмотрите ряды чисел, продолжите ещё 2-3 числами. (Задание № 1.)
2. Разделите фигуры на 3 группы так, чтобы в каждую вошли треугольник, квадрат, круг, и чтобы суммы трёх чисел были одинаковы. (Задание № 2.)
3. Отгадайте ребусы. (Задание № 3). Назовите последнее из отгаданных слов.(сорока).
Давайте поговорим о птицах. Январь-холодный месяц и тяжёлое время для птиц. На побережье Чёрного и Азовского морей, где зимуют много птиц, в лютые зимы замерзает даже мелководье. Это вынуждает водоплавающих птиц отлетать дальше на юг.
4. Вычислив значение каждого выражения, вы сможете при помощи кода-букв прочитать название птицы, зимующей в заливах Чёрного моря. (Задание № 4.)
-Зима. Снежный ковёр покрывает землю и защищает корни растений от вымерзания. Чтобы справиться со следующим заданием посмотрите на рисунок (Задание № 5.)
5. Сколько всего треугольников изображено на рисунке
-Какие ещё фигуры видите? Сколько их? Запишите в строку, найдите их сумму.
(Задание № 6.) Решив примеры, вы расшифруете 2 слова.(шишки, сосны).
-Сосна обыкновенная-особенно ценная порода деревьев. Её сажают на склонах гор, у обочин дорог. Для чего это делают?
(Задание №7.) Вспомните единицы измерения длины.
(Задание №8.)Если зачеркнёте одинаковые числа в рядах,то узнаете какого января заканчивается сезон охоты на зайцев, лисиц, полевых хорьков. (31)
Как вы думаете, почему? Представьте число 31:
· В виде суммы разрядных слагаемых;
· В виде суммы двузначных чисел.
VI. ИТОГ УРОКА (РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ).
-Какую задачу ставили перед началом игры?
-Что повторили?
-Что нового узнали?
-Где нам пригодятся эти знания?
-Как можем помочь птицам и зверям зимой?
МАТЕРИАЛ К УРОКУ-ИГРЕ
Задание № 1.
100, 90, 80…
19, 17, 15…
100, 95, 85,70…
Задание № 2.
57
74
28
12
26
28
15
35
14
Задание № 3.
40 А
100 ЛИЦА
7,Я
3<Ьник
Задание №4.
а=29, а=12
41
Л
72-а, а=43
29
Е
16+а, а=26
42
Е
58-а, а=39
19
Б
83-а, а=64
49
Д
63-а, а=63
0
Ь
Задание № 5.
Задание № 6.
28+34= и
82-36= с
48+35= к
63-48= о
16+29= ш
80-34= с
26+19= ш
76-29= н
27+35= й
100-38= ы
Шишки сосны.
Задание №7.
2м*20дм
5м*1м
26мм*3см
1дм*12см
70см*7дм
50мм*6см
Задание№ 8.
78, 13, 45, 89, 90, 11;
11, 67, 31, 13, 45, 90, 17;
78, 89, 17, 67, 45, 13, 90;
90, 13, 11, 45, 78, 89.
6 654 388 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чернобай Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.