Повторительно - обобщающий урок "Родина моя – Россия" 6 класс

Муниципальное образовательное учреждение Лемешкинская средняя общеобразовательная школа

«Родина моя – Россия»

Повторительно-обобщающий урок по теме «Родина».

Обществознание 6 класс.

Учитель: Меженская Л.А.

Родина моя – Россия

Повторительно-обобщающий урок по теме «Родина»

Цели: способствовать формированию познавательных интересов и поисковых навыков при отборе материала;
способствовать воспитанию лучших гражданских качества: любви к Родине, чувства сопричастности времени, отечественной истории; систематизация гражданско-правовых знаний.

Оформление: слайдовая презентация.

Ход урока

Слайд 1

Здравствуйте, ребята. Тема нашего урока «Родина моя – Россия» и сегодня мы обобщим знания, полученные при изучении раздела «Родина» и еще раз вспомним государственные символы, что собой представляет наша страна, кто является гражданами РФ, каковы их права и обязанности и постараемся ответить на вопрос «С чего начинается Родина?».

Слайд 2,3.

Учащиеся.  С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе,

А может она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.

С чего начинается Родина...
С заветной скамьи у ворот,
С той самой березки что во поле
Под ветром склоняясь, растет.

А может она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги проселочной,

Которой не видно конца.

Учитель. Начинается Родина с памяти,
С почитанья истоков своих,
С герба, гимна, Российского знамени,
С уваженья заветов святых.
Начинается с русской истории,
Что описывал Нестор-монах,
Благовеста с степными просторами,
Шапки той, что носил Мономах.
Начинается Родина с Пушкина,Чудных сказок, что прелесть одна,
Деревень с их кривыми избушками,
Где жива всё ещё старина.
Начинается Родина с детства,
С материнской, отцовской любви,
Школьной парты, букетов цветистых,
Что учителю мы принесли.

     У каждого свое представление о Родине, для одних это Москва с ее древней историей, для других Знамя Победы, для третьих родные до боли берега речки, протекающей рядом с домом. Готовясь к сегодняшнему уроку, ребята провели опрос «Что для вас является символом Родины?» и вот, что им удалось узнать… Слайд 4. Учащиеся знакомят с результатами опроса.

Учитель. Спасибо. Но среди этого множества есть особые символы, они называются государственными символами и закреплены в основном законе нашей страны - Конституции. Скажите, какие символы мы называем государственными? А ответить на этот вопрос вам поможет подсказка. Слайд 5. (Учащиеся высказываются)

     Верно, государственными символами в любой стране являются государственный герб, государственный флаг, государственный гимн. Помимо государственного флага в Российской Федерации есть еще одно особое знамя, о котором в год 65-й годовщины Победы мы не можем ни вспомнить. Это знамя Победы, под которым воевали наши деды и прадеды, которое взвилось над рейхстагом как знак взятия Берлина в годы Великой Отечественной войны. Слайд 6.

     Под такими знаменами шли в бой защитники нашей Родины, сумевшие уберечь ее от порабощения. Потому что Родина у человека одна, как и родная мать. Часто эти два слова звучат рядом - Родина-мать. Именно поэтому в годы опасности люди вставали на защиту своей Отчизны, защищая то, что им близко и дорого. А как называют человека, преданно любящего свою Родину? (Патриот) Как можно проявить свой патриотизм вам – подросткам? (Работа со стендом)  Слайд 7.

     Гражданин – Отечества достойный сын, так говорят о человеке, приносящем пользу своей стране. А кого называют «гражданином»? (Ответы учащихся) (Человек, проживающий на территории данной страны, соблюдающий ее законы и имеющий определенные права и обязанности). Какие у человека существуют права и обязанности, попробуем выяснить, выполнив задание. Слайд 8, 9.  

Начинается Родина с дали,
Что зовёт и уводит туда,
Где горит горизонт и пылает
Человеческой жизни заря.

 Говорят, что любить все человечество проще, чем своего соседа. Значит ли это, что любовь к своей стране должна начинаться с любви к своей «малой» родине, к тому месту, где ты родился и вырос? (Ответы учащихся) Вот и ребята подготовила нам небольшое путешествие по памятным местам нашего села. Презентация 1.

Учитель. «Родина» - мы произносим тихо,
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха
И дымится луч в рассветный час.
Речка вспоминается, наверное,
Чистая, прозрачная до дна,
И сережки светятся на вербе,
И в траве тропинка не видна.
Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега.
Поле, от пшеницы золотое,
Голубые от луны стога.
Сладкий запах скошенного сена,
Разговор в деревне нараспев,
Где звезда на ставенку присела,
До земли чуть-чуть не долетев.

     Эти строки  могут быть эпиграфом к презентации, которую можно назвать «Люблю тебя, мой край родной». Презентация 2.

     Наша Родина богата талантами, множество песен написано о России. Начинается Родина с песни про великую, Древнюю Русь, с той земли, на которой живу я и своею Россией горжусь.
Презентация 3 «Песни о России»

    Немало поэтических строк посвящено многонациональным российским народом своей Родине, в них выражены и гражданско-патриотические чувства, и просто чувства любви и восхищения. (Учащиеся читают стихи о Родине).

Рефлексия. Наш урок подошел к концу, надеюсь, что теперь мы готовы ответить на вопрос «С чего начинается Родина?»

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы - граждане великой страны, имеющей богатую и славную историю, чтили ее символы, умело пользовались правами и достойно исполняли обязанности, гордились своей страной. У каждого человека есть своя дорога в жизни и только от него зависит, каким будет его путь и его будущее. Вы дети России - надежда и будущее нашей Родины. Все в ваших руках!

Начинается Родина с мыслей,
Чистых, светлых, душевных, простых,
Искромётных и творчески быстрых,
Дерзновенных, красивых, своих!
И с мечты начинается Родина
Сокровенной в основе своей
Окрылённой, восторженной, радужной,
Яркой жизни, твоей и моей!