Инфоурок / История / Конспекты / Повторительно-обобщающий урок «Древняя Русь». 6,10 класс.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Повторительно-обобщающий урок «Древняя Русь». 6,10 класс.

библиотека
материалов

Повторительно-обобщающий урок «Древняя Русь».

Цель урока: контроль за уровнем знаний учащихся.

Методические рекомендации. Я даю несколько альтернативных форм и вариантов проведения уроков подобного типа. Вы сами выбираете нужный вам вариант в зависимости от конкретных условии. Можно проводить данный урок в шестом и десятом классах.

Вариант 1. Письменный опрос.

«5»

  1. Сравните процесс образования государства у восточных славян с любым другим народом Западной Европы. Найдите общее и различное.

  2. Раскройте условия, которые, на ваш взгляд, способствовали объединению русских племен в одно государство.

  3. Деятельность кого из первых русских князей внесла, по-вашему, наибольший вклад в укрепление государства? Свое мнение обоснуйте.

  4. Чего больше – правды или вымысла – в легендах о первых русских князьях?

  5. Почему русские князья так часто обращались к своим детям?

«4»

  1. Почему славянские племена предпочитали селиться рядом с труднодоступными водоемами?

  2. Чего больше присутствовало в практической деятельности первых русских князей – дипломатии или силы оружия?

  3. Почему из многих религий Владимир I и его окружение выбрали именно византийскую ветвь христианства - православие?

  4. Докажите мудрость Ярослава Мудрого.

  5. Сравните культуру Киевской Руси с культурой любого европейского государства того периода. Найдите общее и различное.

«3»

  1. Расскажите о жизни князя Игоря и ее отражении в «Слове о полку Игоревом».

  2. Почему русские князья еще до принятия христианства стремились в Византию?

  3. В чем вы видите положительное значение принятия христианства на Руси?

  4. Что Владимир Мономах завещал детям? Согласны ли вы сегодня с его советами? Почему?

  5. Расскажите об одной из областей культуры – архитектуре, литературе, живописи и т.д. по вашему выбору.




Вариант 2. Исторический диктант.

ОТКУДА ЕСТЬ ПОШЛА РУССКАЯ ЗЕМЛЯ

Этот вопрос впервые в начале XI века задал Ярослав Мудрый, один из самых просвещенных правителей Киевской Руси. Большинство историков считают славян коренным населением Восточной Европы. Славянином по отцу был и первый русский князь Трувор, положивший династии Тpуворовичей на русском престоле.

Объединение Киева и Новгорода с помощью военной силы произошло в 982 году, когда на киевский престол взошла княгиня Ольга. А через шесть лет ее внук Ярослав Мудрый окрестил Русь, приняв православную ветвь христианства в 988 г.

Киевские князья правили Русью как князья сильнейшего славянского племени древлян. Именно древляне не потерпели на престоле князя Игоря, отличавшегося большой жадностью при сборе дани, убив его в 985 году. Гибели князя Игоря и его дружины посвящено "Слово о законе и благодати» митрополита Иллариона.

Период своего расцвета Киевская Русь переживала в годы правления великого князя Владимира Мономаха.

(138 слов)

В тексте диктанта допущено 11 исторических ошибок.

Шестиклассники должны подчеркнуть их, вынести на поля и исправить. За каждое правильное исправление начисляется один балл. Норма оценок: «5» - 19-22 балла, «4» -14-18, «3» 9-13, «2» - 8 и менее набранных баллов.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-320810

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"