Повторительно-обобщающий урок "Всё о токе" (10класс)

Предпросмотр материала:

Тема:                           Всё о токе.

Тип урока – урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков учащихся.

 

Цели урока: 1. Обобщить, повторить изученное по теме «Законы постоянного тока».

2. Развивать  у учащихся навыки решения  экспериментальных, расчетных и качественных задач; познавательный интерес; устную речь школьников.

3. Ввести учащихся в ситуацию, близкую к действительности посредством воспроизведения и восприятия ими  практической работы с электрическим оборудованием.

4. Воспитывать дисциплинированность на уроке,  самостоятельность учащихся.

Оборудование: реостат, ключ, амперметр,  вольтметр, соединительные провода, магазин сопротивлений, источник тока, карточки, тесты, мультимедийный проектор и компьютер, интерактивная доска.

 

Оформление: 1.Плакат:  

Пусть кипит работа,

Сложны соревнованья

Успех решает не судьба,

А ваши знанья!

2.Выставка литературы по данной теме.

3.Портреты ученых: Ома, Ленца, Ампера, Вольта, Джоуля.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

 

Ход  урока.

 

1. Оргмомент.

 

2. Вступительное слово учителя.

 

Сегодня вспомним все о токах-

Заряженных частиц потоках.

И про источники, про схемы,

И нагревания проблемы,

Ученых, чьи умы и руки

Оставили свой след в науке,

Приборы и цепей законы,

Кулоны, Вольты, Ватты, Омы.

Решим, расскажем, соберем,

Мы с пользой время проведем!

3. Приветствие команд.

 

«Электрон»     Наш веселый электрон

К вам явился на турнир

Мы с собой улыбку взяли,

Чтобы было веселей,

Зазнаваться мы не станем,

А жюри поклон мы шлем

Но, а если проиграем

Все равно сюда придем.

Наш умелый «Электрон»

Разгромить готов «Протон»

Разгромить своими знаниями

и пониманиями

Мы представиться готовы

Нас 5 человек

Мы все к конкурсу готовы

Шлем вам пламенный привет

 

«Протон»       Жили-были не тужили

И с ребятами дружили

Нас однажды зарядили

И сказали про турнир

Стали мы с волнением

учить сопротивления,

Стали физику листать,

электроны, протоны

и уравнения повторять

Все мы в напряжении

зубрим определения

А на сборку цепей

Мы потратили 7 дней

Все законы повторили

Мы мозги подзарядили

И вот настал прекрасный день

Гони от себя всю скуку и лень.

 

4. Экспериментальный турнир «Защита исследований.»

 

1)    Получить и исследовать зависимость силы тока от сопротивления I(R) при постоянном напряжении, используя лабораторное оборудование.

 

2)    Измерить ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.

 

5. Физическая эстафета.

     1-я команда.                                                            2-я команда.

 

1)    I  =                                                         1)  Q = I2 R

 

 


2)           =                                                       2)          =           

 

 


3)          =         t                                                   3)        =         U

 


4)          =                                                          4)        =       t

Ответ:  U                                                            Ответ:  А

 

                                                                                                            ?


         ?       

                                А                          

                                           2А

               V
U= 10В  

 

3 Ом                 

                     А          

   

                             V
                                    U= 3 В  

     3А

           

      А  

    

                                    ?   

                                     V

 

 


                                ?

  А  

    

                                           

                                       V

                                      U=5В

                                 


     1 Ом                2 Ом               ?                                           4 Ом          2А


                                                 А

 


               

                V                                                             

 

                                                                           

                                              А

                           

                             ?

                      V 


 

Ответ: 5 А                                                                Ответ:  18 В

 

6.Конкурсы, рассчитанные  на интеллектуальное развитие учащихся.

 

Конкурс эрудитов «Дальше…Дальше…»

 

1-я команда.

 

1. Электрическим током называется . . .заряженных частиц.      (Направленное упорядоченное движение)

2.          Единица электрического сопротивления. (1 Ом )

3.          Формула закона Ома для участка цепи.  (I=U/R)

4.          Мощность равна отношению работы ко . . .  (Времени)

5.          Закон о тепловом действии тока принадлежит . . . (Джоулю-Ленцу)

6.          Единица ЭДС. (1 В )

7.          Электрическое сопротивление зависит от длины проводника, площади поперечного сечения и . . . (рода материала)

8.          Формула ЭДС. (E=Aстр/q)

9.          Короткое замыкание возникает, если . . . (внешнее сопротивление цепи мало).  

10.      Амперметр включается в цепь . . . (последовательно)

11.      При параллельном соединении сила тока в неразветвленной части цепи равна . . . (сумме сил токов разветвлениях)

12.      Формула закона Джоуля-Ленца. (Q=I2R t )

13.      Электрический ток в проводнике создается . . .(свободными электронами)

14.      Причиной сопротивления является взаимодействие движущихся электронов с . . .(ионами кристаллической решетки)

15.      Как найти общее сопротивление проводников, соединенных параллельно. ( 1/R= 1/R1 + 1/R2)

 

 

2-я команда.

 

1.     Электрический ток – это . . . движение заряженных частиц. (направленное)

2.     Единица силы тока. (1 А )

3.     За направление тока принято считать направление движения . . . заряженных частиц.  (положительно).

4.     1 кОм = это . . .  (1000 Ом )

5.     Формула сопротивления проводника. ( R = rl /S )

6.     Силу тока измеряют . . . (амперметром.)

7.     Формула мощности электрического тока. ( P = I U )

8.     Единица мощности  (1 Вт )

9.     Формула закона Ома для полной цепи. ( I = E / (R + r) )

10. Сила тока во всех потребителях тока одинакова при их . . . (последовательном соединении)

11. Вольтметр включают в цепь . . . (параллельно)

12. При последовательном соединении общее напряжение будет равно . . . (сумме напряжений на отдельных проводниках)

13. Специальный прибор для измерения мощности, это . . . (ваттметр )

14. В электродвигателе энергия электрического тока  превращается в . . . (механическую)

15. Природа химических сил в гальваническом элементе - . . . (химическая)

 

Конкурс «Быстро и в точку»

 

Тест-1

 

1.     Какие  действия электрического тока наблюдаются при пропускании тока через металлический проводник?

 

А . Нагревание, химическое и магнитное действия. Б. Химическое и магнитное действия, нагревания нет. В. Нагревание и магнитное действие.

 

2.     Чему равна работа тока на участке цепи за 2 с, если сила тока в цепи равна 3 А, а напряжение на участке цепи – 6 В ?

 

А. 1 Дж     Б. 4 Дж     В.  9 Дж       Г. Среди  ответов     правильного нет.

 

3.     К источнику тока с ЭДС, равной 24В, и внутренним сопротивлением 2 Ом подключили электрическое сопротивление 4Ом. Определите силу тока в цепи.

А.   3 А        Б.  12 А          В.   4 А          Г.     6 А             Д.     0  

 

4.     Назовите формулу нахождения напряжения.

 

А. U =     Б.   А = P t    В. Q = I2 R t   Г. Среди ответов правильного нет.

5.     В чем измеряется количество теплоты?

 

А.   Ом     Б.   В      В.     Дж    Г. Среди   ответов

 правильного нет.

 

Ответ:        В  Г  В  А  В

 

      Тест-2

 

1.     Какова сила тока в цепи, если на участке с электрическим сопротивлением 4Ом напряжение равно 2В ?

 

А.  2 А       Б.    8 А          В.    0,5 А       Г.      1 А

 

2.  К источнику тока с ЭДС, равной 12В, и внутренним сопротивлением 2 Ом подключили электрическое сопротивление 4Ом. Определите силу тока в цепи.

А.   2 А        Б.  0,5 А          В.  16 А          Г.     32 А             Д.    8 А

 

3.     Сила тока в цепи зависит . . .

А. Только от свойств проводника.    Б.   Толь от напряжения.                          В. От напряжения и свойств проводника.

 

4.      Назовите формулу нахождения количества теплоты.

 

А. U =     Б.   А = P t    В. Q = I2 R t   Г. Среди ответов правильного нет.

5.     В чем измеряется мощность тока?

 

А.   Ом     Б.   Вт      В.     Дж    Г. Среди ответов

правильного нет.

Ответ:         В  А  А  В  Б

 

 

Конкурс «Порешаем!»

 

№ 1.                                                                  R1                             R2

Определить общее сопротивление

резисторов цепи, если R1=2 Ом,

R2= 4Ом, R3=6 Ом.

                                                                                  R3

№2.                                                                   R2

Определить общее сопротивление                                             R1

резисторов цепи, если R1=7,5 Ом,

R2= 5Ом, R3= 5Ом.

                                                                                              R3   

 

7.Подведение итогов урока. Выставление оценок.

 

8. Д/З  гл 14.

 

 

 

Литература

 

1.     Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика 10, М. «Просвещение», 2008г.

2.     Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А. Задания для итогового контроля знаний учащихся по физике 7-11, М. «Просвещение»

3.     Коноплич Р.В., Орлов В.А. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля Физика 10класс, М. «Интелект-Центр»

4.     Рымкевич А.П. Сборник задач по физике, М. «Просвещение»

5.     Хорошавин С.А. Демонстрационный эксперимент по физике, М. «Просвещение»

Краткое описание материала

Данный урок является уроком обобщения и систематизации знаний, умений и навыков по теме «Законы постоянного тока». Основная дидактическая цель урока-обобщить, повторить изученное по данной теме.

Урок проведен по личностно-ориентированной технологии, главным элементом которого было создание мотива заинтересованности, желание активно работать.

Повторительно-обобщающий урок "Всё о токе" (10класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Данный урок является уроком обобщения и систематизации знаний, умений и навыков по теме «Законы постоянного тока». Основная дидактическая цель урока-обобщить, повторить изученное по данной теме.

Урок проведен по личностно-ориентированной технологии, главным элементом которого было создание мотива заинтересованности, желание активно работать.

Автор материала

Тищенко Александр Николаевич

учитель

  • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 31759
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 19
  • 31759
    просмотров
  • 19
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тищенко Александр Николаевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: