Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыПовышение уровня изобразительных умений учащихся, имеющих трудности в обучении

Повышение уровня изобразительных умений учащихся, имеющих трудности в обучении

Скачать материал

Тема: Повышение уровня изобразительных умений учащихся, имеющих трудности в обучении

 

Изобразительное искусство (ИЗО) так потому, что автор выражает свои мысли и чувства через изображения человека, животных, природы, вещей, узоров - через изображения всего многообразия явлений и предметов реального мира, и воспринимается это искусство посредством зрительного анализатора - зрения.

Урок ИЗО - это важный элемент развития познавательной деятельности ученика, формирующий эстетические взгляды на окружающий мир.

Педагогу необходимо воспитывать в детях человеческие чувства, способные воспринимать прекрасное и наслаждаться им. Интеллектуальные, нравственные, эстетические чувства развиваются у человека как общественного существа, созданного и воспитанного обществом. Отражение ребенком, его психикой и сознанием всего многообразия предметов и явлений окружающего мира представляют собой познание объективной действительности.

Урок ИЗО позволяет детям узнать различные свойства окружающих предметов и явлений: их форме, величине, пространственном расположении, цветовой гамме, фактуре и т.д. В результате постоянного отражения объективного мира у детей развиваются мышление, память, внимание, у него формируются потребности, стремления, чувства, интересы, характер.

Урок ИЗО по своей природе, специфике представляет собой эстетическое освоение действительности, то есть отражение прекрасного, безобразного, низменного и комического.

Важное значение для детей имеют закономерности ощущения цвета: ощущения хроматических и ахроматических цветов, цветовой круг, теплые и холодные цвета, законы смешения цветов, явления цветового контраста, колорит и т.д. Задача педагога - научить детей правильно воспринимать цвета и использовать их в творческой деятельности.

Наблюдения на уроке ИЗО

В изобразительной деятельности просто необходимы наблюдения. Наблюдение - это преднамеренное, целенаправленное восприятие предметов и явлений действительности.

Для детей активную, преобразующую роль перевода жизненных наблюдений, впечатлений, творческих "задумок" в художественные образы играет воображение, вместе с воображением в творческом процессе участвует зрительная память.

Задача педагога развить у детей навыки наблюдения, чтобы они могли сочетать их со своим воображением и использовать на уроке ИЗО.

Воспитание на уроке ИЗО

Урок ИЗО и деятельность педагога сопряжена с проблемой эстетического воспитания. Эстетическое восприятие направлено на формирование вкусов и идеалов личности, развитие эстетического восприятия явлений действительности и произведений искусства, художественно-творческих способностей.

Важнейшими задачами эстетического воспитания учащихся на уроке ИЗО являются:

  • научить понимать прекрасное и возвышенное, с одной стороны, безобразное и низменное с другой;
  • развить у них способность чувствовать, правильно понимать и оценивать красоту в окружающей действительности, в природе, в общественной жизни, в труде и искусстве;
  • создавать красоту в повседневной жизни и учебной деятельности.

Урок ИЗО, благодаря своей специфике, заключается в наглядно-образном отражении действительности, служит эффективнейшим средством умственного, нравственного, эстетического, трудового и физического воспитания, средством формирования мировоззрения и идеальных убеждений у детей.

Задачи урока ИЗО

Урок ИЗО подразумевает выполнение следующих задач:

  • обучить учащихся основам изобразительной грамоты, сформировать умение пользоваться выразительными средствами рисунки, живописи, декоративно-прикладного искусства, композиций;
  • формировать навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению;
  • ознакомить с выдающимися произведениями русского, советского, зарубежного изобразительного искусства и архитектуры;
  • научить понимать выразительный язык художника, неразрывную связь содержания и художественной формы в произведении;
  • воспитать эмоционально-эстетическое отношение произведениям искусства, интерес и любовь к прекрасному;
  • развивать художественное мышление, творческое воображение, зрительную память, пространственные представления, изобразительные способности.

Если детей еще в школьном возрасте не учить грамоте ИЗО, то, становясь старше, более сознательными, они начинают понимать, что их рисунок не соответствует действительности. У них наступает разочарование, неверие в свои силы, и многие учащиеся совсем отказываются рисовать.

Поэтому урок ИЗО обязывает учителю не только использовать интерес детей к рисованию, но и развивать их творчество, прививая им всё новые и новые навыки рисования на основе изучения законов реалистического изображения в доступной для них форме. Чтобы не пропал интерес к рисованию и не рассеивалось внимание, нужно использовать игровые формы активности детей. Особо активны и заинтересованы они на игровых уроках. После каждой большой темы по жанрам ИЗО (портрет, натюрморт, пейзаж) - итоговый игровой урок. Игры проводятся с целью зацепления и повторения изученного.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Повышение уровня изобразительных умений учащихся, имеющих трудности в обучении"

Рабочие листы к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Повышение уровня изобразительных умений учащихся, имеющих трудности в обучении

 

Изобразительное искусство (ИЗО) так потому, что автор выражает свои мысли и чувства через изображения человека, животных, природы, вещей, узоров - через изображения всего многообразия явлений и предметов реального мира, и воспринимается это искусство посредством зрительного анализатора - зрения.

Урок ИЗО - это важный элемент развития познавательной деятельности ученика, формирующий эстетические взгляды на окружающий мир.

Педагогу необходимо воспитывать в детях человеческие чувства, способные воспринимать прекрасное и наслаждаться им. Интеллектуальные, нравственные, эстетические чувства развиваются у человека как общественного существа, созданного и воспитанного обществом. Отражение ребенком, его психикой и сознанием всего многообразия предметов и явлений окружающего мира представляют собой познание объективной действительности.

Урок ИЗО позволяет детям узнать различные свойства окружающих предметов и явлений: их форме, величине, пространственном расположении, цветовой гамме, фактуре и т.д. В результате постоянного отражения объективного мира у детей развиваются мышление, память, внимание, у него формируются потребности, стремления, чувства, интересы, характер.

Урок ИЗО по своей природе, специфике представляет собой эстетическое освоение действительности, то есть отражение прекрасного, безобразного, низменного и комического.

Важное значение для детей имеют закономерности ощущения цвета: ощущения хроматических и ахроматических цветов, цветовой круг, теплые и холодные цвета, законы смешения цветов, явления цветового контраста, колорит и т.д. Задача педагога - научить детей правильно воспринимать цвета и использовать их в творческой деятельности.

Наблюдения на уроке ИЗО

В изобразительной деятельности просто необходимы наблюдения. Наблюдение - это преднамеренное, целенаправленное восприятие предметов и явлений действительности.

Для детей активную, преобразующую роль перевода жизненных наблюдений, впечатлений, творческих "задумок" в художественные образы играет воображение, вместе с воображением в творческом процессе участвует зрительная память.

Задача педагога развить у детей навыки наблюдения, чтобы они могли сочетать их со своим воображением и использовать на уроке ИЗО.

Воспитание на уроке ИЗО

Урок ИЗО и деятельность педагога сопряжена с проблемой эстетического воспитания. Эстетическое восприятие направлено на формирование вкусов и идеалов личности, развитие эстетического восприятия явлений действительности и произведений искусства, художественно-творческих способностей.

Важнейшими задачами эстетического воспитания учащихся на уроке ИЗО являются:

  • научить понимать прекрасное и возвышенное, с одной стороны, безобразное и низменное с другой;
  • развить у них способность чувствовать, правильно понимать и оценивать красоту в окружающей действительности, в природе, в общественной жизни, в труде и искусстве;
  • создавать красоту в повседневной жизни и учебной деятельности.

Урок ИЗО, благодаря своей специфике, заключается в наглядно-образном отражении действительности, служит эффективнейшим средством умственного, нравственного, эстетического, трудового и физического воспитания, средством формирования мировоззрения и идеальных убеждений у детей.

Задачи урока ИЗО

Урок ИЗО подразумевает выполнение следующих задач:

  • обучить учащихся основам изобразительной грамоты, сформировать умение пользоваться выразительными средствами рисунки, живописи, декоративно-прикладного искусства, композиций;
  • формировать навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению;
  • ознакомить с выдающимися произведениями русского, советского, зарубежного изобразительного искусства и архитектуры;
  • научить понимать выразительный язык художника, неразрывную связь содержания и художественной формы в произведении;
  • воспитать эмоционально-эстетическое отношение произведениям искусства, интерес и любовь к прекрасному;
  • развивать художественное мышление, творческое воображение, зрительную память, пространственные представления, изобразительные способности.

Если детей еще в школьном возрасте не учить грамоте ИЗО, то, становясь старше, более сознательными, они начинают понимать, что их рисунок не соответствует действительности. У них наступает разочарование, неверие в свои силы, и многие учащиеся совсем отказываются рисовать.

Поэтому урок ИЗО обязывает учителю не только использовать интерес детей к рисованию, но и развивать их творчество, прививая им всё новые и новые навыки рисования на основе изучения законов реалистического изображения в доступной для них форме. Чтобы не пропал интерес к рисованию и не рассеивалось внимание, нужно использовать игровые формы активности детей. Особо активны и заинтересованы они на игровых уроках. После каждой большой темы по жанрам ИЗО (портрет, натюрморт, пейзаж) - итоговый игровой урок. Игры проводятся с целью зацепления и повторения изученного.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 461 628 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2014 1565
    • DOCX 31 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чипизубова Виктория Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21680
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

фитнес-тренер

Фитнес-тренер

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство")

Учитель изобразительного искусства

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и мировая художественная культура")

Учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 11 регионов

Курс повышения квалификации

Обучение архитектуре детей от 12 лет. Проектный подход

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе