Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Пояснение к презентации "Свойства костей, их строение, соединение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Пояснение к презентации "Свойства костей, их строение, соединение"

библиотека
материалов

Муниципальное автономное образование для детей

межшкольный учебный комбинат

станицы Ленинградской

муниципального образования Ленинградский район










Методическая разработка пояснение к презентации

«Свойства костей, их строение, соединение»

дисциплина «Анатомия и физиология человека»









Разработала:

Кузьмина Л.С. учитель

МАОУ МУК











ст. Ленинградская

2011 г.

Пояснение к презентации

Слайд 1 Свойства костей, их строение, соединение.

Скелет человека состоит более чем из 200 костей и имеет массу 5-6 кг. Кость образована костной тканью, которая является разновидностью соединительной ткани и состоит из клеток (остеоциты, остеобласты, остеокласты) и межклеточного вещества, богатого коллагеновыми волокнами и минеральными солями. Снаружи кость покрыта надкостницей – это соединительнотканная оболочка, богатая сосудами и нервами, участвующими в питании и иннервации кости, за счет нее осуществляется рост кости в толщину. Под надкостницей расположено компактное вещество кости, в котором балки и перекладины костной ткани плотно прилегают друг к другу. Под компактным веществом располагается губчатое, в котором балки и перекладины лежат рыхло и ориентированы в направлениях наибольшего действия  сил сжатия и растяжения. Ячейки губчатого вещества заполнены костным мозгом. Различают красный и жёлтый костный мозг. Красный костный мозг участвует в образовании клеток крови. У новорождённых в костях только красный костный мозг. У взрослого человека красный костный мозг находиться в губчатых костях и в эпифизах трубчатых костей. В костномозговых полостях диафизов трубчатых костей красный костный мозг заменяется жёлтым, состоящим преимущественно из жировой ткани, который выполняет трофическую функцию.

Слайд 2 Строение кости

Кости имеют разную форму и размеры. Различают:

Воздухоносные кости – содержат воздухоносные полости, что уменьшает их вес. К ним относятся:  лобная, решётчатая, клиновидная, верхнечелюстная.

Губчатые построены преимущественно из губчатого вещества, покрытого тонким слоем компактного. Среди губчатых костей выделяют:

а) Длинные губчатые кости (рёбра).

б) Короткие губчатые кости (запястье, предплюсна, тела позвонков).

в) Сесамовидные кости (похожи на сесамовые зёрна растения кунжут) – это мелкие кости пальцев кисти, стопы, гороховидная кость, надколенник, которые вставлены в сухожилия мышц и укрепляют суставы.

Смешанные  – состоят из нескольких частей, имеющих разное строение, происхождение и функции. К ним относятся височная кость, позвонки (их тела являются губчатыми, а отростки и дуги – плоскими).

Плоские  – состоят из двух пластинок компактного вещества, между которыми располагается тонкая прослойка губчатого вещества. Эти кости ограничивают полости. К ним относятся: теменная, тазовая, лопатка, грудина.

Трубчатые: а) Длинные трубчатые кости – плечевая, локтевая, лучевая, бедренная, большеберцовая, малоберцовая.

б) Короткие трубчатые кости - кости пясти, плюсны, фаланги пальцев.

Рассмотрим строение трубчатой кости. Трубчатая кость имеет два утолщенных конца - эпифизы, тело – диафиз и участок кости. Где диафиз переходит в эпифиз, называется метафезом. До 22-25 лет в этом месте находится метафизарный хрящ, за счет которого кость растет в длину.

Слайд 3 Химический состав костей

Кости состоят из органических веществ - 28% (оссеин и оссеомукоид), воды -50%, неорганических веществ – 22%(соли кальция, магния, фосфора) Органические вещества придают эластичность и упругость, а минеральные вещества (неорганические) – прочность.

С возрастом физиологически органических веществ становиться меньше, а увеличиваются минеральные соли. Недостаток в пище или неусвоение минеральных солей приводит с возрастом к переломам.

Слайд 4 Типы соединения костей

Все кости между собой соединяются.

Все соединения костей делятся на непрерывные, прерывные и полупрерывные.

  1. Прерывные соединения – (суставы)

Строение сустава разберем ниже.

  1. Полуподвижное   соединения 

- это хрящевые соединения, в центре которых образуется узкая щель, заполненная жидкостью. Например, лобковый соединение, соединение крестца с копчиком и др.

  1. Неподвижные соединения

К ним относятся швы между костями черепа, периодонт (короткие связки зуба с челюстью), непрерывные соединения костей с помощью хрящевой ткани. Например, соединение рёбер с грудиной.

Слайд 5 Различные формы суставов

  1. По числу суставных поверхностей различают:

а) Простой сустав – включает только 2 суставные поверхности, например, межфаланговые суставы.

б)  Сложный сустав – имеет более двух суставных поверхностей, например, локтевой сустав.

в) Комплексный сустав – содержит внутрисуставной хрящ (диск или мениск), который разделяет сустав на 2 камеры, например, коленный сустав.

г) Комбинированный сустав – представляет комбинацию суставов, расположенных отдельно друг от друга, по функционирующих вместе, например, два височно-нижнечелюстных сустава.

  1. По форме  суставных поверхностей костей:

шаровидный, эллипсовидный, блоковидный, седловидный,


Слайд 6 Строение сустава.

Их обязательными элементами являются: суставные поверхности костей, суставная сумка (капсула), суставная полость, суставная (синовиальная) жидкость. Суставные поверхности костей покрыты гиалиновым хрящом, они соответствуют друг другу по форме (если поверхность одной кости выпуклая, то другой – вогнутая. Суставная капсула герметически окружает суставную полость. Синовиальную жидкость, уменьшает трение в суставе. Вспомогательный аппарат сустава  составляют связки.


Суставные поверхности костей, свободные от надкостницы, покрывает гиалиновый хрящ. Таким образом, кость как орган включает костную ткань, костный мозг, надкостницу, суставной хрящ, сосуды и нервы.

Биологическое значение костной системы  заключается в том, что она является  опорой, поддержкой и защитной для мягких тканей и органов, участвует в минеральном обмене (т. к. скелет является депо минеральных солей – P, Fe, Ca и т.д.), в процессе кроветворения (т. к. в костномозговых полостях содержится красный костный мозг). 


Список использованной литературы

  1. Швырев А.А. Анатомия и физиология человека с основами общей патологии, Ростов-на –Дону: Феникс, 2004.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Пояснение к презентации "Свойства костей, их строение, соединения" для учащихся 8 классов  общеобразовательных школ, предмет "Человек", а также для обучающихся профессии "Младшая сестра (брат) милосердия"- дисциплина "Анатомия и физиология человека", а также для учащихся медицинских колледжей.

Материал  изложен по слайдам для углубленного изучения данной темы. Поэтому может оказать помощь учащимся  школ в подготовке к итоговой аттестации.

Пояснение к презентации имеет список использованной литературы, которую также можно использовать для подготовке к урокам  и углубленному изучению анатомии и физиологии человека в школе. 

Автор
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров453
Номер материала 169109
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх