Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Пояснительная записка "Группы продленного дня"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Пояснительная записка "Группы продленного дня"

библиотека
материалов


Календарно – тематическое планирование

для группы продленного дня

в ___ классе на 2014-2015 уч. год


Составила:

воспитатель

Амирханова Р. К.



Пояснительная записка

Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться как личности: проявить себя творчески, показать свою индивидуальность. Но эта возможность есть. Микроклимат группы продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по-своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого.

В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка: воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка.

Исходя из вышесказанного, можно выделить следующие задачи:

  • Обучать учащихся рациональным приемам восприятия и переработки информации во внеурочной деятельности, при приготовлении домашнего задания;

  • Повышение качества выполнения домашних заданий; нацеливание детей на результативную работу;

  • Улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом;

  • Активизация познавательной деятельности учащихся;

  • Развитие творческих способностей;

  • Способствовать развитию самостоятельности, инициативы, творчества в коллективе;

  • Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни; соблюдение гигиенических норм, режима дня;

  • Воспитывать в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи, окружающим его людям;

  • Воспитание чувства доброты у детей, т. е. умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача постигла другого;

  • Развивать память, речь, мышление, воображение, внимание у детей;

Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Концептуальными положениями программы являются:

  • Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся;

  • Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического);

  • Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: подготовки домашнего задания, игры, экскурсий, конкурсов, соревнований.

  • Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности

В основу разработанной программы положены следующие принципы:

  • Системность

  • Доступность

  • Научность

  • Создание развивающей ситуации

  • Занимательность

  • Сознательность и активность

  • Наглядность

  • Связь теории с практикой

  • Преемственность

  • Природосообразность

Методологической основой программы являются следующие положения:

  1. Образовательный уровень – начальный

  2. Ориентация содержания – практическая

  3. Характер освоения – развивающий

  4. Возраст обучающихся – 6 – 10лет

  5. Форма организации учебно-воспитательного процесса – урок-игра.

Большое значение в воспитании детей, расширении кругозора об окружающем мире, сообразительности, привитии любви к чтению книг, интереса к учебе имеют игры. Игра является одним из источников речевого и умственного развития детей, способствует закреплению знаний, пробуждает интерес к познанию нового, развивает любознательность.

В ходе самоподготовки проводятся игры на внимание и память, физкультминутки, стихотворные паузы, задачи, игры-путешествия.

Игра дает возможность переключаться с одного вида деятельности на другой и тем самым снимать усталость. Но самое главное – игра помогает усваивать и закреплять знания по всем предметам. А самые радостные моменты в жизни продлёнки – игры-конкурсы, игры-соревнования, игры-праздники.

Планируемые результаты:

1. повышение качества выполнения домашних заданий, нацеливание детей на результативную работу;

2. улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом;

3. активизация познавательной деятельности учащихся;

4. воспитание в детях потребности в здоровом образе жизни, соблюдение гигиенических норм, режим дня в ГПД;

5. воспитание в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи;

6. воспитание чувства доброты у детей, умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача другого;

7. развитие памяти, мышления, воображения, внимания у детей;

8. развитие любознательности у ребят;

9. расширение представления быта ребят о нашем городе.

Традиционные мероприятия:

1. Проведение еженедельных бесед о культуре поведения.

2. Принятие участия в подготовке к мероприятиям.

3. Еженедельная уборка групповой комнаты.

4. Еженедельные беседы о природе и бережном отношении к ней.

5. Ежедневно организовывать подвижные игры на воздухе, физкультминутки.

6. Еженедельные беседы о правилах поведения в общественных местах.

Циклограмма труда.

Ежедневно:

- контроль за посещаемостью;

-контроль за поведением;

-контроль за самоподготовкой;

-контроль за питанием;

-наблюдение за взаимоотношениями детей;

-уход за комнатными растениями;

-контроль за порядком в классе.

Еженедельно:

-проверка дневников;

-индивидуальные беседы с учащимися;

-информационная служба новостей.

Ежемесячно:

-подведение итогов за месяц;

-участие в общественных делах школы;

-инструктаж по технике безопасности.

Работа в группе продленного дня проводится по следующему плану:

День недели

Мероприятия

Форма проведения

Понедельник

«Расти здоровым» спортивные мероприятия

путешествие, подвижные игры

Вторник

«Занимательный час» воспитательные беседы по культуре поведения и охране здоровья

беседы, игры, диспуты

Среда

«В творческой мастерской» художественная деятельность

викторины, творческая работа, индивидуальная работа

Четверг

«Читаем вместе»

день чтения

викторины, чтение книг, игры, праздники

Пятница

«Хочу все знать»

встречи, праздники

путешествие, развивающие игры, КВН, викторины


Режим дня в группе продленного дня:

Режимные моменты

Время

Основные воспитательные задачи и направления деятельности

1. Прием детей в группу

11:50 – 12:40

Корректировка внешнего вида, поведения, настроения учащихся. Обеспечение психологического комфорта. Воспитание культуры поведения и привитие санитарно-гигиенических навыков.

2. Обед

12:40 – 13:00

Воспитание культуры поведения, уважительного и бережного отношения к пище, формирование умения входить в общественные помещения и выходить из них, общаться во время еды.

3. Прогулка на свежем воздухе

13:00 – 13:30

Восстановление сил, работоспособности. Развитие наблюдательности, любознательности, воспитание любви к природе, родному краю, формирование умения вести себя в свободном общении, играх, соревнованиях.

4. Самоподготовка

13:30 – 14:30

Формирование умения определять цель задания, навыков самостоятельной учебной работы, развитие работоспособности, познавательных потребностей, умения рационально использовать свободное время, осуществлять самопроверку и взаимопроверку, формирование нравственных взаимоотношений в процессе совместной работы и взаимопомощи.

5. Развивающая деятельность

14:30 – 15:30

Развитие познавательных потребностей, интереса.

6. Секционно – кружковая работа

15:30 – 16:30

Развитие индивидуальных склонностей, способностей, интересов. Воспитание нравственных черт современного человека.

7. подведение итогов дня, уход домой

16:30 – 17:00

Упражнения в умении аналитически мыслить, доброжелательно высказываться.






Занятость в ГПД

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Время

Прием детей в ГПД

11:50 -12:40

Обед

12:40–13:00

Прогулка на свежем воздухе

13:00-13:30

Самоподготовка

13:30-14:30

Спортивные мероприятия

Воспитательные беседы по культуре поведения и охране здоровья

Художественная деятельность

День чтения

Встречи, праздники

14:30- 15:30

Секционно – кружковая работа

15:30-16:30

Подведение итогов дня, уход домой

16:30-17:00



Литература:

1.Педагогика здоровья.В.Н.Касаткина.

2.Риторика.1-4 классы.М.Хасанова.Г.М.Сафиуллина.М.Я.Гарифуллина 3.Уроки нравственного воспитания.В.Казыйханов. 4.Художественные книги на русском и на татарском языке. 5.Народные сказки и сказки разных писателей. 6.Детские газеты и журналы.

7.Виртуальный мир для мальчиков и девочек.Д.Н.Сафарова.

8.Уроки труда в начальных классах. В.П Трушина.

9.Сто лучших моделей оригами. Ильин.И.С.

10.Поделки папье-маше и бумажные цветы.Рэй Гибсон.

11.Уроки занимательного труда.Васильева Л. Гангус.

12.Что можно сделать из природного материала.Э.К.Гульянс.

13.Внеклассная работа по труду.А.И.Гукасова.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров437
Номер материала ДВ-272877
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх