Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Пояснительная записка. «Использование межпредметных связей физики и математики в решении физических задач». 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Пояснительная записка. «Использование межпредметных связей физики и математики в решении физических задач». 9 класс

библиотека
материалов



Пояснительная записка.

«Использование межпредметных связей физики и математики в решении физических задач».

9 класс

Физика является обязательной составной частью всеобщего среднего образования. Систематизация физических знаний, логическое совершенство основных теорий, необычная широта практических применений позволяют считать ее основой естественного и научного познания.

Данный элективный компонент обеспечивает дополнительную поддержку учащихся классов универсального обучения, а так же для сдачи ГТА по предмету. Кроме того, вариативность образования на старшей ступени, позволит обеспечить профильную и профессиональную ориентацию учащихся.

Курс опирается на знания, полученные при изучении базового курса Физики. Лекционный материал носит обзорный характер, так как предназначен для актуализации теоретических основ. Основное направления компонента - углубление практической части, т.е. решение физических задач, на основе математического аппарата.

Программа курса составлена с учетом требований Государственных стандартов среднего (полного) образования, с использованием материалов учебной программы общеобразовательных учреждений «Физика 7–9», Москва «Просвещение» 2013г. Авторы: Н.К. Мартынова, Н.И. Иванова, В.Ф. Шилов и др.

Данную программу, или элементы программы можно использовать в классах с повышенным уровнем изучения Физики. Программу элективного курса можно варьировать, в зависимости от индивидуальных способностей обучающихся.

Содержание учебного курса адаптировано к условиям средней школы с учетом индивидуальных особенностей учащихся, собственной позицией учителя, специфики образовательного учреждения, материально-технического и учебно-методического обеспечения учебного процесса.








Нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы:

СанПиН, 2.4.2. 2821-10 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации обучения в общеобразовательных учреждениях (Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса)

Приказ МО и науки РФ от 31.03.2014г.№ 253«Об утверждении федерального  перечня учебников, рекомендованных при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального, общего, основного общего, среднего образования».

Приказ Департамента образования ЯНАО «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа, реализующих программы общего образования от 11.05. 2006 года № 500» № 1012 от 17.06.2011 г.

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения общеобразовательной школы-интерната «Сеяхинская школа-интернат среднего (полного) общего образования», за 2014-2015 уч. г.


Учебный план Муниципального бюджетного учреждения общеобразовательной школы-интерната «Сеяхинская школа-интернат среднего (полного) общего образования» за 2014-2015 уч.год.


























Цели элективного учебного предмета:


  • Углубление изучаемого материала по предмету в аспекте межпредметной связи, как ответ на индивидуальные запросы учащихся на этапе профильной ориентации;

  • Приобретение учащимися на базе уже имеющихся знаний, умений и навыков по предмету, более углубленных;

  • Содержание курса предполагает развитие логики мышления необходимой при решении задач повышенной сложности;

  • Формирование навыков самостоятельного нахождения алгоритма решения и анализа нестандартных задач.


Задачи элективного учебного предмета:


  • Подвести учащихся к осознанию необходимости овладения физическими знаниями.

  • Ознакомить с материалом, выходящим за пределы средней школьной программы.

  • Показать в процессе обучения разграничения физической и математической модели рассматриваемого явления.

  • Наглядно, (доступно) отработать стандартные алгоритмы решения физических задач в стандартных и измененных или новых ситуациях.

  • Использовать аналогии, графические методы, физический эксперимент, (с использованием электронных пособий в том числе).


По окончании изучения данного элективного учебного предмета учащиеся должны:


Иметь представление:

  • О методах научного познания природы.

  • О современной физической картине мира.

  • О свойствах вещества и поля.

  • О динамических и статистических законах природы.


Знать/понимать


  • Смысл понятий.

  • Смысл физических величин.

  • Смысл физических законов.

Уметь:

  • Описывать и объяснять физические явления и свойства тел.

  • Отличать гипотезы от научных теорий.

  • Делать выводы, основываясь на экспериментальные и научные данные.

  • Приводить примеры практического использования физических знаний.

  • Самостоятельно оценивать результаты своей деятельности.


Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Уметь применять на практике в быту полученные знания умения и навыки.



Сhello_html_32eac4d0.gifодержание программы


Введение. Актуализация. Гидра и аэростатика.


Общий обзор материала курса 7-9 класса. ( Дать основные формулы и формулировки, понятия начальной ступени обучения Физики).

Опорные понятия:

Физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие.

Смысл физических величин:

Давление, сила, площадь, укоренение свободного падения, объем, плотность, масса.

Содержание: Теория и практика.

Давление. Атмосферное давление. Методы измерения давления. Закон Паскаля. Закон Архимеда. Решение задач.


Работа. Мощность. Энергия.

Опорные понятия:

Физическое явление, физический закон, взаимодействие. Упругое и неупругое столкновение тел.

Смысл физических величин:

Масса. Работа. Мощность. Энергия кинетическая, энергия потенциальная. КПД. Момент силы. Импульс тела. Импульс силы.

Содержание: Теория и практика.

Работа и мощность. Кинетическая и потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения энергии. Простые механизмы. Условие равновесия рычага. Момент силы. КПД. Методы измерения энергии, работы и мощности. Импульс. Закон сохранения импульса тела. Решение задач.


Тепловые явления

Опорные понятия:

Физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие.

Смысл физических величин:

Внутренняя энергия. Температура. Количество теплоты. Удельная теплоемкость, удельная теплота испарения, конденсации, сгорания топлива. Влажность воздуха.

Содержание: Теория и практика.

Тепловое движение атомов и молекул. Броуновское движение. Диффузия. Модели строения тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей.

Тепловое движение. Тепловое равновесие. Закон сохранения энергии в тепловых процессах. Необратимость процессов теплопередачи. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота плавления и парообразования. Удельная теплота сгорания. Расчет количества теплоты при теплообмен. КПД теплового

двигателя. Экологические проблемы использования тепловых машин.


Электрические явления.

Опорные понятия:

Электризация тел. Электрический заряд. Закон сохранения электрического

заряда. Электрическое, магнитное поле. Атом, атомное ядро, ионизирующие

излучение. Постоянный электрический ток - как упорядочное движение

заряженных частиц. Источники тока.


Смысл физических величин законов:

Сила тока. Электрическое напряжение, сопротивление. Закон Ома для участка цепи. Работа и мощность тока. Закон Джоуля - Ленца Сила Лоренца. Сила Ампера.

Содержание: Теория и практика.

Электрические явления. Ток. Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Проводники, диэлектрики, полупроводники. Соединение проводников. Носители тока в металлах, полупроводниках, электролитах, газах.

Действие магнитного поля на проводник с токам, на движущуюся частицу в магнитном поле.









































7



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.07.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДБ-144421
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх