Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Пояснительная записка к исследовательской работе: " Какого цвета радуга?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Пояснительная записка к исследовательской работе: " Какого цвета радуга?"

библиотека
материалов

ВТОРОЙ ШУХОВСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРОЕКТНЫХ РАБОТ











Направление: культурология

Тема: «Какого цвета радуга?»


Труш Даниил, 3 класс
МБОУ СОШ №21 г. Белгорода








Научный руководитель:
Безрук Светлана Владимировна

учитель изобразительного искусства











Белгород, 2016

Тема: Какого цвета радуга?



Содержание:

I. Введение

II. Основная часть

1) Изучение явления «радуга», исследование радуги

2) Результаты социологического вопроса

3) Личные исследования

III. Вывод

Актуальность:

Меня всегда интересовал вопрос, какого цвета радуга? Если смешать все цвета радуги на палитре, получим ли мы белый цвет, как луч солнца. Данная проблема актуальна на уроках изобразительного искусства.

Объектом исследования, непосредственно, стали цвета спектрального (цветового) круга.

Предмет исследования: смешивание цветов спектрального круга.

Цель исследования:

Изучить явление «Радуга», исследовать цвета спектрального круга, доказать, что при смешивании цветов радуги на палитре получится белый цвет, т.к. радуга получается из белого луча солнца и капельки воды.

Задачи:

1. Изучить, почему на небе появляется радуга.

2. Изучить спектральные цвета.

3. Проверить результаты исследования опытным и экспериментальным путем.

Гипотеза:

Предположим, что мы смешали воедино все цвета радуги на палитре, то получится белый цвет, как луч солнца.

Методы исследования: опрос, проведение исследований, экспериментов и опытов, анализ сведений, полученных из различных источников.

Изучение первых упоминаний о данном явлении

Радуга –  разноцветная дугообразная полоса на небесном своде, образующаяся вследствие преломления солнечных лучей в дождевых каплях. (Толковый  словарь русского языка Ожегова С.И.)

hello_html_m2428da31.jpg

Первые упоминания о радуге были ещё в далёкой древности. Персидский астроном Qutb al-Din al-Shirazi (1236 - 1311), видимо, был первым, кто дал достаточно точное объяснение феномена. На основании опытных наблюдений он пришел к заключению, что радуга получается в результате отражения от внутренней поверхности капли дождя и двукратного преломления при входе в каплю и при выходе из нее.

Так Аристотель говорил, что «Радуга производится отражением от облака, противоположного Солнцу, когда облако обращается в капли».

Декарт подтвердил теорию Qutb al-Din al-Shirazi.

В отношении цветов теория дополнена Исааком Ньютоном. Он говорил:

«Хотя многоцветный спектр радуги непрерывен, по традиции в нем выделяют 7 цветов».

Опрос:

Приступая к выполнению своей исследовательской работы, я решил узнать, что знают о данном явлении одноклассники, старшеклассники и взрослые.

Я задавал всем опрашиваемым вопросы о радуге — «Как появляется радуга на небе?» и «Если смешать все цвета радуги, получится белый цвет?», записал ответы и вот что в результате этого получилось.

Результаты опроса

Ответы на 1 вопрос: «Как появляется радуга на небе?»

Практически все опрашиваемые ответили на этот вопрос одинаково,

с помощью луча солнца и капельки воды.

Ответы на 2 вопрос: «Если смешать все цвета радуги, получится белый цвет?»

hello_html_m36ecd275.png



Личные исследования

Чтобы разобраться в данном вопросе, я сначала изучил справочную литературу по физике.

Радуга — атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Она выглядит как дуга, составленная из цветов спектра. Радуга возникает из-за того, что солнечный свет испытывает преломление в капельках воды, взвешенных в воздухе. Эти капельки по-разному отклоняют свет разных цветов, в результате чего белый свет разлагается в спектр.

Для доказательства мы провели несколько опытов.



Опыт 1: Я сделал мыльный пузырь и увидел, как на нем кругами разлилась радуга.

Вывод: Белый цвет луча с помощью воды разложился на спектральные цвета.





Опыт 2:

Для того чтобы убедится, что белый цвет состоит из всех цветов радуги я распечатал на цветном принтере (можно нарисовать, использую акварельные краски) изображение спектрального цветового круга.

Цветовой круг — это схема, показывающая, как связаны между собой цвета видимого спектра. Таких схем в теории цвета существует множество. Первую модель цветового круга предложил еще Исаак Ньютон. Он состоял из семи секторов — как вы догадываетесь, это были 7 цветов радуги. Собственно, Ньютон и выделил эти цвета спектра как основные.

Я позаботился о том, чтобы цвета не были слишком яркими. Если рисуете красками, то не надо жалеть воды. В то же время все части круга по насыщенности должны быть одинаковыми. Аккуратно вырезал круг из бумаги не очень большого диаметра, а в центр его воткнул отточенную спичку (зубочистку). У нас получилось что-то вроде волчка.

hello_html_m1c0f478b.jpghello_html_3d7ce583.jpg

Я запустили (раскрутил) его. Цвета вращающего волчка слились в один белый цвет. Если цвет не белый, серый, значит, мы взяли слишком насыщенные цвета. Или может быть, какой-то из цветов не спектральный – ведь красных, желтых и синих на свете большое количество, а белый включает в себя вполне определённые, спектральные цвета.

hello_html_m87998e.jpghello_html_6a73e876.jpg

В эксперименте с волчком мы можем ограничить количество цветов до трёх основных (красного, желтого и синего) или наоборот, расширить спектр за счет третьего ряда – результат будет тот же.



hello_html_351ff732.jpg

Опыт 3 (эксперимент)

Теперь мы готовы к эксперименту: берем бумагу, краски, палитру и начинаем смешивать цвета.

hello_html_m78b92e4e.jpg

Для удобства я смешивал контрастные цвета:

Красный – зеленый (желты, + синий), желтый – фиолетовый (синий + красный), синий – оранжевый (желтый + красный),

можно смешать основные цвета: красный, желтый, синий.

В итоге моей работы получается коричневый цвет и при смешивании контрастных цветов между собой, основных цветов и всех цветов радуги в целом.

hello_html_767c5069.jpghello_html_1d09517e.jpg

hello_html_1554e140.jpg

Вывод: Не пытайтесь получить белый цвет, смешивая цвета радуги на палитре, увы, ничего не получится.

Выводы:

  • Изучив научные факты данного явления, и проведя эксперименты, я пришел к выводу, что при раскручивании волчка цветовой спектр радуги сливается в один белый цвет, а при смешивании этих же красок на палитре - нет.

  • Моя гипотеза не нашла своего подтверждения, но мои

исследования будут полезны на уроках изобразительного искусства.





Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров254
Номер материала ДБ-065896
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх