|
СОГЛАСОВАНО
|
РАССМОТРЕНО
|
|
УТВЕРЖДЕНО
|
|
Управляющим Советом
школы
|
на педагогическом
совете
|
|
приказом
|
|
протокол от
08.09.2015 №1
|
протокол от 08.09.2015 №1
|
|
от 11.09.2015
№225-О/1
|
|
председатель УС
|
|
|
Директор школы
|
|
________/Саватеева
В.А./
|
|
|
_________/Т.Л.
Сунцова/
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО
БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯЯ
СРЕДНЕЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
С УГЛУБЛЕННЫМ
ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ №38 ИМЕНИ Е. А. БОЛХОВИТИНОВА
НА 2015-2016 учебный
год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
I. Общие положения
1.1. Настоящий учебный план определяет объём учебной
нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время,
отводимое на освоение содержания образования по учебным предметам и годам
обучения. Учебный план муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным
изучением отдельных предметов № 38 имени Е.А. Болховитинова (МБОУ СОШ
№38) на 2015- 2016 учебный год разработан:
для учащихся 1-4 классов на основе
·
Федерального закона
от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;
·
приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6
октября 2009 года № 373 «Об утверждении и
введении в действие федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования»
( в редакции приказа
Минобрнауки России от 26.11.2010 №1241, от 22.09.2011
№ 357, от 18.12.2012
№1060);
·
методических рекомендаций
по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской
области, реализующих основную образовательную программу начального общего
образования в соответствии с федеральным государственным образовательным
стандартом начального общего образования (письмо департамента образования,
науки и молодежной политики Воронежской области №01-03/06321 от 24.08.2012г.);
·
постановления
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от
29.12.2010 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях»
(зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный № 19993, в ред.
от 29.06.2011 №85);
·
Устава МБОУ СОШ №38;
·
приказа Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования»;
·
приказа Министерства образования и науки
Российской Федерации России № 576 от 8 июня 2015
г. «О внесении
изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»;
для учащихся 5-8
классов на основе
·
Федерального закона
от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;
·
приказа Минобрнауки РФ от 17.12.2010 №1897 «Об
утверждении федерального государственного стандарта основного общего
образования» (в редакции приказа Минобрнауки от 29.12.2014 №1644)
·
приказа департамента
образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 452 от
10.05.2012г. «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, которым
присвоен статус региональной инновационной площадки по направлению «Введение
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования»;
·
методических рекомендаций
по формированию учебных планов для общеобразовательных учреждений Воронежской
области, реализующих основную образовательную программу основного общего
образования в соответствии с федеральным государственным образовательным
стандартом основного общего образования (письмо департамента образования, науки
и молодежной политики Воронежской области №01-03/06332 от 24.08.2012 г.);
·
разъяснений по отдельным
вопросам применения федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования (приложение к письму департамента образования,
науки и молодежной политики Воронежской области №80-11/4360 от 29.05.2015г.);
·
программы введения
предпрофильной подготовки и профильного обучения в ОУ Воронежской области,
утвержденной приказом главного управления образования администрации области
от 18.08.2004 № 547;
·
постановления
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от
29.12.2010 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях»
(зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный № 19993);
·
Устава МБОУ СОШ №38;
·
приказа Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования»;
·
приказа Министерства образования и науки
Российской Федерации России № 576 от 8 июня 2015
г. «О внесении
изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014
г. № 253»;
для учащихся 9-11
классов на основе
·
Федерального закона
от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;
·
приказа Министерства Образования РФ №1312 от 09.03.2004 «Об утверждении
Федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных
учреждения РФ, реализующих программы общего образования» (в редакции приказа
Минобрнауки России от 20.08.2008 №241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 №
1994, от 01.02.2012 №74);
·
приказа Минобразования РФ «Об утверждении федерального компонента
государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования» от 5 марта 2004 года №
1089 (в редакции от 19 октября 2009 № 427);
·
приказа департамента
образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 27 июля 2012
№760 «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных
планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих
государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и
среднего полного общего образования»;
·
приказа департамента
образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 30 августа
2013 №840 «О внесении изменения в приказ департамента образования, науки и
молодёжной политики Воронежской области от 27.07.2012 №760»;
·
концепции профильного
обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом
Министерства образования РФ от 18.07.2002 № 2783;
·
программы введения
предпрофильной подготовки и профильного обучения в ОУ Воронежской области,
утвержденной приказом главного управления образования администрации области
от 18.08.2004 № 547;
·
постановления Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 «Об
утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к
условиям и организации обучения в образовательных учреждениях»
(зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный № 19993);
·
Устава МБОУ СОШ №38;
·
приказа Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования»;
·
приказа Министерства образования и науки
Российской Федерации России № 576 от 8 июня 2015
г. «О внесении
изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014
г. № 253».
1.2. В 2015-2016 учебном году МБОУ СОШ №38 работает
в следующем режиме:
1- е классы - 5-ти дневная рабочая неделя
(СанПиН п.10.4);
2 -11 – е классы - 6-ти дневная рабочая
неделя (СанПиН п.10.4).
По итогам комплектования в
2015-2016 учебном году открыто 36 классов: 1абвгд, 2абв, 3абв, 4абвг, 5абвг,
6абв, 7аб, 8абв, 9абвг, 10абв и 11аб классы.
1-2, 4-11 классы обучаются в
первую смену, 3 классы – в подсмену.
Продолжительность учебного часа и
перемен составлена в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами (СанПиН
п.10.9).
Расписание звонков и продолжительность уроков
и перемен представлены в таблице:
для 1-х классов
|
1 полугодие
|
1 урок
|
8.30 -9.05
|
|
2 урок
|
9.25 -10.00
|
|
динамическая
пауза
|
10.00-10.40
|
|
3 урок
|
10.40 – 11.15
|
|
4 урок
|
11.25 – 12.00
|
|
5
урок
|
12.10–12.45
|
|
2 полугодие
|
1 урок
|
8.30 – 9.15
|
|
2 урок
|
9.25 – 10.10
|
|
3 урок
|
10.20 – 11.05
|
|
4 урок
|
11.25 – 12.10
|
|
5
урок
|
12.30 – 13.15
|
|
1 смена
2,4-11 классы
|
1 урок
|
8.30 – 9.15
|
|
2 урок
|
9.25 – 10.10
|
|
3 урок
|
10.20 – 11.05
|
|
4 урок
|
11.25 – 12.10
|
|
5 урок
|
12.30 – 13.15
|
|
6 урок
|
13.25 – 14.10
|
|
7 урок
|
14.20 – 15.05
|
|
подсмена
3 классы
|
1 урок
|
13.25 – 14.10
|
|
2 урок
|
14.20 – 15.05
|
|
3 урок
|
15.20 – 16.05
|
|
4 урок
|
16.15 – 17.00
|
|
5 урок
|
17.10 – 17.55
|
Продолжительность уроков во 2-4 классах при максимально
допустимой недельной нагрузке (26 ч.) и шестидневной учебной неделе составляет
45 минут (СанПиН п.10.9). В оздоровительных целях и для облегчения процесса
адаптации детей к требованиям школы в 1-х классах применяется «ступенчатый»
режим обучения (метод постепенного наращивания учебной нагрузки) (СанПиН
п.10.10):
·
в сентябре-октябре - по 3
урока в день по 35 минут каждый;
·
в ноябре-декабре - по 4
урока по 35 минут каждый;
·
январь - май - по 4 урока
по 45 минут каждый.
Обучение
в 1-ом классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних
заданий с организацией дополнительных недельных каникул в середине третьей
четверти.
Величина недельной образовательной
нагрузки (количество учебных занятий), определяются в соответствии с таблицей
(СанПин 10.5):
|
Классы
|
Максимально допустимая недельная нагрузка в
академических часах при 5-дневной неделе
|
Максимально допустимая недельная нагрузка в
академических часах при
6-дневной неделе
|
|
1 классы
|
21
|
-
|
|
2 классы
|
|
26
|
|
3 классы
|
|
26
|
|
4 классы
|
|
26
|
|
5 классы
|
|
32
|
|
6 классы
|
|
33
|
|
7 классы
|
|
35
|
|
8 классы
|
|
36
|
|
9 классы
|
|
36
|
|
10 классы
|
|
36 (37)
|
|
11классы
|
|
36 (37)
|
В начальной
школе продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 учебные недели, во
2-4-х классах - 34 учебные недели.
Продолжительность учебного года для 5-8, 10 классов –35
учебных недель, для 9,11 классов – 34 учебные недели.
Общее количество часов учебных занятий определяется в
соответствии с таблицей:
|
Класс
|
Количество часов в год
|
|
1 класс
|
693
|
|
2 класс
|
884
|
|
3 класс
|
884
|
|
4 класс
|
884
|
|
Количество часов
учебных занятий за 4 года (НОО)
|
3345
|
|
5 класс
|
1120
|
|
6 класс
|
1155
|
|
7 класс
|
1225
|
|
8 класс
|
1260
|
|
9 класс
|
1224
|
|
Количество часов
учебных занятий за 5 лет (ООО)
|
5984
|
|
10 класс
|
1295 (1260)
|
|
11 класс
|
1258 (1224)
|
|
Количество часов
учебных занятий за 2 года (СОО)
|
2533 (2484)
|
Максимальный объём домашних
заданий в день согласно СанПиНа 2.4.2.2821-10 (п.10.30.) с учетом возможности
их выполнения обучающимися лежит в следующих пределах: во 2-3-х классах - до
1,5 часов, в 4 - 5-х классах - до 2 часов, в 6 - 8-х классах -до 2,5 часов, в 9
- 11-х классах - до 4 часов.
В 1 классах обучение ведется без домашних
заданий (СанПиН 2.4.2.2821-10, п.10.10.).
При проведении занятий по иностранному языку (2-11 классы),
технологии (5-8 классы), по информатике и информатике и ИКТ (2-11 классы) осуществляется
деление на 2 группы.
1.3. Учебный
план МБОУ СОШ № 38 на 2015-2016 учебный год обеспечивает преемственность с
учебным планом 2014 - 2015 учебного года и отражает специфику образовательной деятельности школы.
Учебный план начального общего образования
составлен с учетом реализации образовательным учреждением основной
образовательной программы начального общего образования в соответствии с
федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования.
Содержание образования начальной
школы реализуется за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное
восприятие мира, системно-деятельного подхода, индивидуализации обучения, а
также готовности обучающихся к получению основного общего образования, их
приобщение к информационным технологиям.
В 1-4 классах реализуются
программы ранней пропедевтики углубленного изучения предметов естественно-математического
направления.
В 5-8-х классах МБОУ СОШ №38
реализуется федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования.
В 5-7 классах за счет части
учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, реализуются
программы пропедевтики углубленного изучения следующих предметов: математики,
информатики, русского языка, биологии, обществознания.
8-е классы являются классами
предпрофильной подготовки, где за счет части учебного плана, формируемой
участниками образовательных отношений, реализуются программы углубленного или
расширенного обучения по предметам, соответствующим специализации класса.
Изучение предметов «Математика» в 7-11
классах и «История» в 5-8 классах осуществляется на основе блочно - модульного
обучения. Модулями предмета «Математика» являются: модуль «Алгебра», модуль
«Геометрия», модулями предмета «История» - модуль «Всеобщая история» (5-8
классы), модуль «История России» (6-8 классы).
Учебный план 9 – 11 классов
составлен на основании регионального базисного учебного плана (приказы
департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области №760
от 27.07.2012г., №840 от 30.08.2013г.).
9-е классы являются классами
предпрофильной подготовки, где за счет компонента образовательного учреждения
реализуются программы углубленного или расширенного обучения по предметам,
соответствующим специализации класса.
При составлении учебного плана для
9-11 классов (ГОС) использована возможность перераспределения часов
регионального компонента и компонента образовательного учреждения между
предметами инвариантной части для углубленного и расширенного изучения учебных
предметов федерального компонента учебного плана, для введения новых предметов,
факультативов. Это сделано как в целях более качественного усвоения
образовательных программ, так и для обеспечения профессионального
самоопределения учащихся и удовлетворения ими выбора своего образовательного
маршрута, что отражает индивидуальный характер развития школьников через учет
их личностных особенностей, интересов и склонностей.
Особенностью учебного плана МБОУ СОШ
№38 среднего общего образования (10-11 классы) является нацеленность на
создание условий для достижения учащимися высокого уровня образованности по
выбранному ими направлению за счет углубленного изучения предметов, а также
ориентация на достижение уровня допрофессиональной компетенции по выбранному
профилю.
При конструировании учебного плана
МБОУ СОШ №38 учтены познавательные интересы, интеллектуальные возможности
учащихся, пожелания и запросы родителей.
II.
Особенности учебного плана
2.1.
Начальное общее образование.
Основными
приоритетами начального образования в МБОУ
СОШ №38 признаны идеалы развивающего обучения: воспитание умения учиться,
формирование предметных и универсальных способов действия и обеспечение
индивидуального прогресса ребенка в эмоциональной, познавательной сферах. Начальное
общее образование обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их
готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с
учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения,
определяющего отношения личности с обществом и окружающими.
В соответствии с
федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования (Приказ МОиН РФ от 06.10.2009 № 373) обучаются учащиеся 1-4 классов.
В 2015-2016 учебном
году в МБОУ СОШ №38 в начальной школе насчитывается 15 классов. Образовательный
процесс основывается на системе обучения: «Перспектива».
Обязательная
часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для
реализации основной образовательной программы начального общего образования,
отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей
современного начального образования: формирование гражданской идентичности
школьников, их приобщение к общекультурным и национальным ценностям,
информационным технологиям, готовность к продолжению образования в основной
школе, формирование здорового образа жизни, элементарных знаний поведения в экстремальных
ситуациях, личностного развития обучающегося в соответствии с его
индивидуальностью. В соответствии с требованиями СанПиН введен третий час
уроков физической культуры.
По выбору обучающихся и их родителей (законных
представителей) предмет «Основы религиозных культур и светской этики» в 4
классе представлен модулем «Основы православной культуры».
Часы учебного плана начального общего
образования (2-4 классы), в части, формируемой участниками образовательных
отношений, распределены следующим образом:
2- 3 классы
·
в рамках предметной
области «Математика и информатика»
математика – 1 час (расширенное изучение, ранняя
пропедевтика углубленного изучения);
информатика– 1час;
решение логических задач – 1 час;
4 классы
·
в рамках предметной
области «Математика и информатика»
математика – 1 час (расширенное изучение, ранняя
пропедевтика углубленного изучения);
информатика– 1час;
По выбору обучающихся и их родителей (законных
представителей) предмет «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе
представлен модулем «Основы православной культуры».
На изучение учебного предмета «Математика»
во 2-4 классах отводится 5 часов в неделю (4 часа из обязательной части и 1 час
из части, формируемой участниками образовательных отношений).
Таким образом, учебный план
начального общего образования позволяет реализовать развивающую направленность
обучения и подготовить учащихся к получению основного общего образования.
2.2.
Основное общее образование
Основное общее
образование обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в
условиях становления и формирования личности ребенка и направлено на развитие
его склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному
самоопределению.
Учебный план МБОУ СОШ
№ 38 для 5 - 9 классов рассчитан на 5-летний нормативный срок освоения
образовательных программ основного общего образования.
В 2015 - 2016 учебном
году в МБОУ СОШ № 38 в основной школе насчитывается 16 классов.
2.2.1. Учебный план
5-8 классов
В связи с организацией
образовательного процесса в 5-8-х классах в соответствии с требованиями ФГОС
ООО (приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской
области № 452 от 10.05.2012г. «Об утверждении перечня общеобразовательных
учреждений, которым присвоен статус региональной инновационной площадки по
направлению «Введение федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования») особенностью формирования учебного плана
является не только ответ на вопрос, что обучающийся должен знать, но и
формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных,
познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации
самостоятельной учебной деятельности. Основное внимание при получении основного
общего образования акцентируется на создании условий для формирования у
учащихся познавательных интересов, позволяющих определить область научных
знаний и осуществить осознанный выбор учащимися образовательной траектории при
получении среднего общего образования, в рамках которой может состояться их
самоопределение.
Таким образом, часть учебного плана,
формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание
образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся,
их родителей (законных представителей).
Время, отводимое в неделю на часть учебного
плана, формируемую участниками образовательных отношений, распределено
следующим образом, и учитывает инновационный статус образовательного
учреждения, как школы с углубленным изучением отдельных предметов:
5-е классы
·
в рамках предметной
области «Математика и информатика» с целью ранней пропедевтики углубленного
изучения предметов физико-математического профиля:
информатика -1 час,
что позволяет обеспечить непрерывность изучения учебного
предмета на ступени основного общего образования, а также применения полученных
навыков для проведения проектной и исследовательской деятельности обучающихся;
математика – 1 час (расширенное изучение)
обществознание – 1 час;
биология– 1 час (расширенное изучение)
·
в рамках предметной
области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» учебный
предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (0,5 часа в неделю)
направленный на формирование у обучающихся практических навыков обеспечения безопасности
и сохранения здоровья;
·
в рамках предметной
области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»: по выбору
обучающихся и их родителей (законных представителей) предмет «Основы
духовно-нравственной культуры народов России» в 5 классе представлен модулем
«Основы православной культуры» (0,5 часа в неделю).
В связи с
отсутствием кадров второй иностранный язык (немецкий) изучается в рамках
внеурочной деятельности.
6-е классы
·
в рамках предметной
области «Математика и информатика» с целью ранней пропедевтики углубленного
изучения предметов физико-математического профиля:
информатика -1 час, что позволяет
обеспечить непрерывность изучения учебного предмета на ступени основного общего
образования, а также применения полученных навыков для проведения проектной и
исследовательской деятельности обучающихся;
математика – 1 час (расширенное изучение)
биология– 1 час (расширенное изучение)
·
в рамках предметной
области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» учебный
предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (0,5 часа в неделю)
направленный на формирование у обучающихся практических навыков обеспечения
безопасности и сохранения здоровья.
·
в рамках предметной
области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»: по выбору
обучающихся и их родителей (законных представителей) предмет «Основы
духовно-нравственной культуры народов России» в 6 классе представлен модулем
«Основы православной культуры» (0,5 часа в неделю).
7-е классы
·
в рамках предметной
области «Математика и информатика» с целью ранней пропедевтики углубленного
изучения предметов физико-математического профиля:
математика – 1 час (расширенное изучение)
·
в рамках предметной
области «Филология»:
русский язык– 1 час (расширенное
изучение);
·
в рамках предметной
области «Технология»:
технология – 1 час
·
в рамках предметной
области «Общественно-научные предметы»:
краеведение – 1 час;
Учебный курс «Краеведение» в 7 классе предполагает
изучение раздела курса «Географическое краеведение», содержащего сведения о
рельефе местности, почве, геологическом строении, водных путях, флоре, фауне,
населении и промышленности Воронежской области.
8-е (классы предпрофильной подготовки)
8 «А» - химико-биологический класс
·
в рамках предметной
области «Математика и информатика»:
практикум решения задач по математике – 1 час, в связи
с подготовкой к сдаче ОГЭ;
8 «Б» - социально-экономический класс
·
в рамках предметной
области «Филология»:
литература – 1 час (расширенное изучение)
на изучение учебного предмета «Литература» отводится 3
часа в неделю (2 часа из обязательной части и 1 час из части, формируемой
участниками образовательных отношений);
·
в рамках предметной
области «Математика и информатика»:
практикум решения задач по математике – 1 час, в связи
с подготовкой к сдаче ОГЭ;
·
в рамках предметной
области «Общественно-научные предметы»:
история – 1 час (расширенное изучение)
на изучение учебного предмета «История» отводится 3
часа в неделю (2 часа из обязательной части и 1 час из части, формируемой
участниками образовательных отношений);
краеведение – 1 час
учебный курс «Краеведение» предполагает изучение раздела
«Историческое краеведение», содержащего сведения об истории Воронежской
области.
В связи с
отсутствием кадров изучение второго иностранного языка в 8-м
социально-экономическом классе планируется на будущий год.
8 «В» - физико-математический класс
·
в рамках предметной
области «Математика и информатика»:
математика – 3 часа (углубленное изучение)
на изучение учебного предмета «Математика» отводится 8 часов в неделю
физика – 1 час (расширенное изучение)
на изучение учебного
предмета «Физика» отводится 3 часа в неделю (2 часа из обязательной части
и 1час из части, формируемой участниками образовательных отношений).
9-е (предпрофильные)
классов
Учебный план 9
классов обеспечивает реализацию государственного образовательного стандарта
основного общего образования, состоит из двух частей инвариантной и
вариативной.
Учебный предмет «Искусство (ИЗО и Музыка)»
представлен в 9-х классах предметом «Искусство (ИЗО)» и изучается в объеме 1ч
в неделю, так как данные учащиеся изучали предмет «Искусство (музыка)» в
объеме 1ч в неделю в 8-м классе.
В 9 химико-биологическом,
физико-математическом, пожарно-спасательном классах часы регионального
компонента используются как часы компонента образовательного учреждения.
9 «А» - химико-биологический класс
часы компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
·
элективный курс «Практикум
решения задач по математике» – 1 ч, в связи с подготовкой к сдаче ОГЭ;
9 «Б» - социально-экономический класс
часы регионального компонента
·
краеведение – 1час
учебный курс «Краеведение» предполагает изучение раздела
«Историческое краеведение», содержащего сведения об истории Воронежской
области.
Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:
·
литература – 1 час
(расширенное изучение)
на изучение учебного предмета «Литература» отводится 4
часа в неделю (3 часа из федерального компонента и 1 час из компонента
образовательного учреждения);
·
история – 1 час
(расширенное изучение)
на изучение учебного предмета «История» отводится 3
часа в неделю (2 часа из федерального компонента и 1 час из компонента
образовательного учреждения);
·
обществознание (включая
экономику и право) - 1 час (расширенное изучение)
на изучение учебного предмета «Обществознание (включая экономику и
право)» отводится 2 часа в неделю (1 час из федерального компонента и 1 час из
компонента образовательного учреждения);
·
элективный курс «Практикум
решения задач по математике» – 1 час, в связи с подготовкой к сдаче ОГЭ;
9 «В» - физико-математический класс
часы компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
·
математика – 3 часа
(углубленное изучение)
·
физика – 1 час
(расширенное изучение);
на изучение учебного предмета «Физика» отводится 3 часа в неделю (2
часа из федерального компонента и 1 час из компонента образовательного
учреждения);
·
элективный курс «Практикум
решения задач по физике» – 1 час, в связи с подготовкой к сдаче ОГЭ;
9 «Г» - пожарно-спасательный класс
часы компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
·
элективный курс «Практикум
решения задач по математике» – 1 час, в связи с подготовкой к сдаче ОГЭ;
·
элективный курс «Практикум
решения задач по физике» – 1 час, в связи с подготовкой к сдаче ОГЭ;
·
физическая культура – 1час
(расширенное изучение)
на изучение учебного предмета «Физическая культура отводится 4 часа в
неделю ( 3 часа из федерального компонента и 1 час из компонента
образовательного учреждения);
·
основы безопасности
жизнедеятельности – 2 часа
изучение предмета направленно на формирование у
обучающихся практических навыков обеспечения безопасности и сохранения
здоровья.
Таким образом, при
конструировании учебного плана основного общего образования учтены
познавательные интересы, интеллектуальные возможности учащихся, предложения и запросы
родителей.
2.3.
Среднее общее образование
Среднее общее
образование призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную
адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому
самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на
формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей
свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные
возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.
Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного
обучения, которое является системой специализированной подготовки (профильного
обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на
индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом
реальных потребностей рынка труда, отработки гибкой системы профилей и
кооперации старшей ступени школы с учреждениями начального, среднего и высшего
профессионального образования.
В 2015 - 2016 учебном
году в МБОУ СОШ № 38 в средней школе насчитывается 5 классов.
В результате изучения запросов и мнения учащихся
и родителей (законных представителей), были выбраны следующие профили обучения:
химико-биологический;
филологический;
физико-математический;
10 «А» класс химико-биологического
профиля:
На профильном уровне в
данном классе изучаются химия и биология.
Часы регионального
компонента представлены предметами:
Информатика (информатика
и ИКТ )– 1 час.
1 час регионального компонента используется как час
компонента образовательного учреждения.
Часы компонента
образовательного учреждения распределены следующим образом:
математика – 1 час, в
связи с подготовкой к ЕГЭ
химия – 1 час
10 «Б» класс филологического профиля
На профильном уровне изучаются
русский язык, литература, иностранный язык.
Часы регионального
компонента представлены предметами:
Информатика ( информатика и ИКТ) - 1 час.
1 час регионального компонента используется
как час компонента образовательного учреждения.
Часы компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
математика – 1 час, в
связи с подготовкой к ЕГЭ
физика – 1час
на изучение учебного предмета «Физика»
отводится 2 часа в неделю (1 час из федерального компонента и 1 час из
компонента образовательного учреждения).
история– 2 часа
на изучение учебного предмета «История»
отводится 4 часа в неделю (2 часа из федерального компонента и 2 часа из
компонента образовательного учреждения), для углубленного изучения предмета. Предмет
включает в себя раздел «Историческое краеведение».
обществознание (включая экономику и право) – 1
час (расширенное изучение)
на изучение учебного предмета «Обществознание
(включая экономику и право)» отводится 3 часа в неделю (2 часа из федерального
компонента и 1 час из компонента образовательного учреждения).
11 «Б» класс филологического профиля
На профильном уровне
изучаются русский язык, литература, иностранный язык.
Часы регионального
компонента представлены предметами:
Информатика ( информатика и ИКТ) - 1 час;
краеведение – 1 час
учебный курс «Краеведение» предполагает
изучение раздела «Историческое краеведение», содержащего сведения об истории
Воронежской области
Часы компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
математика – 1 час, в
связи с подготовкой к ЕГЭ
физика – 1час
на изучение учебного предмета «Физика»
отводится 2 часа в неделю (1 час из федерального компонента и 1 час из компонента
образовательного учреждения);
история– 1 час
на изучение учебного предмета «История»
отводится 3 часа в неделю (расширенное изучение) (2 часа из федерального
компонента и 1 час из компонента образовательного учреждения);
обществознание (включая экономику и право) –
1 час
на изучение учебного предмета «Обществознание
(включая экономику и право)» отводится 3 часа в неделю (расширенное изучение)
(2 часа из федерального компонента и 1 час из компонента образовательного
учреждения).
10 «В» класс физико-математического профиля
На профильном уровне изучаются предметы:
математика, информатика и ИКТ, физика.
Часы регионального компонента используются как
часы компонента образовательного учреждения.
Часы компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
математика – 2часа
Элективный спецкурс «Решение задач ЗФТШ по
математике» - 1час
Элективный спецкурс «Решение задач ЗФТШ по
физике» - 1час
Элективный спецкурс «Основы астрономии» - 1 час.
11 «А» класс физико-математического профиля
На профильном уровне изучаются предметы:
математика, информатика и ИКТ, физика.
Часы регионального компонента используются как
часы компонента образовательного учреждения.
Часы компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
математика – 2 часа
Элективный спецкурс «Решение задач ЗФТШ по
математике» - 1час
Элективный спецкурс «Решение задач ЗФТШ по
физике» - 1час
Элективный спецкурс «Машиностроительное
черчение» - 1 час
Представленный учебный план дает
возможность всем выпускникам 11-х классов проявить свою методологическую,
общекультурную и допрофессиональную компетентность в освоении необходимого
учебного материала, прогнозировать получение такого результата образовательной
деятельности, который обеспечивает быструю адаптацию выпускников МБОУ СОШ №38 в
разных жизненных ситуациях, создает базу для успешного обучения в высших
учебных заведениях и для последующей их работы в различных общественных сферах.
III. Прогнозируемый педагогический результат
Учебный план призван содействовать развитию
функциональных умений и практических навыков, обеспечивать адаптацию учащихся к
жизни в социальном обществе, помочь выявить потенциальные возможности и желания
учеников, определить способы реализации их профессиональных намерений, освоению
новых форм организации образовательного процесса.
Цели и задачи школы позволяют прогнозировать
получение результата образовательной деятельности, которая обеспечивает быструю
адаптацию выпускников данного учреждения в разных жизненных ситуациях, создает
базу для успешного обучения в средних специальных и высших учебных заведениях
и для работы в различных общественных сферах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.