Пояснительная записка по изо 2 класс

Пояснительная записка

Рабочая программа курса («Искусство. (Изобразительное искусство»)  для 2 класса на 2014 – 2015 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; Образовательной программы начального общего образования МБОУ «Новятницкая СОШ», концепции «Начальная школа XXI  века»; авторской программы В.С. Кузина - М.: Дрофа 2004; примерной программы начального общего образования  и ориентирована на работу по учебно – методическому комплекту:

1. Кузин В.С., Кубышкина Э.И.  Изобразительное искусство. 2 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений – М.: Дрофа, 2012.

2. Рабочая тетрадь: Кузин В.С., Кубышкина Э.И.  Изобразительное искусство. 2 кл.: рабочая тетрадь– М.: Дрофа, 2013.

3. Методическое обеспечение:  Кузин В.С. Изобразительное искусство. 2 кл.: метод.пособие.  – М.: Дрофа, 2013.

Цель курса:

- воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству, обогащение нравственного опыта, представление о добре и зле; воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусство;

- развитее воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способности к восприятию искусства и окружающего мира, умений и навыков   сотрудничества в художественной деятельности;

- освоение первоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративно – прикладных, архитектуре и дизайне, их роли в жизни человека и общества;

- овладение элементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно – творческой деятельности, разными художественными материалами; совершенствование эстетического вкуса.

Задачи программы обучения:

ü  совершенствование эмоционально – образного восприятия произведений искусства и окружающего мира;

ü  развитие способности видеть проявление художественной культуры в реальной жизни (музеи, архитектура, дизайн, скульптура и др.);

ü  формирование навыков работы с различными художественными материалами.

Общая характеристика  учебного предмета на ступени начального общего образования

Изобразительное искусство в начальной школе является базовым предметом. Оно направлено на формирование эмоционально – образного, художественного типа мышления, что является условием становления интеллектуальной  и духовной деятельности растущей личности.

Структура курса, основные содержательные линии

Содержательные линии представлены блоками, отражающими деятельностный характер коммуникативно – нравственную сущность художественного образования:

- «Виды художественной деятельности» -  содержание учебного материала;

- «Азбука искусства»- инструментарий для практического применения;

- «Значимые темы искусства» - духовно – нравственная эмоционально – ценностная направленность тематики заданий;

- «Опыт художественной деятельности» - виды и условия деятельности, в которых ребёнок может получить художественно – творческий опыт.

Блоки раскрывают разные стороны искусства: типологическую, языковую, ценностно – ориентированную и деятельностную. Они (все вместе) в разной мере присутствуют на каждом уроке, что позволяет создавать различные модели курса изобразительного искусства, по-разному структурировать содержание учебников, распределять разными способами учебный материал и время на его изучение. Предусмотрен резерв – 16 учебных часов на 4 учебных года.