Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам.

Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам.

В моей деятельности, как учителя начальных классов, внеурочная работа занимает важное место. Содержание внеурочной работы значительно выходит за рамки учебной программы и определяется интересами учащихся, что позволяет значительно расширить и углубить знания, применять их в жизненных ситуациях.

Чтобы разбудить в ребёнке волшебника я веду факультативный курс «Мир фантазии». Иногда в житейском обиходе под фантазией понимают нечто пустое, ненужное, легковесное, не имеющее никакого практического приложения. Но как показывает практика, хорошо развитая, смелая, управляемая фантазия - это бесценное свойство оригинального нестандартного мышления. Я учу своих детей фантазировать по определенным правилам. Это помогает «расковать» их мышление, не бояться высказывать свои мысли, учит быть хозяином своих знаний, помогает овладеть наглядно-образным мышлением и сохранить его на всю жизнь. Ведь без фантазии нельзя мечтать, нельзя предвидеть, нельзя планировать, нельзя научиться видеть проблемы, нельзя научиться догадываться. Мы выпустили сборник наших рассказов и сказок «Мир фантазии». В каждом произведении используются приёмы фантазирования. Для примера приведу отрывок из работы «Моя уборка»:

«Один раз я пришёл со школы рано и решил к маминому приходу порядок навести. Прилёг, немного отдохнул и потом затеял уборку. Взял пылесос, начал пылесосить. Вдруг смотрю, он не всасывает пыль, а выбрасывает её. Тогда я взял веник и начал подметать, но он не подметал, а разбрасывал мусор. Расстроился я и решил перекусить. Подошёл к холодильнику, заглянул, а он не морозит, а согревает продукты. Печка не греет, а наоборот, морозит еду. Решил я тогда постирать. Закинул бельё в стиральную машину, выждал время, достаю бельё, а оно грязное!!! Так испугался всего происходящего, что проснулся!»

(Журавлёв Денис использовал приём «Наоборот»)

Чтобы развить у ребёнка логическое мышление я веду факультативный курс «Мир логики». Дело в том, что на каждом возрастном этапе создается как бы определенный «этаж», на котором формируются психические функции, важные для перехода к следующему этапу. Таким образом, навыки, умения, приобретенные в начальной школе, будут служить фундаментом для получения знаний и развития способностей в средней и старшей школе. И важнейшим среди этих навыков является навык логического мышления, способность «действовать в уме». Я замечаю, что ребенку, не овладевшему приемами логического мышления, труднее даётся учеба - решение задач, выполнение упражнений требуют больших затрат времени и сил. В результате может пострадать здоровье ребенка, ослабнет, а то и вовсе угаснет интерес к учению. Поэтому свои уроки я разрабатываю в сторону увеличения логических заданий. Мои ребята более внимательны, мыслят ясно и четко, умеют в нужный момент сконцентрироваться на сути проблемы, убедить других в своей правоте. Учиться им легче, а значит, и процесс учебы, и сама школьная жизнь приносят радость и удовлетворение.

По средам я провожу кружок «Умник», на котором мы придумываем ребусы, кроссворды, головоломки и др.

Каждую пятницу в группе продлённого дня проводим кружок «Умелые руки». Сколько замечательных поделок, вышивок, аппликаций мы сделали за 4 года! В нашем классе есть стенд, на который мы вывешиваем наши работы и любуемся ими не только мы, но и ученики других классов.

Введение в мир исследовательской деятельности начинаю с 1 класса. Во 2 классе организую исследовательское погружение. Начиная с 3 класса нам помогают родители и уже более углублённо занимаемся научно-практическими исследованиями в 4-м классе:

  • уход за растениями в зеленом уголке побуждает детей заниматься экологическими исследованиями Кировского района;

  • кропотливая работа по вышивке учит готовить альбом собственных рисунков для вышивания;

  • исследования собственного генеалогического древа позволяет заняться историческими исследованиями;

  • стихотворчество во время элективного курса побуждает сделать запрос на занятиях в гимназическом филиале Литературного лицея.

Для выявления и раскрытия потенциальных исследовательских возможностей своих учеников значительное место я отвожу экскурсиям. Цель такой деятельности – ознакомить учащихся с объектами и явлениями природы при помощи опытов, наблюдения, самостоятельной работы. Чем это замечательно, так это тем, что с нами родители. Прежде чем повести детей на экскурсию я с ними изучаю место экскурсии, интересный материал про окружающую нас природу, место для беседы, отдыха. Экскурсии проводятся непосредственно в природу, в музей, на выставку, в зоопарк, на фабрику, и т.д.



Общая информация

Номер материала: ДБ-201078


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»