Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Познание - Конструирование. Тема «Мебель для медведей» (диван и кровать) (младшая группа)

Познание - Конструирование. Тема «Мебель для медведей» (диван и кровать) (младшая группа)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы


дата: 12.02.16

Білім беру саласы: Познание

Бөлімі: Конструирование

Тақырыбы: «Мебель для медведей» (диван и кровать)

Мақсаты:. Обучающая: Учить описывать мебель, комнату. Учить детей строить постройку по образцу, преобразовывать ее способом удлинения.

Образовательная: Различать и называть строительные детали.

Воспитывающая: формировать бережное отношение к строительному материалу.

Сөздік қоры: мебель, брусок

Билингвальдық компоненті: мебель - жиһаз

Технологиялық қамтамасыздандыру және жабдығы: кирпичики, кубики, мелкие игрушки, раздаточный материал


Тәсілдер кезеңдері

Этапы

деятельности

Мұғалімнің іс – әрекеті

Управленческие действия педагога

Балалардың іс – әрекеті

Деятельность детей

Мотивациялық – қозғаушы

Мотивационно- побудительный

Воспитатель вспоминает с детьми, какую мебель они строили для игрушек на прошлом занятии. Воспитатель предлагает детям продолжить учиться строить мебель для игрушек



Дети называют мебель, которую строили на прошлом занятии. Дети проявляют интерес и желание конструировать новую мебель

Іздену – ұйымдастырушы

Организационно- поисковый


Организую позновательную деятельность.

Показываю детям, какую мебель они будут строить.

Это диван. Из каких деталей он сделан? Правильно, один кирпичик приставлен к другому на узкую поверхность и двух кубиков.

Это кровать. Кровать построена из кирпичиков и новой детали – брусков. Кровать широкая, 3 кирпичика приставлены друг к другу широкой стороной, к ним приставлены спинки кровати – 2 бруска.

предлагаю построить такую же мебель, а можно построить по своему желанию.

Помогаю советом, вопросом, поощряет ребёнка, если он делает мебель своим способом.

Мебель на казахском языке будет жиһаз



Дети рассматривают образцы.

Отвечают на вопросы:

Диван построен из кубиков и кирпичиков.





Кровать построена из кирпичиков.

Дети повторяют название новой детали – брусок.


Дети строят диван и кровать.

Хоровое и индивидуальное проговаривание жиһаз


Рефлексивті – коррекциялаушы

Рефлексивно- корригирующий


В конце занятия закрепляю понятия широкий, узкий, называние мебели. Предлагаю детям уложить свои игрушки спать. Затем вместе с детьми разбираю постройки и раскладывают детали и игрушки на место.


Дети анализируют свои постройки, обрыгрывают постройки, укладывают игрушки спать на диван, кровать.

Дети аккуратно разбирают свои постройки.



Күтілетін нәтиже:

Ожидаемый результат:


Жаңғыртады: детали, название мебели на казахском и русском языках, назначение мебели.

Түсінеді: навыки создания мебели из кирпичиков и кубиков, брусков разными вариантами

Қолданады: ровно соединять и приставлять детали, самостоятельно отбирать детали, различать их.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров232
Номер материала ДВ-439185
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх