Инфоурок Начальные классы КонспектыПознание мира 4 класс «Растения и животные водоёмов» Растения и животные гор.

Познание мира 4 класс «Растения и животные водоёмов» Растения и животные гор.

Скачать материал

Познание мира 4 класс «Растения и животные водоёмов» Растения и животные гор.

Тема урока: Растения и животные водоёмов.  Растения и животные гор.

Цель урока: продолжить  углублять  знания о растениях и животных пустынь, лесов и тугаев ,водоёмов ,гор; их значении в  жизни человека.  Охрана растений и животных Казахстана.

                                                          Задачи урока:

1. Закрепить  и  систематизировать знания о растениях и животных пустынь ,лесов и тугаев ,водоёмов ;гор  их значении в  жизни человека.  Охрана растений и животных Казахстана.

2. Обогащать словарный запас Развивать познавательную активность, умение работать в группе, умение рассуждать, делать выводы. ,умение аргументировать свои  ответы.

3. Прививать  интерес к изучению природы, бережное отношение к ней.

Тип урока: Повторение и  усвоения новых знаний.

Методы преподавания: информационно-сообщающий; объяснительный; инструктивный;  побуждающий; деятельностный..

Методы учения: исполнительский; репродуктивный; практический; частично-поисковый.

Оборудование, наглядность, ТСО ,учебные принадлежности.

                                             Ход урока.

1.Организационный момент.

Эмоциональный настрой.

Добрый день, друзья! Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами. Хорошего вам настроения и успехов! Все ли готовы к уроку? 

Наш девиз урока. «Дружно работаем- больше узнаём»

2.показ слайда (беседа с детьми.)

Как вы его понимаете? (Ответы детей)

2.Актуализация знаний

-Какой раздел познания мира  мы изучаем? (Растительный и животный мир Казахстана)

-Что из него узнали?(узнали о жизни растений и животных, какие виды растений и животных есть в Казахстане).

Верно мы продолжим изучение природных зон Казахстана. Будем работать в группах.

3 Постановка цели урока.

Как вы думаете что мы сегодня будем  делать на уроке?

Какое правило нужно соблюдать  при работе с группой?

( ответы детей)

         Правила работы в группах

1.Вежливо обращайтесь друг с другом.

2.Выслушивайте мнение каждого.

3.Не перебивайте говорящего.

4.Доказывайте свои версии.

5.В группе ответы дает каждый.

6.Умеешь сам - научи другого.

4.Деление на группы.

Сейчас мы разделимся на 4 группы. Каждой группы будет своё задание. (1- группа пустыни ,2- группа  Тугаи, 3- группа водоёмы, 4- группа растения и животные гор.)Давайте встанем в круг  и каждый из вас сделает друг другу пожелания  к уроку за которую вы получите по смешарику.

А сейчас посмотрите у какого какой смешарик, займите свои места в группе.

(На каждый стол приклеивается смешарик, дети садятся к своему столу. У каждой группы на столе задания в конверте.)

Ребята у вас у каждого на столе лежат задания, вы должны внимательно прочитать и ответить на вопросы кратко, при этом распределить роли кто за что отвечает в каждой группе. Когда вы ответите на все вопросы, то можете приступить к творческому заданию, работа с картинками каждый  из вас раскрывает свою тему, содержание. 10 мин.

Давайте прежде чем приступить к выполнению задания мы вспомним критерии оценивание ваших работ.

 

Критерии для оценивания выступления от группы

    1. Время.
    2. Правильность.
    3. Доступность изложения.
    4. Аккуратность.

 

1-группа пустыни  с 76-84

Вопросы.

1.Охарактеризуйте кратко пустыню.

2.Расскажите о растениях пустыни, условиях их роста, какова роль?

3. Расскажи о животных пустынь , как они приспосабливаются к условиям пустыни, приведи примеры.

4.Расскажи о охране растений и животных пустынь.

(Дети защищают свои работы.)

2-группа леса и тугаи.с 84-90

Вопросы.

1.Охарактеризуйте кратко леса и тугаи.

2.Расскажите о растениях лесов и тугаев, условиях их роста, какова роль?

3. Расскажи о животных лесов и тугаев , как они приспосабливаются к условиям лесов и тугаев, приведи примеры.

4.Расскажи о охране растений и животных лесов и тугаев.

 

3-группа водоёмы.с 90-95

Вопросы

1.Охарактеризуйте кратко водоёмов.

2.Расскажите о растениях водоёмов, условиях их роста, какова роль?

3. Расскажи о животных водоёмов , как они приспосабливаются к условиям водоёмов, приведи примеры.

4.Расскажи о охране растений и животных водоёмов.

 

4-группа растения и животные горных районов.

Вопросы с 96-100

1.Охарактеризуйте кратко о     растениях и животных горных районов.

2.Расскажите о растениях и животных горных районов, условиях их роста, какова роль?

3. Расскажи о животных горных районов , как они приспосабливаются к условиям гор, приведи примеры.

4.Расскажи о охране растений и животных гор.

Творческое задание в каждой группе , работа с картинками по теме группы и раскрытие его содержания.

Показ фильма о животных и растений. Беседа с детьми, что было сказано ,что узнали нового?

 

5. Подведение итогов урока

-- Что нового вы для себя узнали?

- Чему научились?

-- Что вам понравилось?

. Оценивание работы каждой  группы.

Ребята оценивают друг друга ,какая группа вам сегодня больше понравилась прикрепите смешарика.

-Оценка учителем каждой группы.

-Выставление оценок.

 

 

6.Рефлексия.

http://900igr.net/datas/geometrija/Urok-Prjamougolnyj-parallelepiped/0016-016-Refleksija.jpg?33721281905

Дети прикрепляют готовый смалик  к нужному кругу по цвету.

Домашняя работа. На с 101 ,ответить на тест.

 

Резерв. игра.

Игра- разминка.

 - Что делает еж зимой? СПИТ

- Кто был рыжий летом, а зимой стал серым? БЕЛКА

- Какая перелетная птица не стоит гнезда и не выносит птенцов? КУКУШКА

- Как называются птицы, которые остаются зимовать? ЗИМУЮЩИЕ

- Какая птица выносит птенцов зимой? КЛЁСТ

- У какой птицы самый длинный хвост? У СОРОКИ

- Что теряет лось каждую зиму? РОГА

- Сколько ног у паука? 8

- Родилась в воде, живет на земле. ЛЯГУШКА

- Каким насекомым хлопают в ладоши? КОМАРАМ

- Животное которое стоит дом на реке? БОБЕР

- Какое животное почти все время проводит под землей? КРОТ

- Где раки зимуют? ПОД ВОДОЙ, ПОД КОРЯГАМИ

 

                     Спасибо за урок!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Познание мира 4 класс «Растения и животные водоёмов» Растения и животные гор."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 796 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2016 1485
    • DOCX 78 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ерыгина Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ерыгина Елена Викторовна
    Ерыгина Елена Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13729
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 31 региона

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе