Познание мира. Тема: Закон твоей жизни.

2 класс «Атамура»

Познание мира

Тема: Закон твоей жизни.

Задачи:

- познакомить детей с некоторыми правами и обязанностями граждан республики. Дать понятие «Конституция», выяснить, нужны ли законы в обществе, какие основные законы есть в Конституции РК.;

- довести до сознания учащихся, что учеба — это не только право, но и обязанность, первая, очень серьезная, решающая дальнейшую судьбу человека. Развивать речь учащихся, обогащать словарный запас;

- воспитывать активную гражданскую позицию, правовую культуру, уважение к другим национальностям, их культуре, традициям.

Базовые знания.

Права, обязанности, их взаимосвязь. Что должен делать каждый школьник, чтобы быть настоящим граждане ном нашего государства.

Опорные знания.

Символы государства.

Оборудование. Конституция Республики Казахстан.

Ход урока.

I          ПОБУЖДЕНИЕ.

Повторение.

- Что называют Красной книгой?

- Для чего создана Красная книга?

- Что называют заповедником?

- Какие заповедники Казахстана вы знаете?

- Какой заповедник расположен на территории нашей области?

- Как вы понимаете выражение: « заповедники находятся под охраной государства»?

- О чём говорится в законе « О защите природы»?

- Назовите символы РК.

- Назовите авторов гимна РК.

- Дайте геральдическое объяснение изображениям на гимне, флаге РК.

- Какие народы живут в РК?

- Какие обычаи, традиции своего народа вы знаете?

II         РЕАЛИЗАЦИЯ.

А) Беседа.

- Что такое законы?  (ответы детей)

Обобщение ответов детей.

Законы - это общеобязательные правила, то, что признаётся обязательным для всех без исключения граждан. Их устанавливает и охраняет от нарушения государство.

Законы регулируют отношения людей в обществе. Вспомните светофор, который регулирует движение машин на перекрёстке. Так и законы регулируют, что можно, что нельзя, что необходимо, что обязательно, а что можно не делать. В Республике Казахстан есть много разных законов. Например, все школьники должны выполнять «Закон об образовании», где записано, что все дети, достигшие 7 лет, должны ходить в школу. А вот в какую школу, это зависит от выбора твоих родителей и тебя.

Б) - Вспомните сказку «Заюшкина избушка» и скажите, могла бы Лиса выгнать Зайца из своего дома, если бы в лесу действовали законы?

Как вы думаете, в первобытном обществе, когда люди жили в пещерах, действовали ли законы?

- Послушайте законы, действующие в государстве, и угадайте, в какой сказке мы оказались.

Делать нечего: бояре,

Потужив о государе,

И царице молодой

В спальню к ней пришли толпой.

Объявили царскую волю-

Ей и сыну злую долю,

Прочитали вслух указ (Закон)

И царицу в тот же час

В бочку с сыном посадили,

Засмолили, покатили

И пустили в Окиян -

Так велел - де царь Салтан.

            В некотором царстве, в некотором государстве жил бил царь с царицею; у него было три сына - все молодые, удальцы такие, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Младшего звали Иван - царевич.

Однажды издал царь закон, в котором он повелевал своим сыновьям взять в по стреле, натянуть туже луки и пустить стрелы в разные стороны. На чей двор упадёт стрела, там и сватайтесь!

В)        Главным   законом   нашего   государства   является Конституция.

Конституция - слово латинское ( constitutio)    и означает «устройство», «установление».

В Конституции изложены основы устройства государства, самые главные правила поведения людей, и взаимоотношения государства и общества. Эти правила обязан знать каждый гражданин.

- Как быть, если эти правила нужно поменять, ведь общество не стоит на месте,

оно развивается и не может жить по устаревшим законам?      (мнение ребят)

- Когда законы не соответствуют уровню развития общества, принимается новая Конституция.

- Как вы думаете, Конституция РК устаревшая или новая?       (ответы детей)

- Наша Конституция совсем молодая. Она была принята 30 августа 1995 года. Этот день для нас, казахстанцев, является праздником - Днём Конституции.

- Конституция есть не только в Казахстане, но и во многих других государствах. Первые Конституции появились очень - очень давно. Так, например, Конституция США появилась более 200 лет назад.

Г) Знакомство с основными статьями Конституции РК.

1. Достоинство человека неприкосновенно. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию, (ст. 17)

2. Каждый имеет право на жизнь. Никто не вправе произвольно лишать человека жизни.(ст. 15)

3. Гражданам гарантируется бесплатное среднее образование в государственных учебных заведениях. Среднее образование обязательно.  (ст.30)

4. Жилище человека неприкосновенно. Не допускается лишение жилища иначе, как по решению суда.    (ст.74)

III РЕФЛЕКСИЯ.

А)   - Что нового узнали на уроке?

- Что такое закон?

- Все ли граждане страны обязаны выполнять законы? Почему?

- Есть ли люди, освобождённые от выполнения законов страны? (дипломаты при нарушении закона, высылаются из страны, если нарушение не касается лишения жизни людей)

- Назовите самый главный закон РК.

- Когда была принята Конституция РК?

К) Итог урока.

Д/з:   чтение статьи на с. 113-114, ответить на вопросы к тексту.