Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Познание мира в 3 классе

Познание мира в 3 классе

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gifПознание мира в 3 классе


Тема урока: О пользе транспорта

Тип урока: интегрированный

Цель урока: Дать представление о транспорте и его пользе, развитие памяти,

внимания, речи, наблюдательности. Прививать желание не

нарушать правила дорожного движения


Ход урока:

I. Рефлексия

II. Проверка дом.задания

III. Осмысление

1) исполнение песни «Автомобили»

...Автомобили, автомобили,

Сегодня все заполонили.

Там где вековая лежала пыль

След свой оставил автомобиль...

2) беседа – каким был транспорт в прошлом веке

3) составление схемы – виды транспорта

наземный,

водный пассажирский

воздушный грузовой

подземный гужевой

трубопроводный специальный

4) чтение 1части «Детство поэта М.Ауэзова»

5) беседа по содержанию текста: На чем приехали гости?

Почему они приехали на лошадях?

К какому виду транспорта относятся лошади?

Должен ли всадник на лошади соблюдать ПДД?

6) составление схемы – транспорт

личный

общественный

7) составление таблицы – польза и вред от транспорта

+

-

быстрое передвижение

общение с людьми

обмен культурой и искусством

новые встречи

доставка грузов в большом объеме

экономия времени


дорожно-транспортные проишествия

углекислый газ

пробки на дорогах

загрязнения рек

вред для здоровья, т.к. человек мало двигается

8) чтение текста учебника с пометками стр.129-131

III. Рефлексия

1)толстые вопросы по содержанию текста

IV. Д/задание стр.129-131, отвечать на вопросы






Познание мира в 4 классе


Тема урока: Как меняется поверхность земли

Тип урока: интегрированный

Цель урока: Сформировать понятие об изменении поверхности земли в результате

разрушения и переноса разрушенных горных пород. Развитие речи,

памяти, внимания. Прививать любовь к природе.


Ход урока:

I. Побуждение

1) Проверка домашнего задания

  • что называется выветриванием

  • под влиянием каких сил разрушаются твердые горные породы

2) Тестирование по изученному ранее материалу

II. Осмысление

  1. Отгадывание загадки.

Залежи в недрах, леса и поля кормит и поит родная... (земля)

-Как вы думаете, поверхность земли со временем изменяется или нет?

2) Ассоциация Под влиянием каких явлений изменяется поверхность земли?

3) Работа в группах.

Расскажите, как может влиять явление природы на изменение поверхности земли

1группа – вода

2группа – снег

3 группа – ветер

4группа – лёд

4) Работа по учебнику.

Чтение текста с пометками

5) Стратегия Толстые и тонкие вопросы по содержанию текста

6) Словарная работа.

Ледник – снег под собственной тяжестью слежавшийся и уплотнённый


III. Рефлексия

Пятистишие

поверхность земли – разная, красивая,

изменяется, обновляется, преобразовывается

обретает свое новое лицо

поверхность земли – тайна


IV. Д/задание читать текст, отвечать на вопросы, использовать дополнительный

Материал

V.Самооценивание.





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тема урока:    О пользе транспорта

Тип урока:       интегрированный

Цель  урока:   Дать представление о транспорте и его пользе, развитие памяти, 

                         внимания, речи, наблюдательности. Прививать желание не

                         нарушать правила дорожного движения

 

Ход  урока:   

I. Рефлексия

II. Проверка дом.задания

III. Осмысление

    1) исполнение песни «Автомобили»

       ...Автомобили, автомобили,

          Сегодня все заполонили.

          Там где вековая лежала пыль

          След свой оставил автомобиль...

 

    2) беседа – каким был транспорт в прошлом веке    4) чтение 1части «Детство поэта М.Ауэзова»

    5) беседа по содержанию текста: На чем приехали гости?

                                                             Почему они приехали на лошадях?            

                                                             К какому виду транспорта относятся лошади?

                                                             Должен ли всадник на лошади соблюдать ПДД?

  6) составление схемы – транспорт

                                            личный

                                            общественный

7) составление таблицы – польза и вред от транспорта

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров247
Номер материала 431053
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх