1741092
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыПознавательна игра совместно с родителями по закреплению правил дорожного движения для детей подготовительной группы

Познавательна игра совместно с родителями по закреплению правил дорожного движения для детей подготовительной группы

Проверен экспертом
библиотека
материалов

Конспект игры-соревнования

по профилактике ПДД

для детей подготовительной группы

«Знает правила семья – значит, знаю их и я»

Цель:

Привлечение родителей к совместной работе по профилактике детского дорожного травматизма и максимальное использование авторитета семьи в прочном и сознательном усвоении детьми не только правил, но и навыков безопасного поведения на улицах.

Задачи:

- Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения;

- Закреплять знание детей о правилах дорожного движения и умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а так же значение сигналов светофора;

- Пропагандировать основы безопасного поведения на дороге, изучение ПДД;

- Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения;

-Вызывать интерес у детей и родителей к совместной игровой деятельности, доброе отношение друг к другу;

-Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.

Ход мероприятия:

Дети и родители заходят под музыку.

«Здравствуйте, дорогие дети, родители и гости! Сегодня мы с вами проведем игру-соревнование совместно с взрослыми «Знает правила семья – значит, знаю их и я». Все мы с вами знаем, что причинами детского дорожно-транспортного травматизма являются: неумение наблюдать, невнимательность, недостаточный надзор взрослых за поведением детей на улице. А чтобы избегать несчастных случаев, мы сегодня закрепим знания правил дорожного движения.»

Поприветствуем команду «Светофор» (команда встает), а теперь команду «Пешеход».

А девиз нашего праздника (дети хором):

«Пусть всегда сияет солнце,

Пусть всегда мы слышим смех,

В нашем городе дороги,

Станут безопасней всех»


Начинаем нашу игру-соревнование, за правильно выполненное задание, вы будете получать 1 пазл, а в конце игры, чья команда полностью соберет картинку из всех пазл ( в итоге дети должны собрать Грузовик и Автобус)

Разминка

Вопросы команде «Светофор»

  1. Что такое улица? (Часть города с дорогой, дорожными знаками, пешеходными переходами, домами, школами, д/садами).

  2. Что такое перекресток? (Место пересечения 2 дорог, которое регулируется светофором).

  3. Для чего нужен светофор? (Для регулирования движения машин и пешеходов).

  4. Когда нельзя переходить дорогу? (На красный свет, когда идут машины).

  5. Какие сигналы подает светофор для пешеходов? (Красный – силуэт человека на светофоре стоит и зеленый – человек движется).

  6. Почему нельзя играть на дорог? (Место для движения машин, это опасно).

  7. Для родителей: Как должна осуществляться перевозка детей в машине? (В автокресле).

Вопросы команде «Пешеход»

  1. Что такое дорога? (Часть улицы по которой движутся машина).

  2. Что такое тротуар? (Часть дороги, для движения пешеходов).

  3. Что такое остановка? (Где останавливается транспорт для посадки и высадки пассажиров).

  4. Где нужно переходить дорогу? (По пешеходному переходу).

  5. Что вы будете делать, если красный сигнал светофора застал вас на середине дороги? (Нужно дождаться зеленого сигнала светофора на островке безопасности).

  6. Что такое пешеходный переход? (Участок проезжей части, обозначенный зеброй и предназначенный для движения пешеходов через дорогу).

  7. Для родителей: Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле? (ремень безопасности).

2 задание: Веселая эстафета

Мы сейчас проверим ловкость, быстроту, внимание наших участников. От каждой команды по 6 человек. Нужно надеть кепку и взять руль, объехать фишки и обратно по прямой добежать до своей команды, передать кепку и руль следующему, так должен пробежать каждый участник из команды.

3 задание: «По дорогам сказок»

Команде «Светофор»

  1. Какое правило здесь нарушено? (Нет, напрасно мы решили покатать кота в машине).

  2. Любимы вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед)

  3. На чем Емеля ехал к царю во дворец? (На печи)

  4. Что помогало маленькому муку быстро передвигаться? (Волшебные туфли).

  5. Какой личный транспорт есть у Бабы-Яги, кроме метлы? (Ступа).

Команде «Пешеход»

  1. Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

  2. Во что превратила добрая фея тыкву Золушки? (В карету).

  3. На чем летал Старик-Хоттабыч? (На ковре-самолете).

  4. За какой волшебный транспорт царь обещал выдать свою дочку замуж? (Летучий корабль).

  5. Ехали медведи на велосипеде, а за ним кот задом наперед, а за ними комарики на воздушном шарике. (Правильно ли ведут себя герои сказки на дороге?)

4 задание.

Для соблюдения правил на дороге нам нужны помощники, по которым мы ориентируемся, что же это за помощники? (Дорожные знаки)

А сейчас мы проверим, так ли вы хорошо знаете дорожные знаки. Каждой команде выдается по 5 дорожных знаков. Детям необходимо назвать их и объяснить их применение.

5 задание.

Каждой команде я дам картинку, а вы должны найти нарушителя правил дорожного движения.

Детям выдаются по 2 картинки с дорожными ситуациями. Дети определяют и рассказывают, что на картинках правильно, и что-нет.

6 задание. Музыкальная минутка.

каждая команда (с поддержкой родителей) исполняют песню о правилах дорожного движения.

Команда «Светофор» - песню «Если знаешь ПДД» ( на мотив «Если с другом вышел в путь…»).

Команда «Пешеход» - песню «Про дорожные знаки» ( на мотив «Пусть бегут неуклюже…»).

В конце игры-соревнования проводится награждение участников сладкими призами и грамотами.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.