Познавательная игра для обучающихся 7-8 классов "Интеллектуальные заморочки"

• 1 слайд

  «Интеллектуальные заморочки»
  Игра для обучающихся
  7-8 классов
  

• 2 слайд

  1 гейм. «Разминка»
  

• 3 слайд

  2 гейм. «Узнай слово»
  

• 4 слайд

  ГР – З -
  Г – Л – С
  - КЛ – Д
  З – М – К
  ДР – В -
  ДР – М -
  Ц – Г – Н
  - РГ – Н
  Л – М – Н
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  3 гейм. «Что общего?»
  

• 6 слайд

  Дорога, воля, дисциплина
  
  Деревня, тетеря, старушка
  
  Клен, малыш, парик
  
  Пирог, поцелуй, сон
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  4 гейм. «Озадачивающий»
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  5 гейм.
  « Ты – мне, я - тебе»
  

• 10 слайд

  6 гейм.
  « Спички детям не игрушки, а зарядка для ума!»
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Задание. Нужно переместить только одну спичку в выложенном спичками арифметическом примере
  «8+3-4=0» так, чтобы получилось верное
  равенство (можно менять и знаки, цифры).
  
  Задание. Переставьте три спички так, чтобы рыбка поплыла в обратном направлении.
  Другими словами, нужно повернуть рыбу на 180 градусов по горизонтали.
  
  Условие. Необходимо переложить 3 спички так, чтобы получить ровно 3 квадрата.
  

• 12 слайд

  Подведение итогов
  

Внеклассное мероприятие для обучающихся 7-8-х классов Тема: "Интеллектуальные заморочки" Цель: Развивать познавательный интерес к различным разделам науки,  прививать интерес к изучению научно-познавательной литературы, поддерживать эмоциональный настрой и положительную мотивацию к обучению, развивать мышление и познавательную активность обучающихся, воспитывать чувство взаимопомощи и товарищества. Оборудование: компьютер, экран, раздаточный материал. Положение об игре: Игра проводится среди обучающихся 7 -8 классов. В игре несколько геймов, содержащих задания из разных разделов наук:  русский язык, математика, общие знания, задания на логику и внимание.

Ход занятия: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на игре, которая называется «Интеллектуальные заморочки». Сегодня мы с вами будем развивать логическое мышление, внимание и память. Давайте познакомимся с командами. Итак, начинаем! 1 гейм "Разминка”. Каждой команде по очереди задаются вопросы. За правильный ответ команде присуждается 1 балл. Сколько ножек достаточно стулу, чтобы он не качался? (3) Сколько единиц в дюжине? (12) Часы показывают без 15 минут 12. Меняем часовую и минутную стрелку местами – который час? (9) Продолжение романа А. Дюма "Три мушкетера” – "… лет спустя” (20) Роман Ильфа и Петрова "… стульев” (12) Роман Ю. Семенова "… мгновений весны” (17) Наименьшее двузначное число (10) Порядковый номер января в своем сезоне? (2) Какая нога собаке ни к чему? (5) Приспособление для увеличения скорости плавания (ласты) Ячейка для хранения меда у пчел (соты) Секретное условное слово (пароль) Антоним слова "победа” (поражение) Обладатель языка без костей (болтун) Город, "приютивший” Биг Бена (Лондон) Вязкий осадок на дне водоема. (ил) Место в пустыне, где есть вода (оазис) Место захоронения египетских фараонов (пирамида) Ее надел вместо шапки человек рассеянный с улицы Бассейной (сковорода) Место, где Чуковский не рекомендует гулять детям (Африка) 2 гейм "Узнай слово” (Развитие логического мышления) Вспомните, какие буквы называются гласными. Сколько их в алфавите? Перечислите их. А теперь я предлагаю вам восстановить слова, в которых пропущены гласные буквы. Ответы записываете на листочке. Как только одна из команд заканчивает выполнение этого задания, все прекращают писать слова. ГР – З - , Г – Л – С, - КЛ – Д, З – М – К, ДР – В - , ДР – М - , Ц – Г – Н, - РГ – Н, Л – М – Н (Ответы: гроза, голос, оклад, дрова, драма, цыган, орган, лимон) Листочки сдать. Устно проговорить слова. 3 гейм "Что общего?” Как известно, некоторые слова, в том числе и прилагательные, могут употребляться в прямом и переносном значении. Пример: хлеб, климат, подушка – общее определение "мягкий” Какая команда быстрее подберет определение к следующим существительным. - Дорога, воля, дисциплина    (железная) - Деревня, тетеря, старушка    (глухая) - Клен, малыш, парик       (кудрявый) - Пирог, поцелуй, сон      (сладкий) 3 гейм "Озадачивающий” (развитие зрительной памяти) Прочитайте 3 раза эти слова, попытайтесь их запомнить. Затем, не глядя на них, ответьте на вопросы, ответы писать на бумаге крупными буквами. МОЛОКО РЫБА КАНАТ ОКНО СТОЛ ЛЕС ВЕРА СТЕНА Второе слово с начала ряда? Сколько в предложенных словах было существительных мужского рода? Вторым с конца было слово Вера? Все восемь слов начинались с согласной буквы? 4 гейм "Внимательный” (проверка произвольного внимания) Внимательно и только один раз прослушайте текст. А затем попробуйте точно ответить на вопрос. По очереди всем командам Света съела вечером 4 красных мухомора, а ее друг Вася утром на 3 таких же гриба больше. Сколько всего грибов съели дети? (мухоморы есть нельзя) Чтобы дойти до работы, Ивану Васильевичу требуется полтора часа. Вечером он возвращается домой по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясняете такую разницу? (90 минут = 1,5 часа) Наступил декабрь. В лесу распустились три подснежника, а потом – еще один. Сколько всего цветов распустилось? (в декабре подснежники не распускаются) Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько) Переменка "Знаете ли вы?” Послушайте интересную информацию из раздела "Знаете ли вы?” Неделя названа так потому, что число 7 (дней) неделимое, т.е. не делящееся без остатка. Потому и назвали период времени, равный 7 дням, НЕДЕЛЕЙ. Понедельник – это день, который идет после недели, вторник – 2 день недели, среда – третий, четверг – четвертый, пятница – пятый, суббота на языке древний вавилонян значит – шесть. 5 гейм "Ты - мне, я – тебе” Ребус – это своеобразная загадка, которая изображается при помощи букв, фигур, знаков. Если буквы нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением буквы "в”; если одна буква находится под другой, то читать их надо с прибавлением "на”, "над” или "под”; если между буквами стоит знак (+), это означает прибавление буквы "с” или "и”. Еще одна буква может быть расположена "у” или "за” какой-то. Отгадывают ребусы. Кто быстрее. Каждой команде дается по 2 слова, которые они должны зашифровать: лимонад, триумф, листопад, нутрия. Командам предлагается отгадать составленные ребусы. 6 гейм "Спички детям не игрушки, а зарядка для ума”  Завершающий  конкурс «Выявление лидера» Вопросы 1 команде 1.    Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром  (Радиус) 2.    Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны  (Медиана). 3.    Два созвездия, по форме напоминающие ковш (Большая медведица и малая медведица). 4.    Утверждение, требующее доказательства (Теорема) 5.    График квадратичной функции  (Парабола) 6.    Цифровая оценка успехов  (Балл) 7.    Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине (Внешний угол) 8.    Сумма длин всех сторон многоугольника (Периметр) 9.    Угол, больший прямого, но меньше развернутого (Тупой) 10.  Отношение прилежащего катета у гипотенузе  (Косинус) Вопросы 2 команде 1.    Простейшее геометрическое понятие  (Точка) 2.    Отношение противолежащего катета к гипотенузе (Синус) 3.    Угол меньше прямого. (Острый) 4.    Отрезок, соединяющий любые две точки окружности (Хорда) 5.    Утверждение, не вызывающее сомнений (Аксиома) 6.    Самая знаменитая звезда в созвездии Малой медведицы. (Полярная) 7.    Ромб, у которого все углы прямые. (Квадрат) 8.    Аппарат для подводного плавания  (Акваланг) 9.    Часть  прямой, ограниченная с одной стороны  (Луч) 10.      Мера веса драгоценных камней   (Карат) Подведение итогов. Награждение.

Краткое описание документа:

Это познавательная игра, состоящая из нескольких этапов, на внимание, логику, мышление. Данный материал можно использовать при проведении предметной недели или во внеурочной деятельности. Он содержит конспект занятия и презентацию.