Познавательная игра на тему «Быт удмуртского народа»

Познавательная игра «Брейн-ринг»

Тема: «Быт удмуртов»

Форма проведения: игра.

Цель и задачи:

1.Познакомить детей с предметами удмуртского быта.

2.Научить детей видеть в предметах знаковые символы эпохи.

3.Создавать на занятии атмосферу радости от общения с прошлым.

Методы и приёмы: Рекомендуется вопросно-ответная бе­седа, жюри, наглядность, использование загадок,

Оборудование: для проведения занятия использован ин­терьер экспозиции « Уголок удмуртского дома», флома­стеры, листы активности, значки активности (фишки).

Ход занятия:

Ведущая:

      -Здравствуйте, дорогие гости, участники конкурса. Мы с вами сегодня собрались на брейн-ринге. Тема нашей игры «Быт удмуртского народа». Итак, в течение года вы славно потрудились, посещали наш музей, уроки краеведения, знакомились с бытом удмуртского народа, а теперь можно отдохнуть: делу-время, потехе - час. Проходите, ребята, присаживай­тесь.

       -Начнём с разминки. Я вам читаю загадки, а вы должны от­гадать. (Кто правильно ответит, даётся фишка):

1.В небе дыра, в земле дыра, посредине огонь да вода (са­мовар).

2. В лес идёт, домой глядит, домой идёт, в лес глядит (топор за поясом).

3.Стоит тело без головы, а горло есть (бутыль).

4.Кружусь, кружусь и толстею (веретено).

5.Маленький, горбатенький всё поле обошёл (серп)

6. Били меня, колотили, мочили, сушили, мяли, на себя одели, в гости отправились ( рубашка).

       - Вы правильно отгадали последнюю загадку, и  2-ой конкурс посвящён национальной одежде. Перед вами лежат по 2 ри­сунка, ваша задача за определённое время разукрасить оде­жду удмурток и подписать, какой из них костюм северной удмуртки, а какой южной. ( Даётся 5 минут)

        - А  теперь внимательно посмотрите на удмуртский уголок. Запомните предметы и будьте внимательны. Посмотрели? Сейчас я загадываю вам загадки, а вы находите отгадки в этом углу:

   1.Удмурты корову доили,

и молоко в чём-то хранили.

В чём узнать вам предстоит

В уголочке он стоит.

   Ответ:

Угадали вы,  друзья,

эта крынка нелегка.

Из глины сделана она

Для  хранения молока.

   2.У удмуртов одежда неплохая.

      На две  группы делится она.

      А какие это группы,

     угадайте вы, друзья.

Ответ:

У удмуртов одежда неплохая.

На две группы делится она.

Северный, южный-

Запомните, друзья.

   3.Заплечные сумки и лапти.

      Из чего, из чего люди творили?

     Делали очень быстро,

      За это их хвалили.

Ответ:

Заплечные сумки и лапти

Из лыка люди творили.

Делали очень быстро

За это их хвалили.

   4. Без чего уютным

       не будет удмуртский дом.

       Без чего светится

       Он будет только злом.

Ответ:

С печкой и иконой

Уютным будет дом,

И светиться будет

Он только лишь добром.

    5. Из какой же ткани шили

        удмуртскую одежду?

        Из чего же она была

        И удобна, и тепла?

Ответ:

Из холста, льна и домотканины

Шили всю удмуртскую одежду.

Из-за этого она была

И удобна, и тепла.

   6. У удмурток был убор

       В куале хранился он.

       Основа была из коры,

       Что же это? Подскажи!

Ответ:

Женщина, выйдя замуж

Одевала на голову айшон.

Был он очень красивым,

Украшался вышивкой он.

     7. Электричества раньше не бывало,

         Почему же люди смогли

         Работать целыми ночами

         И засыпать только на заре?

Ответ:

 Электричества раньше не бывало

И в темноте пришлось бы  лежать,

Если б люди не догадались,

лучину по вечерам зажигать.

      8.Чем же раньше вышивали

         девушки- удмуртки,

         полотенца, скатерти,

         передники и юбки.

Ответ:

Шелком, гарусом и шерстью

Раньше вышивали

Полотенца, скатерти-

 всё красивей стали.

-Молодцы. А теперь подведём итоги, слово предостав­ляется жюри.(Награждение). Спасибо вам за участие, за интересную игру.