Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Познавательная игра "В гостях у Шарля Перро"

Познавательная игра "В гостях у Шарля Перро"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

В гостях у Шарля Перро

(познавательная игра)

Оксана ДОНСКОВА,

воспитатель Нурлатской специальной (коррекционной) школы-интерната 8 вида Нурлатского района

Цель: развитие у детей интереса к литературному наследию Шарля Перро через игровые коллективные формы деятельности.

Коррекционная направленность: формирование культуры умственного труда, речевой культуры; эстетическое воспитание; развитие познавательного интереса, инициативы в играх, уточняющих нравственное представление; преодоление страха, робости, неуверенности; активизация творческих начал у детей.

Оборудование: портрет Ш. Перро; выставка книг по творчеству Ш. Перро; стенд с детскими рисунками; эмблемы для команд-участниц; «пирожки» для подсчета очков; палочка, веретено, камешки, связка ключей.



Ход мероприятия

Ведущий: Давным-давно, в одной стране (она называется Францией) жили-были пятеро братьев. Они были так похожи друг на друга, что даже писали одинаковым почерком. Старшего брата звали Жан Перро, и он стал адвокатом. Пьер Перро стал главным сборщиком налогов. Клод выучился на врача. Никола Перро стал учёным богословом и математиком. А младший– Шарль Перро – посвятил себя делам государственным. Член французской Академии, физик, анатом, языковед…

  Но государственные заслуги Шарля Перро скоро забылись, потому что запомнилось совершенно другое – сказки господина генерального секретаря. И запомнились они так крепко, что спустя много лет люди любят, ценят и снова и снова с удовольствием читают эти сказки.

Шарль Перро придумал необыкновенные истории и невероятные приключения, в которых участвовали и добрые феи, и злые ведьмы, и прекрасные принцессы, и простые добродушные девушки. И вот уже многие-многие годы эти героини знакомы людям всего мира. Люди ценят и любят сказки этого доброго и вдохновенного художника. Да и как не любить, как не ценить их, если в них, простых и ясных по сюжету, чувствуется душа великого мастера слова. Его сказки учат ценить подлинную красоту жизни, любить труд, добро, мужество, справедливость.

Я думаю, вы тоже знаете и любите сказки Шарля Перро. И сегодня мы ещё раз побываем в волшебном мире его сказок, узнаем, кто из вас является знатоком его сказок.

Сначала мы разделимся на 2 команды – «Золушка» и «Кот в сапогах». Начинаем игру. За каждый правильный ответ команда получает 1 «пирожок».


Звучит Песенка Красной Шапочки из кинофильма «Красная Шапочка». Раздается стук в дверь. По приглашению входит Красная Шапочка.

Ведущий: Ребята, посмотрите, какая гостья к нам пожаловала. Вы ее узнали?

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята!

Я Красная Шапочка,

Пришла в гости к вам,

Поиграть, повеселиться,

С вами всеми подружиться!

Ведущий: Мы очень рады тебе, Красная Шапочка, и с удовольствием поиграем с тобой.


Конкурс «Дополни имя»

Красная Шапочка: Ко мне приезжали гости. Они оставили свои визитки, да вот беда – визитки погрызли мыши. Помогите мне восстановить эти визитки. (Команды получают по 5 листочков с одним словом на каждом. Ребята вписывают дополнения и отдают листочки жюри)

Красная (Шапочка)

Кот (в сапогах)

Мальчик (с пальчик)

Спящая (красавица)

Синяя (борода)


Конкурс «Бюро находок»

Ведущий: Вам будут показаны обычные предметы, а вы скажете, в какой сказке они упоминались. (На столе разложены палочка, камешки, связка ключей, веретено. Игроки каждой команды совещаются и сообщают, в каких сказках встречаются эти предметы. Жюри оценивает).


Вдруг все слышат плач Красной шапочки. Ведущий ее успокаивает. Красная Шапочка плачет еще сильнее.

Красная Шапочка: Ой-ой-ой! Какая беда случилась: кто-то украл слова из сказок Шарля Перро. Если их не вернуть на место, то сказки исчезнут навсегда (плачет).

Ведущий: Да не плачь ты, Красная Шапочка! Наши дети хорошо знают сказки Шарля Перро и обязательно вернут украденные злодеем слова. Ребята, поможем найти пропавшие слова?


Конкурс «Найди слово». (Проводит Красная Шапочка)


1.Принц бросился за ней, но ее и след простыл. Только на ступеньке лестницы лежала маленькая хрустальная (туфелька). Принц бережно поднял ее и приказал расспросить привратников, не видел ли кто-нибудь из них, куда уехала прекрасная принцесса. Но никто никакой принцессы не видал. Правда, привратники заметили, что мимо них пробежала какая-то бедно одетая девушка, но она скорее была похожа на нищенку, чем на принцессу.


2. Не успела Красная Шапочка и охнуть, как Волк бросился на нее и проглотил.

Но, по счастью, в это время проходили мимо домика (дровосеки) с топорами на плечах. Услышали они шум, вбежали в домик и убили Волка. А потом распороли ему брюхо, и оттуда вышла Красная Шапочка, а за ней и бабушка - обе целые и невредимые. ( Игроки каждой команды сообщают, какие слова пропущены в текстах. Жюри оценивает.)


Красная шапочка поздравляет обе команды. Появляется Волк и хватает красную Шапочку.

Красная Шапочка: Дорогие ребята, помогите,

Волка-злодея прогоните!

Ведущий: Что случилось? Какое несчастье?

Волк: Я – злой Волк. Я за Красной шапочкой пришел.

Ведущий: Отпусти ее!

Волк: Ха-ха-ха! Я отпущу красную Шапочку в том случае, если вы мне поможете!

Ведущий: Говори, в чем дело!

Волк: Я люблю читать сказки Шарля Перро. Загадки я тоже люблю, но разгадать никак не могу.

Ведущий: Все понятно! Ребята, спасем Красную Шапочку?

(Волк зачитывает загадки. Ребята отгадывают, за каждую отгадку ребята получают «пирожок»)


  1. Что за зверь гуляет в сказке.              

Ус топорщит, щурит глазки,                  

В шляпе, с саблею в руках,                                          

И в огромных сапогах. (Кот в сапогах)


  1. Девочка хорошая по лесу идет,

Но не знает девочка, что опасность ждет:

За кустами светится пара злющих глаз,

Кто-то страшный встретится девочке сейчас. (Красная Шапочка)


  1. Всех жён его постигла злая участь -         

Лишил он жизни их…                                     

Какой злодей!                                                   

Кто ж он? Назовите имя скорей!  (Синяя Борода)


  1. Спит юная  дева уж сотню лет,

Спасителя-принца всё нет и нет.(Спящая красавица)


  1. Из танцзала короля
    Девочка домой бежала,
    Туфельку из хрусталя
    На ступеньках потеряла.
    Тыквой стала вновь карета…
    Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)


  1. Я всем известный мальчик,

Я ростом ровно с пальчик.

Но я не огорчаюсь,

Я только улыбаюсь. (Мальчик с пальчик)

Загадки отгаданы. Волк отпускает Красную Шапочку.


Волк: Молодцы! Вы все знаете и учитесь, наверное, на «5»?


Конкурс «Телеграммы»

Красная Шапочка: Ребята, я получила телеграммы. Только отправители в этих телеграммах не указаны. Помогите мне разгадать. (Красная шапочка читает «телеграммы», ребята отгадывают. За каждый правильный ответ – 1 «пирожок»)

  1. «Всем! Всем! Всем принцам и королевичам! Убедительная просьба в ближайшие сто лет не беспокоить. Хочу поспать!»    (Спящая красавица)

  2. «Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золоченой карете

Поехать на сказочный бал».    (Золушка) 

  1. «Матушка очень меня любила.

Шапочку красную мне подарила».    (Красная шапочка) 

  1. «А я маленький, да удаленький!»    (Мальчик с пальчик) 


Жюри подводит итоги. Проводится награждение. Звучит Песенка Красной Шапочки из кинофильма «Красная Шапочка». Дети танцуют.


Ведущий: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»



                  









Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров250
Номер материала ДВ-065211
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх