Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Познавательная игра-путешествие "Хабаровск- город воинской славы" для 6-8 классов

Познавательная игра-путешествие "Хабаровск- город воинской славы" для 6-8 классов

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

4.23 МБ Духовой оркестр - Амурские волны вальс М.Кюсс (mp3ostrov.com).mp3
33.29 КБ методические рекомендации.docx
27.54 МБ познавательная игра-путешествие.pptx

Название документа методические рекомендации.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по использованию презентации к познавательной игре-путешествию

« Хабаровск -город воинской славы»

Рожко Наталья Михайловна, библиотекарь

МБОУ СШ №49 имени героев- даманцев г.Хабаровска ,

Хабаровского края.

Данная презентация предназначается для медиаподдержки познавательной игре-путешествию на тему «Хабаровск-город воинской славы». Разработка представлена в виде презентации. Смена слайдов осуществляется как по щелчку, так и автоматически. Использование презентации позволяет вызвать интерес у учащихся к теме данного мероприятия, воспитывает потребность преданно служить своей Родине, проявлять к ней любовь и верность, стремиться беречь её честь и достоинство, своими делами укреплять могущество и независимость нашей Родины, воспитание любви к малой родине, привязанности к тем местам, где человек родился и вырос, с развития устойчивого познавательного интереса к прошлому и настоящему нашей Родины.

Данная презентация может быть использована на внеклассных мероприятиях по нравственно-патриотическому воспитанию в 6-8 классах.


Цель познавательной игры-путешествия «Хабаровск-город воинской славы»:

- формировать представление учащихся о Хабаровске, как городе

воинской славы России.



Задачи:

- формировать чувство уважения к героическому прошлому нашей родины; 
- формировать такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «подвиг»;
- развивать чувство гордости за землю, на которой живешь, сохранение памяти о подвигах защитников Отечества; 
- воспитывать любовь и уважение к своему городу, к родному краю; 
- активизировать интерес к изучению истории Отечества.

Подготовительный период: участвуют 2 команды (по 5 человек) из разных классов одной параллели, предварительно каждая команда готовится к мероприятию, получив листы с заданиями. (Листы прилагаются). От каждого класса присутствуют болельщики (по 5 человек), жюри (3 человека), классные руководители.

Оформление и оборудование: картинки и плакаты с изображениями города Хабаровска, грамоты для победителей, таблицы для выставления баллов (для членов жюри); ноутбук, проектор, презентация на флешке.

Ход познавательной игры-путешествия

«Хабаровск-город воинской славы»



Организационная часть: проверка наличия учащихся и их готовности к игре.

Объявляет тему мероприятия.

Размещение на местах, подготовка к игре.

1

Читает текст на слайде настраивает на игру.

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма и гражданственности. Эти качества включают в себя потребность преданно служить своей Родине, проявление к ней любви и верности, осознание и переживание её величия и славы, стремление беречь её честь и достоинство, практическими делами укреплять могущество и независимость. Формирование патриотизма и гражданственности необходимо начинать с воспитания любви к малой родине, с привязанности к тем местам, где человек родился и вырос, с развития устойчивого познавательного интереса к прошлому и настоящему нашей Родины.


2

Постановка цели и задач данного мероприятия.

Цель игры:

формировать представление учащихся о Хабаровске, как городе воинской славы России.

Задачи: 
- формировать чувство уважения к героическому прошлому  нашей родины; 
- формировать такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «подвиг»;
- развивать чувство гордости за землю, на которой живешь, сохранение памяти о подвигах защитников Отечества; 
- воспитывать любовь и уважение к своему городу, к родному краю; 
- активизировать интерес к изучению истории Отечества.



3

Представление членов жюри.


Приветствуют членов жюри.




Жеребьевка. Представление членов команд.


Приветствуют выступающие команды




Читает текст на слайде.

3 ноября 2012 года Президент Российской Федерации В.В.Путин подписал Указ №1468 «О присвоении городу Хабаровску почётного звания Российской Федерации «Город воинской славы».


Этой чести город Хабаровск удостоен

«за мужество, стойкость и массовый героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость Отечества»




4.

История подвигов и героизма жителей города в те нелегкие годы навсегда останется в нашей памяти. Сегодня мы вспомним лишь некоторые страницы боевой истории города Хабаровска,совершив путешествие в прошлое нашего города.

Итак, начинаем наше путешествие…




5

Перечисляет названия этапов игры и остановки.

I ЭТАП-ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ.

II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ.

1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ».

2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ».

3.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ»

4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ».

5. ОСТАНОВКА ПЯТАЯ – «ПОИСКОВАЯ»

III ЭТАП-ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.НАГРАЖДЕНИЕ



6

I ЭТАП - ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ.

Нашу познавательную игру- путешествие, посвященную присвоению городу Хабаровску звания воинской славы, мы назвали «Хабаровск-город воинской славы.

7






II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ.
1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ –

« ИСТОРИЧЕСКАЯ»

а). Когда был основан пост Хабаровка?

(31 мая 1858 года. Через 2 года военный пост Хабаровка получил статус города Хабаровска.)


б). Назовите фамилию основателя Хабаровска?

(Капитан 13 линейного батальона Яков Васильевич Дьяченко.)

Команды отвечают на вопросы по очереди.

8-9

Дополнительная информация.

Дьяченко Яков Васильевич

(1817-1871).

Полковник, основатель г. Хабаровска, Один из наиболее полезных деятелей по заселению Амура. 30 мая 2008 года в г. Хабаровске, в честь 150-летия со дня образования города, открыт бронзовый монумент Я.В.Дьяченко.


10


в).Где в городе Хабаровске установлен

памятный знак отряду первостроителей?

(Памятный знак отряду первостроителей Хабаровска установлен у основания утеса.

31 мая 1858 года солдаты 13 Сибирского линейного батальона во главе с капитаном

Яковом Васильевичем Дьяченко высадились на берег Амура в этом месте).

г). Почему военный пост был назван в честь Ерофея Хабарова?

(За 200 лет до появления военного поста названного его именем побывал в этих местах Ерофей Павлович Хабаров и основал первые русские постоянные поселения.

Ерофей Павлович Хабаров (1605-1671). Принадлежит к числу тех русских людей, которые свыше трехсот лет назад в короткий срок прошли от Уральского хребта до берегов Тихого океана, присоединив Сибирские земли к Русскому государству.

Команды отвечают на вопросы по очереди.

11-12


ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ.

«Вставь пропущенные слова в пословицы»

1. На чужой ______

Родина милей _________.


2.Кто за Родину ______

Тот истинный________.


3.Человек без _________,

что _______ без песни.


4.Родину______

Учись________.


.

13

2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ».

а).Как называлась битва под Хабаровском в годы гражданской войны в феврале 1922 года?

(Волочаевская битва (с 5 по 14 февраля 1922 года в районе станции Волочаевки в 55 км от Хабаровска).

б).Значение Волочаевского сражения .

(От исхода этого сражения зависело освобождение Хабаровска от белогвардейских войск. Волочаевская операция – это героическая борьба соотечественников за Хабаровск как важный военно-политический центр Дальнего Востока. Партизанские отряды у станции Волочаевка разбили основные силы белоповстанцев и поддерживающих их японских интервентов, освободили левый берег Амура и город Хабаровск).

в). Какие бои происходили в городе Хабаровске в годы гражданской войны?

(Происходили бои между белоповстанцами и партизанами. В годы гражданской войны и иностранной военной интервенции Хабаровск являлся прифронтовым городом, центром боевых действий и народно-освободительной борьбы за свободу и независимость.)

г).Сколько жителей города в годы Великой Отечественной войны было призвано в ряды действующей армии?

(В годы Великой Отечественной войны в ряды действующей армии были призваны около 90 тысяч жителей города. В целом на Западный фронт, против войск фашистской Германии, были направлены 22 дивизии,19 бригад и авиационных частей).

д).Какой вклад внесли хабаровские соединения и части в разгром милитаристской Японии в завершающем этапе второй мировой войны?

(После победы над нацистской Германией 9 мая 1945 года хабаровские соединения и части принимали активное участие в разгроме милитаристской Японии. В этот период Хабаровск выполнял роль ведущего военно-политического центра руководства завершающим этапом второй мировой войны. Именно из Хабаровска в Москву был передан текст Акта о безоговорочной капитуляции Японии, поставивший историческую точку во Второй мировой войне.).

е). Сколько хабаровчан стали Героями Советского Союза?

(Тысячи хабаровчан были награждены орденами и медалями, 42 человека стали Героями Советского Союза. 28 дальневосточных соединений и частей, наиболее отличившихся в боях с немецко-фашисткими захватчиками, были удостоены почетных наименований и наград. «Гвардейскими» стали 14 дивизий, три бригады, два авиационных полка).

Команды отвечают на вопросы по очереди.

14-20

3.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ».

(Звучит вальс» Амурские волны»)

а).Как называется это музыкальное произведение? Кто его автор?

(Это вальс «Амурские волны». Его автор- композитор Макс Авелевич Кюсс. (1874-1942)

б).В каком году этот вальс был написан и кому был посвящен?

(Вальс «Амурские волны» был написан 1909 году и посвящен Вере Яковлевне Кириленко).

Команды отвечают на вопросы по очереди.

21-37

4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ».

Память о воинах - жителях края и города - увековечена в воинском мемориале Славы, обелисках и памятных знаках, названиях улиц и скверов, музейных экспозициях и мемориальных досках.

а). Какой вы знаете памятник, воздвигнутый в Хабаровске в честь героев гражданской войны? Где он находится?

(Памятник героям Гражданской войны на Дальнем Востоке. Установлен в 1956 году на Комсомольской площади.)

б).Как называется площадь, сооруженная в память о жителях Хабаровска, не вернувшихся с фронтов Великой Отечественной войны?

(Это площади Славы. Сама площадь Славы объединяет сразу несколько монументов, построенных в разное время).

в).Сколько фамилий героев-дальневосточников высечено на гранитных плитах на площади Славы?

(На гранитных плитах высечено более 40 тысяч светодиодных надписей).

г). Сколько хабаровчан награждено боевыми орденами и медалями за выполнение воинского долга в «горячих» точках в мирное время?

(Хабаровчане всегда отличались мужеством и героизмом при выполнении своего воинского долга в послевоенных событиях на острове Даманском в 1969 году, в Афганистане,на Северном Кавказе и в других «горячих» точках. За что боевыми орденами и медалями награждено около 530 человек, а 10 хабаровчан удостоены звания Героя Советского Союза и Героя России.)

д). Сколько всего в Хабаровске памятных мест, памятников истории и искусства, мемориалов, братских и воинских захоронений?

(В Хабаровске 314 памятных мест, 73 памятника истории и искусства, 28 мемориалов, 6 братских захоронений, 21 воинское захоронение).

е).В каком году в нашем городе появилась площадь воинской славы?

(В 2015 году. Эта площадь была построена к 70-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне).


Команды отвечают на вопросы по очереди.

38-45






5. ОСТАНОВКА ПЯТАЯ – «ПОИСКОВАЯ»

«РАССКАЖИ О СВОЕМ ГЕРОЕ- ХАБАРОВЧАНИНЕ».

(Участники двух команд уходят готовиться к показу домашнего задания на 5 минут).

ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ.

(Вызываются по одному болельщику от каждой команды.Называем по очереди города воинской славы,передавая друг другу любой предмет(ручка, линейка, мяч).Выигрывает тот, кто остался без предмета в руках .

Смотрим домашние задания команд.



III ЭТАП-ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.НАГРАЖДЕНИЕ


(Жюри подводит итоги и награждает победителей)


46

Интернет-ресурсы

1.https://yandex.ru/search/?text.

2. http://rg.ru/2012/11/07/khabarovsk-dok.html

3. https://yandex.ru/images/search?img_url=http

4. https://ru.wikipedia.org/wiki/

5. http://muzofon.com/



47








Приложение№1.



Задания командам к познавательной игре-путешествию

«Хабаровск-город воинской славы».



1.Представление команды.

а).Название команды.

б).Эмблема.

в).Девиз(8 строк).

г).Форма.





2.Задания командам.

а).Найти ответы на вопросы.

(Вопросы прилагаются)

б).Домашнее задание.

«Расскажи о своем герое-хабаровчанине».

(Героя-хабаровчанина выбирают самостоятельно).

Это может быть презентация, сценка т.д.





















Приложение№2.

Вопросы для подготовки к мероприятию.



1. Когда был основан пост Хабаровка?

2. Назовите фамилию основателя Хабаровска?

3. Где в городе Хабаровске установлен памятный знак отряду первостроителей?

4. Почему военный пост был назван в честь Ерофея Хабарова?

5. Как называлась битва под Хабаровском в годы гражданской войны в феврале 1922 года?

6. Значение Волочаевского сражения .

7. Какие бои происходили в городе Хабаровске в годы гражданской войны?

8. Сколько жителей города в годы Великой Отечественной войны было призвано в ряды действующей армии?

9. Какой вклад внесли хабаровские соединения и части в разгром милитаристской Японии в завершающем этапе второй мировой войны?

10. Сколько хабаровчан стали Героями Советского Союза?

11. Кто его автор вальса «Амурские волны»?

12. В каком году этот вальс был написан и кому был посвящен?

13.Какой вы знаете памятник, воздвигнутый в Хабаровске в честь героев гражданской войны? Где он находится?

14. Как называется площадь, сооруженная в память о жителях Хабаровска, не вернувшихся с фронтов Великой Отечественной войны?

15.Сколько фамилий героев-дальневосточников высечено на гранитных плитах на площади Славы?

16. Сколько хабаровчан награждено боевыми орденами и медалями за выполнение воинского долга в «горячих» точках в мирное время?

17.Сколько всего в Хабаровске памятных мест,памятников истории и искусства,мемориалов,братских и воинских захоронений?

18 В каком году в нашем городе появилась площадь «Город воинской славы?




























Название документа познавательная игра-путешествие.pptx

«Хабаровск- город воинской славы» Познавательная игра-путешествие для учащихс...
Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской...
Цель игры: формировать представление учащихся о Хабаровске, как городе воинс...
3 ноября 2012 года Президент Российской Федерации В.В.Путин подписал Указ №1...
История подвигов и героизма жителей города в те нелегкие годы навсегда остан...
ЭТАПЫ ИГРЫ. I ЭТАП-ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ. II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – «...
. I ЭТАП - ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ. Нашу познавательную игру- путешествие, посвященную...
1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ.
II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». а). Когда был осн...
Полковник, основатель г. Хабаровска, Один из наиболее полезных деятелей по з...
1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». в).Где в городе Хабаровске установлен...
1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». г). Почему военный пост был назван в ч...
1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». Игра с болельщиками. «Вставь пропущенн...
 II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – « ГЕРОИЧЕСКАЯ».
2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». а).Как называлась битва под Хабаровском...
2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». б).Значение Волочаевского сражения . От...
2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». в). Какие бои происходили в городе Хабар...
г). Сколько жителей города в годы Великой Отечественной войны было призвано в...
2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». д).Какой вклад внесли хабаровские соедин...
Тысячи хабаровчан были награждены орденами и медалями, 42 человека стали Гер...
 II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 3.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ».
2.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ». а).Как называется это музыкальное произве...
2.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ». б).В каком году этот вальс был написан и...
 II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ – « ПАМЯТНАЯ».
Память о воинах - жителях края и города - увековечена в воинском мемориале С...
4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». а). Какой вы знаете памятник, воздвигнут...
4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». б).Как называется площадь, сооруженная в...
4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». в).Сколько фамилий героев-дальневосточни...
4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». г). Сколько хабаровчан награждено боевым...
3.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». д). Сколько всего в Хабаровске памятных...
4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». е).В каком году в нашем городе появилась...
4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ. НАЗЫВАЕМ ПО ОЧЕРЕДИ...
 4.ОСТАНОВКА ПЯТАЯ – «ПОИСКОВАЯ» «РАССКАЖИ О СВОЕМ ГЕРОЕ-ХАБАРОВЧАНИНЕ».
 III ЭТАП-ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ
1 из 48

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Хабаровск- город воинской славы» Познавательная игра-путешествие для учащихс
Описание слайда:

«Хабаровск- город воинской славы» Познавательная игра-путешествие для учащихся 6-8 классов. Автор: Рожко Н.М., библиотекарь МБОУ«СШ№49 имени героев- даманцев». Хабаровский край. г.Хабаровск. 2016г.

№ слайда 2 Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской
Описание слайда:

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма и гражданственности. Эти качества включают в себя потребность преданно служить своей Родине, проявление к ней любви и верности, осознание и переживание её величия и славы, стремление беречь её честь и достоинство, практическими делами укреплять могущество и независимость.Формирование патриотизма и гражданственности необходимо начинать с воспитания любви к малой родине, с привязанности к тем местам, где человек родился и вырос, с развития устойчивого познавательного интереса к прошлому и настоящему нашей Родины.

№ слайда 3 Цель игры: формировать представление учащихся о Хабаровске, как городе воинс
Описание слайда:

Цель игры: формировать представление учащихся о Хабаровске, как городе воинской славы России. Задачи:  - формировать чувство уважения к героическому прошлому  нашей родины;  - формировать такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «подвиг»; - развивать чувство гордости за землю, на которой живешь, сохранение памяти о подвигах защитников Отечества;  - воспитывать любовь и уважение к своему городу, к родному краю;  - активизировать интерес к изучению истории Отечества. .

№ слайда 4 3 ноября 2012 года Президент Российской Федерации В.В.Путин подписал Указ №1
Описание слайда:

3 ноября 2012 года Президент Российской Федерации В.В.Путин подписал Указ №1468 «О присвоении городу Хабаровску почётного звания Российской Федерации «Город воинской славы». Этой чести город Хабаровск удостоен «за мужество, стойкость и массовый героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость Отечества»

№ слайда 5 История подвигов и героизма жителей города в те нелегкие годы навсегда остан
Описание слайда:

История подвигов и героизма жителей города в те нелегкие годы навсегда останется в нашей памяти. Сегодня мы вспомним лишь некоторые страницы боевой истории города Хабаровска,совершив путешествие в прошлое нашего города. Итак, начинаем наше путешествие…

№ слайда 6 ЭТАПЫ ИГРЫ. I ЭТАП-ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ. II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – «
Описание слайда:

ЭТАПЫ ИГРЫ. I ЭТАП-ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ. II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». 3.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ» 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». 5. ОСТАНОВКА ПЯТАЯ – «ПОИСКОВАЯ» III ЭТАП-ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.НАГРАЖДЕНИЕ

№ слайда 7 . I ЭТАП - ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ. Нашу познавательную игру- путешествие, посвященную
Описание слайда:

. I ЭТАП - ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ. Нашу познавательную игру- путешествие, посвященную присвоению городу Хабаровску звания воинской славы, мы назвали «Хабаровск-город воинской славы»

№ слайда 8 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ.
Описание слайда:

1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ.

№ слайда 9 II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». а). Когда был осн
Описание слайда:

II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». а). Когда был основан пост Хабаровка? 31 мая 1858 года. Через 2 года военный пост Хабаровка получил статус города Хабаровска. б). Назовите фамилию основателя Хабаровска? Капитан 13 линейного батальона Яков Васильевич Дьяченко.

№ слайда 10 Полковник, основатель г. Хабаровска, Один из наиболее полезных деятелей по з
Описание слайда:

Полковник, основатель г. Хабаровска, Один из наиболее полезных деятелей по заселению Амура. 30 мая 2008 года в г. Хабаровске, в честь 150-летия со дня образования города, открыт бронзовый монумент Я.В.Дьяченко. II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». Дьяченко Яков Васильевич (1817-1871).

№ слайда 11 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». в).Где в городе Хабаровске установлен
Описание слайда:

1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». в).Где в городе Хабаровске установлен памятный знак отряду первостроителей? Памятный знак отряду первостроителей Хабаровска установлен у основания утеса. 31 мая 1858 года солдаты 13 Сибирского линейного батальона во главе с капитаном Яковом Васильевичем Дьяченко высадились на берег Амура в этом месте.

№ слайда 12 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». г). Почему военный пост был назван в ч
Описание слайда:

1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». г). Почему военный пост был назван в честь Ерофея Хабарова? За 200 лет до появления военного поста названного его именем побывал в этих местах Ерофей Павлович Хабаров и основал первые русские постоянные поселения. Ерофей Павлович Хабаров (1605-1671). Принадлежит к числу тех русских людей, которые свыше трехсот лет назад в короткий срок прошли от Уральского хребта до берегов Тихого океана, присоединив Сибирские земли к Русскому государству.

№ слайда 13 1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». Игра с болельщиками. «Вставь пропущенн
Описание слайда:

1.ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ – « ИСТОРИЧЕСКАЯ». Игра с болельщиками. «Вставь пропущенные слова в пословицы» 1. На чужой ______ Родина милей _________. 2.Кто за Родину ______ Тот истинный________. 3.Человек без _________, что _______ без песни. 4.Родину______ Учись________.

№ слайда 14  II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – « ГЕРОИЧЕСКАЯ».
Описание слайда:

II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – « ГЕРОИЧЕСКАЯ».

№ слайда 15 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». а).Как называлась битва под Хабаровском
Описание слайда:

2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». а).Как называлась битва под Хабаровском в годы гражданской войны в феврале 1922 года? Волочаевская битва (с 5 по 14 февраля 1922 года в районе станции Волочаевки в 55 км от Хабаровска).

№ слайда 16 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». б).Значение Волочаевского сражения . От
Описание слайда:

2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». б).Значение Волочаевского сражения . От исхода этого сражения зависело освобождение Хабаровска от белогвардейских войск. Волочаевская операция – это героическая борьба соотечественников за Хабаровск как важный военно-политический центр Дальнего Востока. Партизанские отряды у станции Волочаевка разбили основные силы белоповстанцев и поддерживающих их японских интервентов, освободили левый берег Амура и город Хабаровск.

№ слайда 17 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». в). Какие бои происходили в городе Хабар
Описание слайда:

2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». в). Какие бои происходили в городе Хабаровске в годы гражданской войны? Хабаровск после боев. 1920 г Происходили бои между белоповстанцами и партизанами. В годы гражданской войны и иностранной военной интервенции Хабаровск являлся прифронтовым городом, центром боевых действий и народно-освободительной борьбы за свободу и независимость.

№ слайда 18 г). Сколько жителей города в годы Великой Отечественной войны было призвано в
Описание слайда:

г). Сколько жителей города в годы Великой Отечественной войны было призвано в ряды действующей армии? 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». В годы Великой Отечественной войны в ряды действующей армии были призваны около 90 тысяч жителей города. В целом на Западный фронт, против войск фашистской Германии, были направлены 22 дивизии,19 бригад и авиационных частей Западный фронт. Оборона Москвы.Ноябрь-декабрь 1941 года.

№ слайда 19 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». д).Какой вклад внесли хабаровские соедин
Описание слайда:

2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». д).Какой вклад внесли хабаровские соединения и части в разгром милитаристской Японии в завершающем этапе второй мировой войны? После победы над нацистской Германией 9 мая 1945 года хабаровские соединения и части принимали активное участие в разгроме милитаристской Японии. В этот период Хабаровск выполнял роль ведущего военно-политического центра руководства завершающим этапом второй мировой войны. Именно из Хабаровска в Москву был передан текст Акта о безоговорочной капитуляции Японии, поставивший историческую точку во Второй мировой войне. Деревянко Н.К. ставит свою подпись под актом о капитуляции Японии.

№ слайда 20 Тысячи хабаровчан были награждены орденами и медалями, 42 человека стали Гер
Описание слайда:

Тысячи хабаровчан были награждены орденами и медалями, 42 человека стали Героями Советского Союза. 28 дальневосточных соединений и частей, наиболее отличившихся в боях с немецко-фашисткими захватчиками, были удостоены почетных наименований и наград. «Гвардейскими» стали 14 дивизий, три бригады, два авиационных полка. 2.ОСТАНОВКА ВТОРАЯ – «ГЕРОИЧЕСКАЯ». Возложение цветов на площади Славы. е). Сколько хабаровчан стали Героями Советского Союза?

№ слайда 21  II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 3.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ».
Описание слайда:

II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 3.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ».

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 2.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ». а).Как называется это музыкальное произве
Описание слайда:

2.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ». а).Как называется это музыкальное произведение? Кто его автор? Это вальс «Амурские волны». Его автор- композитор Макс Авелевич Кюсс. (1874-1942)

№ слайда 37 2.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ». б).В каком году этот вальс был написан и
Описание слайда:

2.ОСТАНОВКА ТРЕТЬЯ – «МУЗЫКАЛЬНАЯ». б).В каком году этот вальс был написан и кому был посвящен? Вальс «Амурские волны» был написан 1909 году и посвящен Вере Яковлевне Кириленко.

№ слайда 38  II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ – « ПАМЯТНАЯ».
Описание слайда:

II ЭТАП -МАРШРУТНЫЙ. 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ – « ПАМЯТНАЯ».

№ слайда 39 Память о воинах - жителях края и города - увековечена в воинском мемориале С
Описание слайда:

Память о воинах - жителях края и города - увековечена в воинском мемориале Славы, обелисках и памятных знаках, названиях улиц и скверов, музейных экспозициях и мемориальных досках. Площадь Славы. Мемориал «Стена памяти».

№ слайда 40 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». а). Какой вы знаете памятник, воздвигнут
Описание слайда:

4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». а). Какой вы знаете памятник, воздвигнутый в Хабаровске в честь героев гражданской войны? Где он находится? Памятник героям Гражданской войны на Дальнем Востоке. Установлен в 1956 году на Комсомольской площади.

№ слайда 41 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». б).Как называется площадь, сооруженная в
Описание слайда:

4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». б).Как называется площадь, сооруженная в память о жителях Хабаровска, не вернувшихся с фронтов Великой Отечественной войны? Это площади Славы. Сама площадь Славы объединяет сразу несколько монументов, построенных в разное время.

№ слайда 42 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». в).Сколько фамилий героев-дальневосточни
Описание слайда:

4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». в).Сколько фамилий героев-дальневосточников высечено на гранитных плитах на площади Славы? На гранитных плитах высечено более 40 тысяч светодиодных надписей наших земляков.

№ слайда 43 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». г). Сколько хабаровчан награждено боевым
Описание слайда:

4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». г). Сколько хабаровчан награждено боевыми орденами и медалями за выполнение воинского долга в «горячих» точках в мирное время? Хабаровчане всегда отличались мужеством и героизмом при выполнении своего воинского долга в послевоенных событиях на острове Даманском в 1969 году, в Афганистане, на Северном Кавказе и в других «горячих» точках. За что боевыми орденами и медалями награждено около 530 человек, а 10 хабаровчан удостоены звания Героя Советского Союза и Героя России. Памятник «Чёрный тюльпан», поставленный в память павшим в локальных конфликтах.

№ слайда 44 3.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». д). Сколько всего в Хабаровске памятных
Описание слайда:

3.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». д). Сколько всего в Хабаровске памятных мест,памятников истории и искусства,мемориалов,братских и воинских захоронений? В Хабаровске 314 памятных мест, 73 памятника истории и искусства, 28 мемориалов, 6 братских захоронений, 21 воинское захоронение.

№ слайда 45 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». е).В каком году в нашем городе появилась
Описание слайда:

4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». е).В каком году в нашем городе появилась площадь «Город воинской славы»? В 2015 году. Эта площадь была построена к 70-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

№ слайда 46 4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ. НАЗЫВАЕМ ПО ОЧЕРЕДИ
Описание слайда:

4.ОСТАНОВКА ЧЕТВЕРТАЯ - «ПАМЯТНАЯ». ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ. НАЗЫВАЕМ ПО ОЧЕРЕДИ ГОРОДА ВОИНСКОЙ СЛАВЫ,ПЕРЕДАВАЯ ДРУГ ДРУГУ ЛЮБОЙ ПРЕДМЕТ(РУЧКУ, ЛИНЕЙКУ) ВЫИГРЫВАЕТ ТОТ, КТО ОСТАЛСЯ БЕЗ ПРЕДМЕТА В РУКАХ.

№ слайда 47  4.ОСТАНОВКА ПЯТАЯ – «ПОИСКОВАЯ» «РАССКАЖИ О СВОЕМ ГЕРОЕ-ХАБАРОВЧАНИНЕ».
Описание слайда:

4.ОСТАНОВКА ПЯТАЯ – «ПОИСКОВАЯ» «РАССКАЖИ О СВОЕМ ГЕРОЕ-ХАБАРОВЧАНИНЕ».

№ слайда 48  III ЭТАП-ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ
Описание слайда:

III ЭТАП-ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначается для медиаподдержки познавательной игре-путешествию на тему «Хабаровск-город воинской славы». Разработка представлена в виде презентации. Смена слайдов осуществляется как по щелчку, так и автоматически. Использование презентации позволяет вызвать интерес у учащихся к теме данного мероприятия, воспитывает потребность преданно служить своей Родине, проявлять к ней любовь и верность, стремиться беречь её честь и достоинство, своими делами укреплять могущество и независимость нашей Родины, воспитание любви к малой родине, привязанности к тем местам, где человек родился и вырос, с развития устойчивого познавательного интереса к прошлому и настоящему нашей Родины.

Данная презентация может быть использована на внеклассных мероприятиях по нравственно-патриотическому воспитанию в 6-8 классах.

Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров62
Номер материала ДБ-073492
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх