389990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПознавательная игра Памятники птицам

Познавательная игра Памятники птицам

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Познавательная игра «Памятники птицам»

автор Работина О.С., педагог-организатор МБОУ ДОД «ЦДЮТиЭ»


Цель: Углубление знаний о мире птиц, формирование экологической культуры.


Задачи:

  1. Расширять знания биологии и истории.

  2. Воспитывать бережное отношение к птицам, истории и культуре народов мира через знакомство с примерами уважительного отношения людей к птицам.

  3. Содействовать развитию навыков коллективной работы.


Возраст участников: 5-8 класс.


Оборудование: кубик с условными обозначениями, карточки с буквами, жетоны.


Подготовка к игре Участники делятся на две команда (кол-во 7-10) и выбирают капитана, который бросает кубик и будет называть букву после общего голосования.

Ведущий определяет право первого хода путем жеребьевки.


Ведущий: Сегодня игра посвящается Птицам, которым люди поставили памятники. За какие заслуги вы узнаете из задания, но сначала правила.


Правила игры:


Перед участниками, на отдельно стоящем столе, стоят перевернутые карточки с буквами. Задача команды отгадать слово и набрать как можно больше баллов. Ведущий зачитывает задание. Капитан бросает кубик с цифрами и условными обозначениями. Если выпадает на кубики 1,2,3 - игрок называет букву (нельзя называть слово целиком). Если буква названа правильно, то команда заработает соответствующее число (1,2,3) баллов и бросает кубик для следующего хода. Если буква названа не правильно - команда ни чего не зарабатывает и право хода переходит другой команде. Если на кубики выпадает «П», то команда получает право открыт любую карточку (назвав ее порядковый номер). Если выпадает «Б» – переход хода к другой команде. На кубике « +1»- команде дается еще одна попытка назвать букву.

Внимание! Если команда отвечает хором, то она получает штрафной балл, который я вычту от ваших заработанных баллов при подведение итогов.

Команда, набравшая большое количество баллов к концу игры, становиться победителем.


Ход игры:


Ведущий: На подводной лодке были повреждены система подъема и связь. С помощью торпедного аппарата была выпущена птица на волю, чтобы доставить сообщение об аварии. Вскоре экипаж был спасен. Птицу наградили высшей воинской наградой и навечно зачислили в экипаж лодки. Это произошло в 1942 году в Англии. Птице был поставлен памятник. Назовите её. (голубь)


Дети бросают кубик и называют слово по буквам или целиком.

Когда слово отгадано, ведущий зачитывает новое задание.


Ведущий: В осажденном люди умирали от голода. Когда они на крепостной стене выставили птицу, враг решил, что в городе ещё много продовольствия и снял осаду. Это произошло в Германии в 16 веке. Благодарные люди поставили памятник этой птице. Что это за птица? (петух)


Дети бросают кубик и называют слово по буквам или целиком.

Когда слово отгадано, ведущий зачитывает новое задание.


Ведущий: В 1850 году в Америку впервые ввезли птицу, которая вскоре там освоилась. Случилось так, что в Бостоне сильно расплодились вредные насекомые. Их гусеницы наносили вред посевам. На помощь пришла птица – она уничтожила насекомых. В знак благодарности жители поставили ей памятник в центральном парке города. Назовите эту птицу.(воробей)


Дети бросают кубик и называют слово по буквам или целиком.

Когда слово отгадано, ведущий зачитывает новое задание.


Ведущий: Этой птице поставлено два памятника в честь спасения ею посевов от саранчи: один в США штат Юта, а другой а Австралии. Ведь она спасла людей от голодной смерти. Что это за птица? (чайка)


Дети бросают кубик и называют слово по буквам или целиком.

Когда слово отгадано, ведущий подсчитывает количество заработанных балов и подводит итоги. Награждение победившей команды!



Литература:

Е.Н. Анашкин. «300 вопросов и ответов о птицах». – Ярославль, «Академия развития».1998г.

Е.А. Лебедев, А.А. Мослов «Весенний День птиц». – Москва, СОПР



Краткое описание документа:

Игра рассчитана на маленький возраст (дет.сад -подготовительная группа или 1-2 класс). Похожа на поле чудес (тот же принцип) для игры нужен кубик (заменяет барабан) и буквы (можно сделать карточки, можно писать на доске, можно придумать более современый вариант с интерактивной доской). Игра разработана в двух вариантах в одной нужно угадать птицу по ее характерным особенностям (описанию), второй вариант угадать название птицы, которой посвящен этот памятник( для более старшего возраста класс 3-5)Можно проводить 2-3 команд. Игра рассширяет знания о птицах и спобность детей наблюдать и делать выводы.

Общая информация

Номер материала: 398291

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация