Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / «Познавательные потребности обучающихся начальной школы во внеурочной работе в условиях реализации ФГОС» (из опыта работы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

«Познавательные потребности обучающихся начальной школы во внеурочной работе в условиях реализации ФГОС» (из опыта работы)

библиотека
материалов

МБОУ «Приреченская СОШ»














ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ

на тему:

«Познавательные потребности обучающихся начальной школы

во внеурочной работе в условиях реализации ФГОС»

(из опыта работы)




















Подготовила: учитель начальных классов

Глухова Елена Александровна









2016 год


Значительное место в полноценном развитии личности по новому ФГОС отводится внеурочной деятельности. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям развития личности:

- духовно-нравственное;

- социальное;

- общеинтеллектуальное;

- общекультурное;

- спортивно-оздоровительное;

При выборе внеурочной деятельности в своем классе, я остановилась на общеинтеллектуальном и общекультурном направлении.

Внеурочная деятельность по общеинтеллектуальному направлению «Занимательная грамматика», на мой взгляд, это развитие интеллектуальных и творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, развитие навыков самостоятельной работы младших школьников и умение применять полученные знания на практике.

Цель - углубить и закрепить у учеников знания по русскому языку, повысить интерес к предмету, показать, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное путешествие по русскому языку на разных ступенях обучения, а так же подготовка учащихся к олимпиадам.

Для успешного проведения занятий я использую разнообразные виды работ: игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, физкультминутки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки.

Дети с интересом выполняют следующие виды заданий: разгадывание и составление ребусов, загадок, рисование загадок, найди в слове слово, волшебная цепочка, буриме (делаются заготовки рифм, раздаются детям. Задача детей - без подготовки придумать стишок. Например:

Каждый тут у нас талант

 И певец, и... (музыкант).

Хватит кукситься, скучать,

начинаем... (танцевать).

Если танцы надоели,

покачайтесь на... (качелях).

И качаться надоело?

Принимаемся за... (дело).

Лучше уж за стол присесть

и мороженое... (съесть).

Все наелись, детвора?

Поиграть тогда... (пора)!), придумай рифму (например:

Михаил играл в футбол

И забил в ворота          гол      ..

Сшил себе котёнок тапки,

Чтоб зимой не мёрзли         лапки      .  

На столе у малыша

Три цветных        карандаша         ..



С большим удовольствием ребята участвуют в предметных олимпиадах, например, в интеллектуальном конкурсе «Русский медвежонок», во Всероссийской предметной дистанционной олимпиаде «Олимпис», в результате Клюшкина Ксения получила диплом 1 степени по русскому языку и литературе.

Внеурочная деятельность по общекультурному направлению «Улыбка» развивает у детей творческие способности, образное мышление, воображение, память, умение работать в коллективе.

На занятиях дети учатся выразительному чтению текста, чтению по ролям, разыгрывают сценки по прочитанному произведению, сочиняют небольшие сказки, разучивают скороговорки, потешки, а затем их обыгрывают. Учатся находить ключевые слова в предложениях и выделять их голосом. Создают образы с помощью жестов, мимики. Дети самостоятельно разучивают диалоги в микрогруппах.

С интересом дети принимали участие в викторине «Сказка, сказка, приходи», участвовали в игре-миниатюре с пословицами «Объяснялки», конкурсе на лучшего чтеца, беседы о театре, а так же проявили актерские способности, показывая пантомимы.

Ребята с интересом посещают Национальный драматический театр г.Саранска. В 3 четверти начнется подготовка к мероприятию «Моя милая мама», посвященному празднику 8 марта.

Дети с удовольствием выступали на школьном празднике «День учителя», участвовали в школьном мероприятии «Книжное царство - мудрое государство».


Таким образом, ребенок, вовлеченный в разные виды деятельности, приобретает необходимый социальный опыт, развивают качества, помогающие успешному личностному развитию.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров152
Номер материала ДВ-376382
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх