Познавательные УУД по ФГОС НОО

• 1 слайд

  Познавательные УУД в начальной школе
  Подготовила: Махаева Н.А. учитель начальных классов
  МБОУ «Школа-интернат №9»
  Г. Верхняя Салда 2016 г.
  

• 2 слайд

  Познавательные УУД
  Обеспечивают общеучебный комплекс компетенций
  
  Формулирование
  познавательной
  цели;
  
  Применение
  методов
  информационного
  поиска;
  
  Структурирование
  знаний;
  
  Работа
  с текстами
  различных видов;
  
  Создание алгоритмов
  деятельности;
  
  Моделирование.
  Анализ;
  
  Синтез;
  
  Сравнение;
  
  Подвеление
  под понятие;
  
  Установление
  причинно-следственных
  связей;
  
  Доказательство;
  
  Выдвижение
  гипотез и их
  обоснование;
  
  Формулирование
  проблемы;
  
  Самостоятельное
  создание способов
  ее решения
  Постановка
  и решение
  проблемы
  общеучебные
  логические
  

• 3 слайд

  Познавательные УУД
  (общеучебные универсальные действия)
  самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;
  поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;
  структурирование знаний;
  выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.
  

• 4 слайд

  Познавательные УУД (универсальные логические действия)
  
  имеют наиболее общий (всеобщий) характер и направлены на установление связей и отношений в любой области знания;
  способность и умение учащихся производить простые логические действия (анализ, синтез, сравнение, обобщение и др.);
  составные логические операции (построение отрицания, утверждение и опровержение как построение рассуждения с использованием различных логических схем).
  

• 5 слайд

  Например:
  Урок русского языка в 4-м классе. Тема: «Имена существительные собственные и нарицательные»
  
  

• 6 слайд

  Ситуативное задание:
  стихи, Пушкин, Енисей, река, Красноярск, Россия, город, страна.
  - Что общего в записанных словах?
  - Распределите слова в 2 столбика.
  

• 7 слайд

  Познавательные универсальные учебные действия
  Обучающийся научится:
  – осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;
  – использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач;
  – ориентироваться на разнообразие способов решения задач;
  – осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
  – осуществлять синтез как составление целого из частей;……..
  
  Выпускник получит возможность научиться:
  – создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач;
  – осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
  – осуществлять синтез как составление целого из частей, самостоятельно достраивая и восполняя недостающие компоненты;
  – осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций;
  – строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей;
  – произвольно и осознанно владеть общим умением решать задачи.
  

• 8 слайд

  Спасибо за внимание!