1100726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПознавательно – игровая программа «Экологический абордаж»

Познавательно – игровая программа «Экологический абордаж»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Познавательно – игровая программа «Экологический абордаж»

Цель. Воспитывать любовь к природе, уважение к представителям окружающего нас мира. Расширять кругозор.


Оборудование. Фотографии животных и растений, конверты с телеграммами.

Правила. Заранее дети делятся на команды, готовят эмблемы, названия, девизы, поговорки, загадки о животном и растительном мире.


Ход мероприятия


Ведущая. Здравствуйте, ребята! Сегодня наше мероприятие посвящаем экологическим проблемам. А что такое экологические проблемы и что такое экология? (Дети отвечают, получают жетоны)

Ведущая. Экология – это наука. Учёные экологи изучают, как изменения в окружающей среде влияют на жизнь растений, животных человека. Экологические проблемы возникают чаще всего из-за влияния человека на природу.

Сегодня мы рассмотрим наиболее важные из них. Но перед этим попрошу организовать две комнаты по 6 человек. Правила просты: после каждого конкурса победившая команда забирает «в плен» одного человека из проигравшей команды. Побеждает та команда, в которой останется больше игроков. Тот, кто правильно ответит на большее количество вопросов, получит приз.

А пока - разминка для всех, в том числе и для зрителей. (Игра со зрителями)

Ведущая. Но что это? Нам пришли телеграммы! Срочные! Вот, пожалуйста. Срочно. От Бабы –Яги: «Пропадаю, погибаю, сломала последнюю костяную ногу о мусор, который туристы оставили». Вот вам первая проблема – засорение окружающей среды. Наши туристы ведут себя в лесу неправильно. Кто расскажет, как нужно вести себя в лесу? (Ребята отвечают на вопрос. Все ответившие получают жетоны. Команда участвуют в эстафете «Кто быстрее уберёт поляну». Первый участник с завязанными глазами ищет по подсказкам команды и поднимает один из разбросанных предметов. Вернувшись к команде, завязывает - продолжает поиск).

Ведущая. Ещё одна телеграмма, от вороны: «Это что же такое делается, граждане? Родное гнездо душегубы разорили, без крыши над головой на старости лет оставили. Я теперь не ворона получаюсь, а бомж. Примите срочно меры!»

Ребята, так ворона и погибнуть может! Поэтому следующая экологическая проблема – резкое сокращение биологического разнообразия на планете. Сейчас ежегодно в мире гибнет несколько видов животных и растений. Вы знаете, кто такой вомбат? Это сумчатый грызун, живёт в Австралии, напоминает маленького бурого медвежонка. У него есть одна особенность – за 10 минут он способен прогрызть дыру в толстой бревенчатой стене. Это животное стало редким. Каких ещё редких и исчезающих животных вы знаете? (Ребята отвечают, получают жетоны, и проводится конкурс «Кто больше назовёт редких животных»

Ведущая. Пришла телеграмма от белого медведя из Антарктиды: «Срочно! Помогите! Айсберги тают. Скоро нам не на чем будет плавать!». Вот и следующая проблема – «парниковый эффект». А что это такое? (Дети отвечают, получают жетоны)

Постепенное повышение температуры по всей Земле приводит к перемене климата и к таянию ледников, а значит, к повышению уровня воды во всём мире. В ледниках вода находится как бы «в запасе», ведь в них только пресная вода. (Конкурс «Запаси воду» - перенос ложкой воды из одной ёмкости в другую –побеждает тот, у кого воды больше)

Ведущая. Телеграмма от Красной Шапочки. «У бабушки в огороде солнце выжгло всю капусту. Не с чем делать пирожки. Помогите!» Почему же сгорела капуста у бабушки? Над огородом нарушился озоновый слой. А что же такое озоновый слой и где он находится? (Дети отвечают, что озон скапливается на высоте 15 – 60 км., образует защитный экран, спасающий нас от ультрафиолетовых лучей. Получают жетоны)

Ведущая. Если озона становится мало, то появляется «озоновая дыра», одной из причин образования которой, является аэрозоли. А что такое аэрозоли? (Ответившие получают жетоны)

Это баллончики, из которых мы распыляем краску, лак для волос, освежители воздуха и т.д. В этих баллончиках содержатся вещества, способствующие разрушению озонового слоя. Но озоновый слой способен восстанавливаться. Вы заметили, как легко дышится после грозы, в основном, в лесу? А теперь посмотрим, кто из вас чаще гуляет в лесу после грозы? (Раздаются шарики, которые нужно быстро надуть – побеждают те, у которых шары больше.)

Ведущая. Телеграмма от белочки: «После дождя осыпались все шишки с деревьев, не могу их найти. Помогите!» Почему же шишки попадали после дождя? (Дети предлагают свои ответы – получают жетоны)

Ведущая. Вот ещё одна экологическая проблема – кислотные осадки. Все вы видели летом после дождя на лужах жёлтую плёнку. После таких дождей обычно желтеют огурцы на грядках, гибнут другие растения. Откуда появляются кислотные дожди? (Ребята отвечают, получают жетоны)

Ведущая. Кислотные дожди бывают после выбросов или аварий на заводах. При этом вокруг погибают многие растения и животные. Но вернёмся же к нашей белочке, нужно помочь ей искать шишки. (Команды получают листы бумаги с контурным изображением шишек и фломастеры. Необходимо аккуратно обвести и раскрасить)

Ведущая. А теперь вопрос для самого внимательного. Сколько экологических проблем мы сегодня рассмотрели? (Правильно ответивший получает дополнительный жетон)

Все эти проблемы возникают из-за человека. Никогда человек не имел такого влияния на окружающую его природу, как теперь никогда это влияние не было так разнообразно и так сильно. Надо помнить об этом и делать всё возможное, чтобы леса наши оставались зелёными, небо голубым, реки синими, а воздух был чистым.

(Подводятся итоги. Ребятам, получившим больше жетонов вручаются медали «Почётный эколог»)

Общая информация

Номер материала: ДВ-448398

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.