Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Познавательно - игровой проект для детей 1 младшей группы "Правила дорожного движения будем дружно выполнять"

Познавательно - игровой проект для детей 1 младшей группы "Правила дорожного движения будем дружно выполнять"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование
Познавательно - игровой проект для детей первой младшей группы «Правила дорож...
Выполнила: воспитатель МБДОУ д/с №2 г. Покров Матвиенко Ирина Анатольевна
Актуальность проекта. Сегодня каждый человек на улице, в быту, в природе мож...
Вид проекта: познавательно – игровой Реализация проекта: 15.11.2015 – 16.12....
Принципы построения проекта: Принцип интеграции образовательных областей в со...
Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка...
Предполагаемые результаты: -усвоение детьми элементарных знаний, представлени...
Этапы работы над проектом: 1. Подготовительный: разработка проекта. 2. Практ...
1-й этап. Подготовительный. Разработка проекта. 1) Заинтересовать детей изуче...
2-й этап. Практический. ПОНЕДЕЛЬНИК Тема дня: «Путешествие в Автоград» Цель:...
ЧЕРВЕРГ Тема дня: «На улицах большого города». Цель: уточнить и закрепить зна...
Рассматривание иллюстраций и игры с разными видами транспорта Цель: пополнить...
Дидактические игры Лото «Транспорт» Цель: знакомство с видами транспорта «Асс...
Рассматривание иллюстраций с изображением улицы города и разных домов. Цель:...
Конструирование улицы Цель: уточнить представления об улице; выделить из каки...
Рассматривание иллюстраций и игры со светофором Цель: познакомить детей с раб...
Подвижные игры «Найди свой цвет», «Поезд», «Воробушки и автомобиль», «Автобус...
Аппликация и рисование Цель: уточнить знания о светофоре (его значении, где н...
Рассматривание иллюстраций с пешеходным переходом Цель: познакомить детей с п...
Обыгрывание ситуаций с помощью конструктора, плоскостного панно, макета, пост...
Просмотр мультфильма «Светофор» Цель: Закреплять знания о правилах дорожного...
3-й этап проекта. Заключительный. В ходе реализации проекта я пришла к выводу...
Результат Дети умеют узнавать и называть разные виды транспорта; Имеют предс...
Показ презентации для родителей; Презентация данного проекта на педсовете.
Оформление для родителей папки-передвижки и литературы на тему «Самые важные...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 46

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Познавательно - игровой проект для детей первой младшей группы «Правила дорож
Описание слайда:

Познавательно - игровой проект для детей первой младшей группы «Правила дорожного движения будем дружно соблюдать!»

№ слайда 2 Выполнила: воспитатель МБДОУ д/с №2 г. Покров Матвиенко Ирина Анатольевна
Описание слайда:

Выполнила: воспитатель МБДОУ д/с №2 г. Покров Матвиенко Ирина Анатольевна

№ слайда 3 Актуальность проекта. Сегодня каждый человек на улице, в быту, в природе мож
Описание слайда:

Актуальность проекта. Сегодня каждый человек на улице, в быту, в природе может встретиться с рядом опасностей, которые необходимо уметь предвидеть, избегать, а если опасность случилась, то действовать. В связи с этим особую роль приобретает изучение правил дорожного движения. Этим правилам нужно учить детей с раннего детства. Они помогут ребенку безопасно жить, учиться, отдыхать, играть, трудиться, расширять детский кругозор.

№ слайда 4 Вид проекта: познавательно – игровой Реализация проекта: 15.11.2015 – 16.12.
Описание слайда:

Вид проекта: познавательно – игровой Реализация проекта: 15.11.2015 – 16.12.2015 Цель: Формирование у детей младшего возраста основ безопасности дорожного движения. Задачи: Познакомить детей с видами транспорта (автобус, троллейбус, грузовик, легковая машина, скорая помощь, пожарная, полицейская машина); Расширить представления детей о дороге (автомобили ездят по проезжей части, а пешеходы ходят по тротуару). Формировать умение различать проезжую часть дороги, тротуар, обочину; Закрепить знания о светофоре (регулирует движение транспорта и пешеходов, имеет три световых сигнала); Передать знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода (подходя к проезжей части дороги необходимо останавливаться; переходить дорогу можно только со взрослыми, крепко держа их за руку на зеленый сигнал светофора и по пешеходному переходу «Зебра», обозначенному белыми полосками).

№ слайда 5 Принципы построения проекта: Принцип интеграции образовательных областей в со
Описание слайда:

Принципы построения проекта: Принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными, полоролевыми возможностями и особенностями детей; Комплексно-тематический принцип; Решение поставленных задач предусматривается в совместной деятельности взрослого и детей, в самостоятельной деятельности детей, при проведении режимных моментов; Принцип доступности, последовательности и систематичности.

№ слайда 6 Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка
Описание слайда:

Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка, самостоятельной деятельности детей Игровая - дидактические игры, сюжетно-ролевые игры Коммуникативная – беседы, ситуативный разговор, загадки Трудовая – формирование представлений о труде, профессиях, совместные действия, поручения Двигательная – подвижные игры, прогулки, игровые упражнения, соревнования Познавательно-исследовательская – наблюдение, решение проблемных ситуаций, моделирование, рассматривание иллюстраций, викторины, демонстрация фильмов, работа с плакатами Музыкально-художественная – слушание, исполнение, праздники, развлечения, досуги, импровизация, драматизация Восприятие художественной литературы – чтение произведений, обсуждение, разучивание Продуктивная - рисунок, лепка, аппликация, ручной труд

№ слайда 7 Предполагаемые результаты: -усвоение детьми элементарных знаний, представлени
Описание слайда:

Предполагаемые результаты: -усвоение детьми элементарных знаний, представлений о правилах дорожного движения; - повышения уровня ответственности за безопасность своей жизни; - развитие у детей самостоятельности, самосознания, активности; - вовлечение родителей в совместную деятельность в условиях семьи и детского сада.

№ слайда 8 Этапы работы над проектом: 1. Подготовительный: разработка проекта. 2. Практ
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: 1. Подготовительный: разработка проекта. 2. Практический. 3. Заключительный.

№ слайда 9 1-й этап. Подготовительный. Разработка проекта. 1) Заинтересовать детей изуче
Описание слайда:

1-й этап. Подготовительный. Разработка проекта. 1) Заинтересовать детей изучением данной темы. 2) Подобрать методическую, научно- популярную, художественную литературу, иллюстрации, электронный материал по теме, видеоматериал. 3) Подобрать атрибуты для игровой, познавательной деятельности. 4) Составить план мероприятий.

№ слайда 10 2-й этап. Практический. ПОНЕДЕЛЬНИК Тема дня: «Путешествие в Автоград» Цель:
Описание слайда:

2-й этап. Практический. ПОНЕДЕЛЬНИК Тема дня: «Путешествие в Автоград» Цель: закрепить понятия об общественном транспорте, правилах пользования в нём. Учить детей различать грузовой и легковой транспорт, знать и называть части машин. Утро: НОД Развитие речи «Какие бывают машины» Прогулка «Наблюдение за транспортом» Подвижные и дидактические игры: «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Поезд», лото «Транспорт», «Найди такую же картинку», «Собери машинку из частей» Вечер: Конкурс художественного творчества «Создаём автомобиль» ВТОРНИК Тема дня: «Наш друг – Светофорчик» Цель: уточнить представления детей о сигналах светофора, закрепить знания правил перехода проезжей части. Утро: НОД, направленная на познавательно-речевое развитие, изобразительная деятельность, аппликация на тему «Светофор» Целевая прогулка «Наблюдение за работой светофора» Подвижные и дидактические игры «Найди свой цвет», «Сломанный светофор», «Стоп», «Автобус» Вечер: Развлечение «Эстафета зелёного огонька» СРЕДА Тема дня: «День юного пешехода» Цель: закрепить понятие «пешеход», тренировать детей в применении знаний на практике. Утро: Познавательная игра «Азбука пешехода» Прогулка: «Правила юного пешехода» Игра: «Умелый пешеход» Вечер: Конкурс «Лучший пешеход»

№ слайда 11 ЧЕРВЕРГ Тема дня: «На улицах большого города». Цель: уточнить и закрепить зна
Описание слайда:

ЧЕРВЕРГ Тема дня: «На улицах большого города». Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улицах, проезжей части, тротуаре. Выяснить готовность правильно действовать в сложившейся ситуации, закрепить практические навыки, знания о родном городе Покрове. Утро: НОД Окружающий мир «Что у нас за окном группы?» Коллективное творчество «Улица города» (конструирование из строительного материала). Целевая прогулка: «Знакомство с улицей» Дидактическая игра «Я шагаю по улице» Вечер: Театрализованная постановка «Дорожное путешествие» ПЯТНИЦА Тема дня: «День дорожного знака». Цель: закрепить названия и назначение дорожных знаков, умение определять, какие знаки предназначены для водителей, а какие для пешеходов. Утро: НОД, направленная на познавательно-речевое развитие на тему «Дорожная азбука». Целевая прогулка: «Дорожные знаки» Дидактические игры «Учим дорожные знаки», «Теремок», «Угадай, какой знак», «Поставь дорожный знак», «Ассоциации. Правила дорожного движения от 2 лет» Вечер: Музыкально-игровой досуг «Правила дорожные будем вместе соблюдать

№ слайда 12 Рассматривание иллюстраций и игры с разными видами транспорта Цель: пополнить
Описание слайда:

Рассматривание иллюстраций и игры с разными видами транспорта Цель: пополнить знания детей о различных видах транспорта (автобус, троллейбус, грузовик, легковая машина, трактор, скорая помощь, пожарная, полицейская машина), научить узнавать и называть.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Дидактические игры Лото «Транспорт» Цель: знакомство с видами транспорта «Асс
Описание слайда:

Дидактические игры Лото «Транспорт» Цель: знакомство с видами транспорта «Ассоциации. Правила дорожного движения от 2 лет» Цель: знакомство с основными дорожными знаками. «Найди такую же картинку» Цель: закрепить полученные знания о машинах. «Собери машинку из частей» Цель: уточнить знания о частях машины (кабина, колеса, дверь, окно, кузов), из каких форм она состоит. Уточнить знания о работе шофера (управляет автомобилем, перевозит грузы).

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Рассматривание иллюстраций с изображением улицы города и разных домов. Цель:
Описание слайда:

Рассматривание иллюстраций с изображением улицы города и разных домов. Цель: познакомить с улицей: длинная, широкая, красивая. На улице много домов, по улице ходят люди и движутся машины.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Конструирование улицы Цель: уточнить представления об улице; выделить из каки
Описание слайда:

Конструирование улицы Цель: уточнить представления об улице; выделить из каких частей состоит улица. Закрепить знания о том, где расположен тротуар, по которому ходят только люди; где проезжая часть, по которой движутся только машины. Учить детей пользоваться этими словами в разговорной речи.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Рассматривание иллюстраций и игры со светофором Цель: познакомить детей с раб
Описание слайда:

Рассматривание иллюстраций и игры со светофором Цель: познакомить детей с работой светофора, объяснить значение сигналов и рассказать о действиях людей и машин по этим сигналам.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Подвижные игры «Найди свой цвет», «Поезд», «Воробушки и автомобиль», «Автобус
Описание слайда:

Подвижные игры «Найди свой цвет», «Поезд», «Воробушки и автомобиль», «Автобус», «Стоп». Цель: развить у детей реакцию на сигнал, уточнить знания детей о цвете.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Аппликация и рисование Цель: уточнить знания о светофоре (его значении, где н
Описание слайда:

Аппликация и рисование Цель: уточнить знания о светофоре (его значении, где находиться). Учить детей составлять из готовых форм светофор, располагая цвета в определенной последовательности; закрашивать круги определенными цветами.

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Рассматривание иллюстраций с пешеходным переходом Цель: познакомить детей с п
Описание слайда:

Рассматривание иллюстраций с пешеходным переходом Цель: познакомить детей с правилами перехода через проезжую часть. Обратить внимание на поведение у пешеходного перехода: люди останавливаются, наблюдают за сигналами светофора, переходят на зеленый свет, убедившись, что им уступают дорогу.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Обыгрывание ситуаций с помощью конструктора, плоскостного панно, макета, пост
Описание слайда:

Обыгрывание ситуаций с помощью конструктора, плоскостного панно, макета, постановка «Дорожное путешествие» Цель: закрепить представления об улице, закрепить значение слов «тротуар», «проезжая часть», «пешеходный переход», «светофор»; закрепить знания о правилах перехода через проезжую часть, о правилах безопасности дорожного движения.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Просмотр мультфильма «Светофор» Цель: Закреплять знания о правилах дорожного
Описание слайда:

Просмотр мультфильма «Светофор» Цель: Закреплять знания о правилах дорожного движения, расширять кругозор детей.

№ слайда 41 3-й этап проекта. Заключительный. В ходе реализации проекта я пришла к выводу
Описание слайда:

3-й этап проекта. Заключительный. В ходе реализации проекта я пришла к выводу о том, что подобранные игры, НОД, продуктивная деятельность помогают детям легче усвоить , запомнить и понять большой объем новой информации по данной теме. Эмоциональные переживания детей, яркие впечатления, вызванные в ходе реализации проекта, способствуют формированию чувства ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих. С помощью художественного слова, музыкального развития, изобразительных средств у детей закрепляются знания по данной теме. При помощи нестандартных видов продуктивной деятельности дети легко усвоили весь учебный материал в данной возрастной группе по теме " Правила дорожного движения". Заключительным этапом работы над проектом стало издание отчетной стенгазеты для родителей " Как мы изучаем правила дорожного движения и дорожные знаки", музыкальный досуг " Красный, желтый, зеленый".

№ слайда 42 Результат Дети умеют узнавать и называть разные виды транспорта; Имеют предс
Описание слайда:

Результат Дети умеют узнавать и называть разные виды транспорта; Имеют представление о дороге, умеют различать проезжую часть дороги, тротуар, обочину и знают их назначение; Знают сигналы светофора и их значение; Имеют элементарные представления о правилах дорожного движения в качестве пешехода.

№ слайда 43 Показ презентации для родителей; Презентация данного проекта на педсовете.
Описание слайда:

Показ презентации для родителей; Презентация данного проекта на педсовете.

№ слайда 44 Оформление для родителей папки-передвижки и литературы на тему «Самые важные
Описание слайда:

Оформление для родителей папки-передвижки и литературы на тему «Самые важные правила – правила дорожного движения»

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров11
Номер материала ДБ-184191
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх