Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПознавательно-исследовательский проект: "Футбол - любимая игра"

Познавательно-исследовательский проект: "Футбол - любимая игра"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное образование «Закаменский район»

Закаменское районное управление образования

МАДОУ детский сад №2 «Чебурашка»

Познавательно – исследовательский, творческий проект "Футбол - любимая игра".

Воспитатель: Мухтарова А.И.

Вид проекта: познавательно – исследовательский, творческий.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители, инструктор по физической культуре.

Срок реализации проекта:  2018г.

Актуальность проекта: Из разнообразных средств физического воспитания особое внимание уделяется такой спортивной игре, как футбол, которую без преувеличения можно считать самой популярной в мире спортивной игрой и даже самым распространенным видом спорта.

Но полезен ли футбол для здоровья детей?

Если собрать все преимущества игры в один перечень, он будет включать:

• Улучшение координации движений

• Повышение скорости реакции

•Сила

•Выносливость

•Общее укрепление организма

Специально подобранные игровые упражнения, выполняемые индивидуально, в группах, командах создают благоприятные возможности для решения самых различных задач в области физического развития детей.

Игра в футбол способствует не только физическому развитию, но и интеллектуальному, а также развитию нравственных качеств человека. У ребенка есть все шансы выразить себя на игровом поле, ощутить командный дух игры. В игре можно воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать уме¬ние самостоятельно объединяться для совместной игры, умение договариваться, помогать друг другу, желание быть справедливым, сильным и смелым.
На сегодняшний день спортом №1 во всем мире принято считать футбол.

Цель проекта: расширять представления детей о летних видах спорта (футболе) и о

влияние футбола на здоровье человека.

Задачи:
• Продолжать знакомить детей с летними игровыми командными видами спорта.
• Стимулировать проявление интереса детей к физической культуре и спорту.
•Воспитывать бережное отношение к здоровью.
• Способствовать формированию у детей интереса к занятиям физическими упражнениями через нравственный и эстетический опыт спортсменов.
• Продолжать развивать интерес к спортивным играм (футбол).
• Расширять представления детей об истории развития игры Футбол в мире и в России.
• Расширять представление детей о правилах игры в футбол, участниках и игроках.
•Учить принимать участие в посильной практической деятельности.
• Формировать воображение с помощью средств изобразительной деятельности.
• Расширять, обогащать, активизировать словарь детей через информационно-коммуникационные технологии и чтение художественной литературы.
•Способствовать взаимодействию семьи и детского сада.
Продукты проекта:

•Картотека упражнений по обучению технике владения мячом.
•Фотоальбом с результатами проекта.

•Оформленная детьми настольная игра «Футбол».

·                    Фото-видео отчет

Ожидаемые результаты реализации проекта:

•Детьми получены знания о игре футбол.
• Созданы необходимые условия в группе и на участке для реализации поставленных целей и задач.

• Развит познавательный интерес у детей, любознательность, коммуникативные навыки.
•Дети обучились технике владения мячом.

•В жизнь детского сада вовлечены родители.

Этапы реализации проекта: «Футбол- любимая игра»

1 этап. Организационно – подготовительный

Участники: дети, родители и воспитатели.

-Обсуждение цели и задач проекта воспитателем с детьми и родителями, постановка проблемного вопроса;

-Помощь родителей в реализации проекта:

-Изготовление ворот для футбольного матча;

-Вовлечение в совместную деятельность с детьми, изготовление поделок «Мы играем в футбол»;

-Помощь в оснащении физкультурным инвентарем

-Подбор необходимого материала для реализации задач проекта;
-Выявление знаний детей о летних видах спорта, футболе;
-Подготовка журнала консультаций для родителей «Спорт- это здоровье»

-Подбор ИКТ материала по теме проекта.

-Подбор художественной литературы о спорте.

2 Этап. Основной

Участники: дети, воспитатели, родители.

1. Просмотр презентации «Футбол игра для всех» Цель: Расширять знания детей о таком виде спорта, как футбол. Обогащать словарь детей новыми словами. Вызвать интерес к командным играм.

2. История развития игры. История появления мяча. Футбольные награды. Легендарные футболисты.
3.Беседа о футболе. Цель: Расширять знания детей о таком виде спорта, как футбол. Познакомить с правилами игры, спортивной формой футболиста, составом команды, количество игроков. Вызвать желание укреплять свое здоровье, заниматься спортом.

4. Просмотр мультфильма «Футбольный матч»

5. Экскурсия на стадион «Металлург», спортивного центра «Тамир»

6. Приобщение к художественной литературе: Футбольный мяч / Усачев А. А., Болельщики / Белорусец С. М., Спортсмены / Бутман И. Д., Осенний футбол / Яковлев Л. Г., Про зарядку / Шевчук И. М., Бомбардир / Ефремов Г., Смешной футбол / Орлов В. Н., Старый мяч / Григорьева Е. В., Победитель / Студзинский А., Я стать хотел бы силачом / Пляцковский М. С., Спортсмены / Бутман И. Д., Вратарь / Берестов В. Д., Б. Заходер Мишка-топтыжка.

7. Загадки о футболе.

8. Подвижные игры на прогулке:

Цели: Развивать активность детей в играх с мячами. Развивать быстроту, силу, ловкость, пространственную ориентировку.

• Точно в цель.

• Гонка мячей.

• Игра «Стоп»

• «Не пропусти мяч»

• «Ловкий вратарь»

9. Физические упражнения:

Проведение упражнений с мячом (элементы футбола) во время утренней прогулки.
Цель: Продолжать развивать активность детей в играх с мячами. Учить элементам спортивной игры в футбол.
1. Удары по неподвижному мячу правой и левой ногой с одного, двух, трех шагов.
2. Одни ребенок катит мяч, другой сбоку ударяет по нему ногой.
3. Один ребенок посылает мяч ногой, другой останавливает (тоже ногой).
4. Вести мяч толкая его поочередно то правой, то левой ногой по прямой.
5.Вести мяч вокруг конусов

6.Вести и ударять ногой по мячу стараясь попасть в ворота.
7.Бросать мяч из-за головы двумя руками.
8. Бросать мяч двумя руками по цели на точность попадания.
9. Один ребенок бросает мяч двумя руками, другой принимает его.
10. Один ребенок ведет мяч ногой, другой улавливает момент и вступает в борьбу за мяч.
11. Один ребенок стоит в воротах, другой с 4 - 5 м легко ударяет по мячу, тот ловит и бросает обратно.

11.Игровое упражнение «Ну-ка отними!» в паре с воспитателем.
12. Беседа «О пользе спорта для здоровья; (просмотр мультфильма)

3 этап. Заключительный:

Участники дети, воспитатели родители
Итоговое мероприятие:

•Проведение футбольного товарищеского матча между командами МБДОУ №12 и МАДОУ №2

Оформление материалов проекта:

• Изготовление фото альбома «Футбол любимая игра».

·                    Фото-видео отчет

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Из разнообразных средств физического воспитания особое внимание уделяется такой спортивной игре, как футбол, которую без преувеличения можно считать самой популярной в мире спортивной игрой и даже самым распространенным видом спорта.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.